网络教学资源在现代教育教学中的应用

丰富的网络信息资源为教师进行教学和科研等诸多活动提供了极大便利,为课堂注入了新的活力.也对传统的教学模式提出了挑战.新的教学资源与传统的教学模式相互磨合的过程中出现了许多问题,如网络信息太多.无法分辨有用信息和无用信息,学生和教师计算机水平有限.本文对诸多问题进行分析并提出解决的建议,如建立专业性信息资源库、提高教师信息素养等.     

网络教学资源建设中的新思路

通过分析网络教学资源建设的现状,包括资源的重复建设造成浪费、网络教学资源缺乏、网络教学资源的交互性差,缺乏有效的资源管理等方面提出了网络教学资源建设中的新思路.     

新媒体环境下的网络教学资源建设

网络教学是互联网应用于教学的一个重要方面,教学资源的优劣直接影响到网络教学的效果。新媒体为网络教学资源提供了新的传播载体,也对教学资源的建设提出了新的要求。作为教育者,应具备一定的现代教育技术能力,在新媒体环境下,建设更多更好网络教学资源。     

电气工程专业网络教学资源中心的建设与实践

从电气工程网络教学资源中心建设的角度出发,基于Blackboard网络教学平台,探讨了电气工程专业课程网络教学资源中心的基本结构、功能、专业特点和网络管理等问题。结合实际的教学资源建设与教学实践活动,表明网络教学资源中心的建设有利于提高课堂教学质量和推动优质教学资源的建设。     

建立网络教学资源平台的探索

根据教学实践对信息技术与课程整合的现状进行分析,提出了信息技术与课程整合实施的方法和设想——建立网络教学资源平台,建设信息化教学环境。     

“供用电系统”网络教学资源的设计与应用

本文以供用电技术专业的“供用电系统”课程为研究对象,以培养学生问题解决能力为目标,结合课程自身特点进行该课程网络教学资源的设计与实践工作。通过对定位于培养学生问题解决能力的网络教学资源的分析,指出面向问题解决能力的网络教学资源的设计应从学生的学出发,注重问题的描述和背景资料的动态模块式管理;在使用过程中,可根据使用者实际认知水平进行模块的选择和组织,为学生的自主学习和教师的个性化教学提供支持。     

在创新人才培养中发挥网络教学优势的探讨

创新人才培养是高等教育适应社会需求和自身发展的必然选择,网络教学以其在网络信息时代的独有优势成为高校创新人才培养不可或缺的重要环节。网络教学是传统教学的有益补充,两者优势互补,有助于培养拔尖创新人才,进一步提升教育质量。     

"供用电系统"网络教学资源的设计与应用

本文以供用电技术专业的"供用电系统"课程为研究对象,以培养学生问题解决能力为目标,结合课程自身特点进行该课程网络教学资源的设计与实践工作.通过对定位于培养学生问题解决能力的网络教学资源的分析,指出面向问题解决能力的网络教学资源的设计应从学生的学出发,注重问题的描述和背景资料的动态模块式管理;在使用过程中,可根据使用者实际认知水平进行模块的选择和组织,为学生的自主学习和教师的个性化教学提供支持.     

“学分制”在企业培训管理中的成功应用

人力资源是企业发展的第一资源,企业的竞争归根到底是人才的竞争,企业要在日益变化的竞争环境中立于不败之地,就必须拥有一支精管理、懂业务、会技术的员工队伍,为企业的发展提供强力支撑。如何造就一支素质高、技能水平高、专业技术强的员工队伍呢？企业培训在这里起到了至关重要的作用。企业除了采取吸纳人才的途径外,必须依靠内训来提升员工的整体素质和专业技能水平。企业拥有一套良好的职工教育培训体系,是开展培训管理工作的基础,为此遵义供电局大胆尝试,将高校的“学分制”引入到企业培训管理当中,并得到了成功应用。关键词学分制企业培训管理成功应用．     

多媒体技术在网络教学中的应用

多媒体教学是现代教育必不可少的辅助工具。多媒体教学是多媒体技术和网络技术结合的产物。它将网络资源参与到教学中,在教学过程中构建全新的教学环境。这样对教师的教学方法及理念提出了新要求。本文首先对网络教学的含义及多媒体教学的技术实践作概述,并对计算机多媒体技术的应用及网络教学广阔的发展前景作简单介绍。     

网络教学在计算机专业教学中的应用分析

传统的计算机教学模式的各种矛盾普遍存在,严重影响了计算机专业课程的教学效果,成为教学中一道难以跨越的障碍。因此要想改变传统的教育模式,就必须寻求一种能被大部分学生接受,且直观性较强的教学方式。本文首先分析传统的计算机教学模式所存在的缺陷,然后从多媒体网络教学系统的功能、特点两方面探讨了多媒体网络教学系统在计算机专业教学中的应用价值。     

网络教学在大学物理实验教学中的应用

网络教学是高校教学中的一种现代教学方式,它赋予了一些传统的课程新的活力。本文结合大学物理实验网络平台的建设实践,探讨了网络教学在大学物理实验中的作用、如何开发大学物理实验网络平台以及网络教学对教师提出的新要求。     

网络教学在大学物理实验教学中的应用

网络教学是高校教学中的一种现代教学方式,它赋予了一些传统的课程新的活力.本文结合大学物理实验网络平台的建设实践,探讨了网络教学在大学物理实验中的作用、如何开发大学物理实验网络平台以及网络教学对教师提出的新要求.     

基于交互式案例教学资源的多媒体案例教学探析

案例教学法是现代教育中较先进的教学方法之一,基于交互式案例教学资源的特点,论述了多媒体案例教学的实施步骤,包括教学方法、教学过程和教学效果评价。基于交互式案例教学资源的多媒体案例教学过程有助于提高学生采用多媒体教学资源进行自主学习的能力。     

气相色谱法在食品检测中的应用

近些年的食品行业出现了各种各样的问题,引起了国家的高度重视。为此,国家在严格监督生产企业的生产过程的同时,还加大了食品检测的力度。但是随着市场经济的思想冲击,很多食品企业采用了一些不应该加入的添加剂等辅料。加之现在生产食品的原料中,有极个别的残留一些农药等有毒物质。如果采用过去普通的检测方法．是很难检测出问题。为此,就引用了气相色谱法这类先进的检测方法,确保食品的卫生和完全。     

虚拟网络实验室在计算机教学中的应用

随着计算机技术的发展与网络虚拟软件的广泛应用,越来越多的高校运用虚拟机技术建立网络虚拟实验室用于计算机专业的教学,这既可以解决各高校的资金紧张问题,使用简单、方便实用性强,最大限度的锻炼了学生的动手能力与操作能力。本文通过阐述虚拟网络实验室在计算机教学中的应用的优势,探讨在计算机网络课程及其他专业课的教学中产生的积极影响。     

VMware在网络教学中的实践

为了提高网络实验教学效果,使学生熟练掌握各种网络配置技术和实现原理,本文以DHcP服务配置教学实践为例,引入虚拟机软件VMware在单机上模拟网络环境,配置DHCP服务.实践表明,使用该教学设计在实验室条件有限的情况下能获得很好的教学效果.     

PBL在网络环境下预防医学教学中的应用研究

PBL属于Problem—BasedLearning的缩写,称为问题式学习,该种学习方法最早源于20世纪50年代的医学教育。以问题为导向的教学方法为基于现实世界的以学生为中心的教育方式。为促进临床专业学生的自主探究能力,推动预防医学的教学模式创新,现把PBL和网络技术进行综合运用,以提升学生的独立学习能力。网络环境下的教学模式相较于常规的教学模式具有许多优点,能培养学生处理具体问题的能力,还能锻炼其团队合作精神。     

网络辅助教学在无机化学课程教学中的应用

本文简要论述了网络辅助教学在无机化学课程教学中的作用、意义。对工科类院校无机化学课程的网络教学的可行性进行了分析。对网络辅助教学的方式、教学手段的运用、网络辅助教学的建设手段进行了详尽的论述。     

浅谈学校教学资源的建设与应用

●现状教育信息化要真正产生效益,必须将信息化教学融入到课堂中去,而不仅仅是做做信息技术与课程整合的公开课,其中教育资源是制约信息化教学应用的最为关键的一环。然而,资源建设的现状是有效资源内容匮乏,造成这种局面的原因有以下几个方面。