对构建高校学生党员先进性教育长效机制的思考

本文在阐述构建高校学生党员先进性教育长效机制的重要性和必要性的基础上,指出了构建高校学生党员先进性教育长效机制的有效途径,提出了构建高校学生党员先进性教育长效机制应注意的问题。     

对构建高校学生党员先进性教育长效机制的思考

本文在阐述构建高校学生党员先进性教育长效机制的重要性和必要性的基础上,指出了构建高校学生党员先进性教育长效机制的有效途径,提出了构建高校学生党员先进性教育长效机制应注意的问题.     

构建大学生党员先进性教育新机制的探索

高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务。针对目前高校学生党员先进性教育存在的主要问题,以创先争优活动为契机,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员先进性教育的新机制。     

新形势下加强高校学生党员管理新方法新机制探索

大学生党员是高校教育、管理等工作的一支重要力量,是社会主义事业的建设者和接班人,学生党员管理工作是实现高校思想政治工作实效的重要方面。本文尝试分析高校大学生党员管理面临的新形势、新情况;解决新情况下大学生党员管理中存在的问题,以期能改进和完善现有的管理工作机制和方法,建设一支政治过硬、素质过硬、能起到先锋模范作用的大学生党员队伍。     

新形势下加强高校学生党员管理新方法新机制探索

大学生党员是高校教育、管理等工作的一支重要力量,是社会主义事业的建设者和接班人,学生党员管理工作是实现高校思想政治工作实效的重要方面。本文尝试分析高校大学生党员管理面临的新形势、新情况;解决新情况下大学生党员管理中存在的问题,以期能改进和完善现有的管理工作机制和方法,建设一支政治过硬、素质过硬、能起到先锋模范作用的大学生党员队伍。     

关于建立大学生党员先进性建设长效新机制的思考

本文对新时期如何构建大学生党员先进性建设长效机制进行研究,总结出大学生党员教育中全程教育、提供实践锻炼平台、坚持密切群众路线等三方面实践经验,提出建立党员管理、健全党内民主生活、制订党员激励制约等三种机制,研究这些实践及理论与建立大学生党员先进性建设长效机制的关系,提出进一步深化大学生党员思想教育工作的新思路.     

关于建立大学生党员先进性建设长效新机制的思考

本文对新时期如何构建大学生党员先进性建设长效机制进行研究,总结出大学生党员教育中全程教育、提供实践锻炼平台、坚持密切群众路线等三方面实践经验,提出建立党员管理、健全党内民主生活、制订党员激励制约等三种机制,研究这些实践及理论与建立大学生党员先进性建设长效机制的关系,提出进一步深化大学生党员思想教育工作的新思路。     

加强高校学生党员发展教育工作的思考

当代大学生是祖国未来的希望,学生党员是学生中优秀的成员,他们终将走出校门,走入社会,成为各个行业的骨干力量.因此,如何加强对学生党员队伍的管理,提高学生党员的政治素质,把好质量关是决定祖国未来发展建设能否成功的关键所在.但当前高校学生党员发展教育工作中还存在着一定问题.本文认真对当前高校学生党员发展教育工作中存在的问题进行了总结和分析,进而对如何做好高校学生党员发展教育工作进行了几点思考.     

高校学生党员理论素养现状及成因分析

高校学生党员是中国共产党在高校的后备力量,是中华民族的未来。而高校学生党员理论素养不高是一些高校目前普遍存在的现象。在对高校学生党员理论素养现状及其应具备素质归纳分析的基础上,从不同角度对其成因进行总结分析,探索提升学生党员理论素养的有效路径。     

高校学生党员教育管理的探索与研究

加强大学生党员的教育管理是提高大学生党员质量的重要环节.文章从加强思想政治教育,加强制度建设,加强实践锻炼和实行党员综合测评四个方面进行阐述.     

浅谈学生党员在突发事件中先进性的体现路径

学生党员在突发事件中表现出的正确态度、工作能力和人格魅力为践行党员先进性作了最好的诠释.学生党员在突发事件中的先进性体现路径主要体现在:日常工作锻炼与突发事件处理的有效统一、理论学习与实践的有效统一、党性修养与人格魅力的有效统一.     

职业生涯发展教育中对高校学生党员培养工作的思考和探索

在当前就业压力加大、职业生涯发展教育形势日益迫切的环境一对如何加强和改进新时期高校学生党建工作，培养和提升学生党员的综合素养，从而带动整个高校职业生涯发展教育工作的普及和有效开展，作了一些思考和探索。     

职业生涯发展教育中对高校学生党员培养工作的思考和探索

在当前就业压力加大、职业生涯发展教育形势El益迫切的环境下,对如何加强和改进新时期高校学生党建工作,培养和提升学生党员的综合素养,从而带动整个高校职业生涯发展教育工作的普及和有效开展,作了一些思考和探索.     

创建高校党校长效机制的探索与研究

要确保高校党校的主阵地、主渠道作用,发挥高校党校的长效性,面对高校党校目前的现状,我们必须认真分析研究,加强组织领导、规范管理、丰富教学内容和教学形式、提高教师队伍水平、发挥网络优势,为创建高校党校长效机制探索新的途径.     

对高校党建工作中发挥毕业生党员作用的思考

大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体，是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生党员的示范作用是党员先进性的主要表现，是党员质量和素质的重要标志，是党组织凝聚力，战斗力和创造力的具体体现。     

构建高校学生党员发展质量保障机制的探索

学生党员发展是高校学生党建工作的一项重要任务,而"保证质量"更是发展党员工作的核心。本文从高校学生基层党组织建设出发,从重培养,夯实高校学生党员发展的基础;严标准,构建科学、规范的组织发展模式;求实效,建立科学、系统的党员后续教育管理机制;强队伍,组建一支精干的学生党建工作队伍等四方面对高校学生党员发展质量保障机制进行了深入地探索。     

构建高校学生党员发展质量保障机制的探索

学生党员发展是高校学生党建工作的一项重要任务,而＂保证质量＂更是发展党员工作的核心。本文从高校学生基层党组织建设出发,从重培养,夯实高校学生党员发展的基础;严标准,构建科学、规范的组织发展模式;求实效,建立科学、系统的党员后续教育管理机制;强队伍,组建一支精干的学生党建工作队伍等四方面对高校学生党员发展质量保障机制进行了深入地探索。     

大众化时期地方高校学生党员持续教育面临的问题及改进策略

高等教育大众化时期,如何加强地方高校大学生党员的持续教育,进一步提升大学生党员的素质与质量,是当前地方高校党建工作所面临的新课题。基于此,文章在阐述了高校学生党员持续教育重要意义的基础之上,重点针对当前地方高校大学生党员持续教育所存在的问题,进行了深入的分析与思考,并提出了改进高校学生党员持续教育的相应策略。     

高校学生党员后续教育存在的误区及对策

对学生党员进行后续教育,充分发挥学生党员在各方面的先锋模范作用已经得到高校教育管理者的普遍认同,但在开展高校学生党员后续教育中还存在不少的"误区",试从几个主要方面予以分析,并提出相应对策。     

基于期望理论构建大学生党员培养长效机制

《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》(中办发[2005]14号)中提出,要以提高素质、增强党性、发挥作用为目标,建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制。然而,目前对大学生的培养存在四重四轻现象,使大学生党员永葆先进性的内在激发力量不足,影响培养效果。以期望理论为视角,从激发大学生党员的内在动力入手,探讨如何构建大学生党员培养教育的长效机制。