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从70年代的“管理信息系统(MIS)”开始,到目前先进的“延伸型企业资源规划系统(eERP )”,企业管理软件就一直与信息技术有着不可分离的关系,管理软件以其管理思想为核心,通过信息技术为用户(人)提供服务。可现在经常看到的现象是“用户成了系统的奴隶”以及“系统成为用户的限制”,违背了用户才应该是系统的主人原则。 相似文献
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电脑配件的更新换代似乎是一条至古不变的金科玉律,相信很多DIYer对电脑配置的升级早已习以为常,不过还是由于电脑配件的这一特性,导致很多DIYer在购买产品时仅将眼光放在了中低端产品上,那些高端产品在他们看来更像是高科技下的泡沫,性价比永远无法同中低端产品相比,其实,谈到性价比并不一定意味着与高端产品无缘,配件的更新换代也并非没有规律可寻,随着技术进步,曾经的高端产品已经降下了它们高贵的身价,开始以一种更合理的姿态出现在越来越多的消费者面前。因此不必一味地对高端产品说不,如果合理选择,高端产品一样可以带给我们无与伦比的快感,品质和性价比其实并不矛盾。 相似文献
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董巍 《网络安全技术与应用》2014,(11):170-170
现在的社会是信息社会,大范围的信息交流需要借助信息技术技术的运用。现在的高校学习越来越重视了信息技术的学习,信息技术教学是高校为社会输送信息技术人才的重要的方式,在现在的高校信息技术教学中,互助教学是信息技术课堂上常用的教学方式。本文将从信息技术课堂上互助教学的必要性出发,分析互助教学运用中应注意的问题,以及互助教学在高校信息技术教学如何运用。 相似文献
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高中信息技术新课程在我省实验已有一学期。在新的学期到来之际,有必要回眸和反思走过的路程,追寻和咀嚼实验进程中的记忆。 相似文献
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在软件业持续发展的2004年,从大局来讲,产业形势在不断往前推进,但从技术本质上说,这一年并没有什么革命性的技术或产品出现,而且几家大型软件厂商大到产品分布,小至界面表现,现在也越来越趋同,但细分到具体领域,各种新变化仍然在悄悄而又坚定地发生着…… 相似文献
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当今的世界是信息世界,各国竞相发展信息技术产业,信息产业的发达程度已是一个国家科技实力的重要的标志。大家知道信息技术的核心是以计算机和网络等相关技术。因此信息技术的普及很重要,我国由于历史原因,根据现在的实际情况,以及信息技术的自身特点,我认为我国中小学信息技术教育将经历“选修→必修→选修”的过程。 相似文献
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龚乘 《计算机光盘软件与应用》2013,(4)
信息技术到现在为止已经发展成为现在世界上更新最快的高科技技术,现在信息技术已经向着计算机以及互联网的方向进行发展。到目前为止信息技术已经被普遍应用到各个行业各个领域里面去,而基于互联网的信息技术已经成为现代社会的标志。从传统的传递信息的方式向互联网信息技术的发展已经成为了十分必要的事情。互联网的普遍应用,使得信息技术的应用范围不断的扩大,越来越多的网友加入进来。而本文就主要是对信息技术在互联网方面的应用进行详细的分析和讲解。 相似文献
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“发现真理!毕达哥拉斯定理研究”和“求证定理!‘勾股定理’课堂教学”两节数学课都使用了信息技术,现在问:信息技术都发挥了怎样的作用?是否使用得恰当? 相似文献
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段青 《中国信息技术教育》2005,(2)
新课程激发了教师的教研热情
曾有人说,信息技术教师"是陪衬红花的绿叶,公开课是别人的,后台工作是我们的;荣誉是别人的,干活是我们的……"教师与课程一荣俱荣,教师的命运依附于课程而存在.高中新课程的实施,使信息技术课程从原先的边缘化课程的倾向回归到作为学生必学的国家课程的地位,我们正在看到的事实是:信息技术课程在学校地位的提高,强化了教师在学校不可替代的地位;信息技术课程的独特价值,彰显着信息技术教师对课程的不懈追求. 相似文献
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金显安 《中国信息技术教育》2010,(4):103-103
在大多数人的心目中,教育的改革都是主要学科的事,多指追求“智育第一”的科目,现在好多改革名师都出白于主要学科,其他边缘学科(信息技术、音、体、美等),就好像无缘。其实不然,正因为我上的是信息技术课,才给我带来改革的轻松。 相似文献