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相似文献
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1.
针对我国高校工科学生普遍存在的高分低能、创新意识薄弱和缺乏实践能力等问题,结合高校卓越工程师教育培养计划的要求,分析了大学生电子竞赛对学生能力培养、造就卓越工程师的重要作用,提出了在高校电子学科中大力开展大学生电子竞赛,以满足未来创新性工程技术人才培养的需要。  相似文献   

2.
分析当前实践教学的现状,根据现状结合广东石油化工学院电气工程及其自动化专业加入"卓越工程师教育培养计划"试点专业的发展要求,对学校电气工程及其自动化专业实践教学改革进行有益的探索。  相似文献   

3.
卓越工程师培养计划中实践教学体系建设的几点建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
卓越工程师培养计划是教育部大力推进的高等工程教育改革的重大措施,本文分析了高等工程教育目前存在的主要问题,介绍了卓越工程师需具备的能力素质,提出了工程教育中实践教学体系建设的思路及构想,以期对卓越工程师教育改革有所帮助。  相似文献   

4.
"卓越工程师教育培养计划"专业培养方案的制订工作是各参与高校进行卓越工程师后备人才培养的基础性工作。结合哈尔滨工程大学在"卓越工程师教育培养计划"专业培养方案制订过程中的实践,从制订专业培养方案的原则、专业培养方案制订过程中学校着重加强的几方面工作对专业培养方案的制订工作进行了探讨。  相似文献   

5.
教育部"卓越计划"实施的重点任务之一是创新工程教育的人才培养模式。文章介绍了哈尔滨工程大学在探索实施"卓越计划"的过程中,对人才培养模式的改革和创新过程中的一些尝试和做法。  相似文献   

6.
当前教育部在一些高校推广卓越工程师教育培养计划,目的是充分利用社会办学力量,解决学校办学与工程实际脱节问题。通过校企合作,培养造就一大批符合社会需求、行业发展需要的具有创新能力、高质量的工程技术人才,为建设创新型国家和人才强国战略服务。结合福州大学电气工程与自动化学院与台资企业康舒电子(东莞)电子有限公司的合作,对其共同实施卓越工程师教育培养计划进行了有益探讨。  相似文献   

7.
卓越工程师计划下“电工电子技术”课程创新教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对卓越工程师计划下对"电工电子技术"这门工科课程的任务要求,提出了结合不同专业做出相适应的课程调整改革思路,实施切实可行的课程设计、教学组织、教学模式、教学实验研究、教学方法改革、网络教学平台建设等,力争增强学生面向工程的软件应用能力、实际动手能力、电工电子电路设计能力、理论结合实际的实验能力和小系统设计调试能力,进一步加深学生对书本知识的理解和应用,促进学生自主学习,提高发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,为培养适应国家发展战略和经济建设需要的卓越工程技术人才奠定一定基础。  相似文献   

8.
在卓越工程师背景下,为着力解决高等工程教育中的实践性和创新性问题,着力提高科技创新能力,从本科毕业设计教学模式的改革着手,在分析"提出问题-分析问题-任务分解-资料搜集-成果展示-评价反思"此模式的基础之上,提出教学过程的特别之处,并且就此模式实施的教学方法和实施途径进行了分析阐述.  相似文献   

9.
结合卓越计划培养工程应用型人才的要求,针对电类课程实践性教学环节进行教学改革。构建适合于卓越专业人才培养的实践教学体系和教学方法,为培养具备较强的工程实践能力的高素质工程人才奠定良好的基础。  相似文献   

10.
论述了长沙理工大学在电气信息类"卓越工程师计划"创新实践能力培养中的探索经验,包括规划制订创新实践内容、编写创新实践教材、自制实训设备、以赛促学、师资培养和校企合作等一系列措施的思路和做法,为电气信息类专业大学生的创新能力培养探索出了一条新路。  相似文献   

11.
以"卓越计划"为指导,在对本科实践教学现状分析的基础上,结合通信工程专业特点,通过创新工程技术人才培养理念,从实践教学体系的科学构建、实践教学方法改革、校内外实习基地建设、课程设计与毕业设计的优化、学生课外实践活动等方面对"卓越计划"模式下的实践教学体系进行了分析和探索。  相似文献   

12.
根据“卓越工程师培养计划”的基本要求,对钎焊课程进行了教学改革,将“国际焊接工程师”钎焊培训内容与课程培养方案相融合,以航空典型产品的钎焊实例进行案例教学及问题教学,采用多元化的教学手段提高教学效果,加大实践教学力度,提高学生的创新能力和工程实践能力。  相似文献   

13.
卓越工程师培养计划的顺利实施对于提高人才的培养质量具有重要意义。对影响卓越工程师人才培养质量的关键问题进行全面的论述和深入分析,并对校企合作的动机和基本原则进行了阐述,以期找到解决这些问题的具体办法。这些是直接影响卓越工程师计划实施效果的最重要问题。  相似文献   

14.
对两年来浙江省配电网三位一体技能竞赛的情况进行了调查与分析,发现其中存在的问题,提出了相应解决对策。  相似文献   

15.
在介绍了广东石油化工学院实施"卓越工程师教育培养计划"情况的基础上,对广东石油化工学院电气工程及其自动化专业在实施该计划企业培养方案过程中遇到的企业方案制订、企业课程衔接和企业实践环节如何体现工程实践能力的培养等问题进行了剖析,提出了解决相关问题的方法。实践证明,通过行之有效地实施企业培养方案,提高了学生学习的积极性,较好地培养了学生的工程意识、工程实践能力和工程创新能力,达到了实施"卓越工程师教育培养计划"的目的。  相似文献   

16.
自教育部2010年全面启动"卓越工程师教育培养计划"以来,各项具体计划培养措施已在各大高校开始实施。从课程教学角度出发,结合该计划培养目的和培养方案,探讨电气专业英语的教学实施方案,以培养满足社会需求、符合工程科技应用、综合素质强的新一代卓越工程师。  相似文献   

17.
在卓越工程师培养背景下,以培养大学生的创新意识、实践能力和工程素质为目标,介绍了东北电力大学自动化工程学院大学生创新实践基地的建设思路,对培养目标、管理模式、实验项目设置等方面进行了分析与探讨。  相似文献   

18.
教学改革不仅要有知识的更新,也要有科学的教学内容和方法,优化考核方式,实现对学生的真实评价和教学质量的不断提高。结合车辆工程"卓越计划"专业汽车计算机辅助设计课程的教学改革与实践的研究,从确立课程目标、优化教学内容与方法、设计考核方式、分析教学效果等方面进行了改革与实践,分析并评价了教学改革的结果和成效,实现"教+学+习—认证"三位一体的教学模式,为进一步深化教育改革和提高教学质量做了深入的探索。  相似文献   

19.
单片机课程具有紧密联系实际、内容丰富等特点,针对该课程教学中存在的实际问题,提出了基于卓越工程师培养目标下的教学改革的具体方法。通过建立完整的课程知识体系和实践体系,侧重培养学生的创新思维能力和工程实践能力。提出的教学方法适合于单片机专业课程的教学实践。  相似文献   

20.
培养学生的工程能力和创新能力是"卓越工程师计划"的核心内容。为适应采矿工程专业卓越工程师人才培养的要求,在分析当前采矿工程专业实践教学存在的主要问题的基础上,提出了培养卓越采矿工程师的实践教学改革思路及措施,初步建立了卓越采矿工程师培养的实践教学体系。  相似文献   

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