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《化工原理》是环境专业的一门必修基础专业课。针对《化工原理》课程的特点,从优化教学内容、采用现代化教学手段及注重教学技巧、加强实践教学等四个方面,对提高《化工原理》课程教学效果的探索实践进行了总结,期望为深化《化工原理》教学改革提供一些有益的思路。 相似文献
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《化工工艺学》在大学本科教育中是化学工程与工艺专业的一门重要专业课。提出了在教学过程中存在的一些问题,从教学内容、教学方式、教学手段以及考核方式等方面探讨如何提高《化工工艺学》的教学质量。 相似文献
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《化工环保与安全》是一门化工专业的重要基础课程,其理论性和实践性较强、设计内容丰富而全面。随着我国现代化建设的高速发展,化工企业的发展也越来越迅速,由于化工行业本身有毒有害、易燃易爆等特点,使得从业人员必须具备良好的综合素质、实践操作能力及安全环保意识。本文通过对《化工环保与安全》课程中进行改进教学方法、丰富教学手段和理论与实际相结合等方式,有效地提高了教学质量,为培养应用型人才打下良好基础。 相似文献
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《化工装备技术进展》课程是化工过程机械硕士点研究生重要必修课程,由于涉及面宽、讲授内容新,在实际授课中难度较大。文章结合我校本专业具体情况,对本课程授课内容、授课方式等多方面的改革实践进行了总结,对今后开展好本课程教学提出了建议。 相似文献
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化工原理是化工类各专业的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承前启后、由理及工的桥梁作用。化工原理的学习效果与后续专业课程的学习密切相关。笔者结合自己的教学,从理论教学、实验教学、课程设计三个方面探讨如何提高学生的学习效果。 相似文献
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化工技术经济课程的计算公式多、计算过程复杂、数据处理量大,给教与学带来了困难。教学中应用Excel财务函数,精简教学内容、突破教学难点、增加上机实训环节,并改革单一的考查方法。实践证明,引入Excel财务函数有助于激发学生学习兴趣、突出知识实用性和培养学生的知识运用能力,收到了良好教学效果。 相似文献
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为了提高医学院校化学实验课的教学质量,从端正态度,激发兴趣,启发思维,协调关系,关心学生这五个方面进行了探讨。 相似文献
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提升化工分离工程教学效果的几点体会 总被引：2，自引：1，他引：1
结合化工分离工程教学实践,提出了提升其教学效果的几点体会。认为在教学中,强调课程学习重要性、激发学生学习热情,并精心设计教案、优化授课内容,不断改进教学方法、方式,完善学生成绩考核方式,这些措施有利于提升该课程的教学效果。 相似文献
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基于工作过程的《化工单元操作技术》课程教学设计,以典型的化工单元操作项目为载体,采用任务驱动等多元化教学方法,强化学生的生产实践能力和提高学生的职业综合素养,提高了教学质量及教学效果。 相似文献