大数据背景下智慧校园云资源利用研究

随着云计算机技术、物联网技术的不断发展,智慧校园发展已成为当前研究的热点。文章首先介绍了大数据和云资源在国内外的发展现状,然后分析了智慧校园信息资源的利用情况,并对大数据和云计算机的信息系统模型进行分析和构建。为促进高校数字化教学资源的建设与优质教学资源的共享有重要的理论意义和现实价值。     

高校内部数据治理的现状分析及实践

近几年高校信息化技术高速发展,高校积累了大量数据资源,提升数据质量是高校实现高质量发展的必然选择。文章参考国内高校数据治理的实施经验与研究方法,探讨了数据治理的内涵和高校数据资源多样性模型,分析了高校数据治理中存在的困难,基于此提出了高校数据治理建设路径,构建数据治理全生命周期生态体系模型,提升数据资源的安全性、可用性,进一步推进智慧化校园发展。     

高校智慧校园建设中的数据平台设计

随着高校信息化技术不断深化,大数据技术越来越多的应用于师生的工作、生活、思维方式上,这也加快了高校迈入大数据的步伐。在高校智慧校园建设中,实现了由数字化校园向智慧化校园升级,其中采用了大数据、云计算等多种前沿性技术,完成高校智慧校园的高效建设和管理。由此笔者本次针对如何在建设高校智慧校园中,设计满足高校师生全方面需求的数据平台,深化大数据对新时代高校变革的需求。     

教育信息化视角下高校教育数据治理方案探讨

<正>随着互联网、物联网、大数据等教育信息化技术的飞速发展，高校智慧校园建设已成为高水平大学建设的重要保障。高校教育数据是智慧校园建设的基本要素和重要资源,被称为是智慧校园的“血液”。高校教育数据治理，消除数据孤岛和提升数据质量成为当前智慧校园建设的必要支撑条件，也是高校信息化建设中的一项重要工程。本文以某高校为例，在技术支撑和服务管理两个方面提出教育信息化环境下的数据治理方案，通过对现有教育数据进行检测和治理，建立数据标准，完成数据的汇聚、检测、治理等过程，实现了高校数据信息与校园其他业务的融合共享，推动了高校治理体系和治理能力现代化，为高校全面推进“双一流”建设和内涵式发展提供有益参考。     

大数据环境下民办高校智慧校园服务平台建设与研究

随着科技的发展,大数据对人们的日常生活、工作和学习产生了较大的影响,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设,有效地推动了校园建设的改革和创新.对此,本文介绍了智慧校园的相关理念,并以长春光华学院智慧校园建设为例,对基于大数据环境下的高校智慧校园服务平台建设进行论述,以更好地推动我国教育事业的发展.     

基于物联网技术的智慧校园建设

“智慧校园”是应用信息技术将高校的资产管理、节能监管等多域资源及其业务进行融合和共享。基于信息终端广泛感知建设网络化、信息化和智能化的校园，是“多域融合共享和泛在感知的智慧服务”。“智慧校园”能实现多域间资源及其业务的融合和共享，实现无所不在的信息服务综合化和智慧化，并且通过智慧环境、感知与互动反馈、智能化控制、智能化管理、数据智能分析、过程的可视化等一系列的标准来衡量。     

智慧校园中大数据及云计算技术的应用

高校在信息化建设中,对大数据和云计算技术的应用能促进智能校园的实现,也能增强其发展地位。因为大数据和云计算技术的使用,能解决数据处理和计算问题,也能在技术使用基础上,为智慧校园的建设提供更为有效的参考意见。文章通过对两类技术的概述,研究大数据和云计算技术在智慧校园中各类应用,如教学资源系统、学生一卡通等,以促进其发展。     

大数据环境下高校智慧校园建设应用探讨

高校校园网建设正从数字化校园过渡到智慧校园.分析当前高校校园网现状及普遍存在问题的基础上,指出基于大数据环境下高校智慧校园网的特征及其功能.结合当前高校校园网络的实际情况及需求,采用数据整合、工作流程整合、服务流程整合及功能整合的方式,提出高校智慧校园建设思路.     

大数据时代高校智慧校园建设研究

随着互联网信息技术的发展,高校信息化建设工作得到了相关人员的关注和重视,并且进入了快速发展的阶段。互联网技术、大数据技术、云技术等已经被积极广泛地应用到了高校校园创建工作中,同时也成为了智慧化校园建设的有效技术。智慧校园建设难度大,牵涉到的部门较多,工作内容比较复杂,在具体的建设过程中可能会产生一些问题,需要应用有效的措施解决实际问题。文章就大数据时代向高校智慧校园建设进行分析和探讨,以供相关人员参考。     

校园大数据的分析与深度应用

随着云计算、物联网、智能设备为代表的新型信息技术的广泛应用,高校信息化建设正在向智慧校园迈进,大数据的分析和深度应用成为智慧校园的重要应用之一。本文分析了校园大数据的特点,阐述了大数据分析面临的难题及解决途径,提出了大数据深度应用的方向。通过对校园大数据的分析及深度应用,促进信息化建设,为高校教学、科研、管理和决策提供数据支撑。     

大数据时代智慧校园建设存在的问题及策略分析

智慧校园建设过程中涉及大量数据信息,缺乏科学的规划方案,将影响智慧校园平台中大数据的应用效果。因此,学校应结合自身实际发展情况,运用大数据技术创建智能学习环境,提高信息资源利用率,加强校园建设,并全面提升课堂服务和学生自主能力。本文在此基础上分析了智慧校园建设在大数据时代所面临的问题,并提出了相应的解决方案,以期为未来的智慧校园建设工作提供更多参考。     

基于智慧校园背景的信息安全问题及对策

<正>在推进知识资源共建共享过程的持续化建设过程中,智慧校园建设成为教育系统改革的重要手段。智慧校园深度融合了传统物理空间与网络虚拟空间,各个高校纷纷建立数据中心实现数据交互,这是大趋势但随之而来的是一系列的信息安全所带来的问题。本文将从智慧校园背景着手,来展开分析信息安全问题,并探讨信息安全防护策略。     

大数据时代高校智慧校园服务平台建设与研究

高校信息化面临信息技术的发展与业务融合的挑战,信息技术应用逐渐融入到高校教学、科研、管理、服务各项活动中,高校信息化从以管理信息化为核心的数字校园转型为以服务用户为核心的智慧校园已是大势所趋.本文介绍了大数据时代高校智慧校园项目背景与研究目标,描述了我校智慧校园的建设情况,具有一定的借鉴价值.     

基于工业大数据的智慧校园建设方案

本文提出了基于工业大数据的智慧校园建设方案,旨在建立统一的高度集成的信息化平台,打破数据孤岛,利用物联网、大数据等技术,围绕高校教学管理、学工管理、安全保障等方面,提出了具有普遍性和参考性的智慧化校园建设思路和措施。     

基于信息化的“智慧校园”建设方案与实施

智慧校园平台是基于校园网络构建的综合管理平台。智慧校园平台的特点是在校园网络的基础上,通过现代的网络技术对数据不断整合的过程。通过不断更新的网络信息技术与计算机技术对高校所需要的信息资源进行集成。在对用户管理与资源管理进行统一整合之后用户便可以通过整合资源来进行数据的时事更新与共享。校园数据在平台管理整合之后,便可以通过整合过的管理信息对数据进行系统资源的分析。通过数据的分析再判别出校园的数据计划,制定出符合高校要求的业务流程,进而不断的推进校园网络信息制度化再改革。     

智慧校园信息化运行支撑平台的建设研究

进入信息化时代后,打造智慧校园成了我国各大高校的首要任务,对于实现校园教育教学信息化管理有着里程碑式的教学意义。建设智慧校园信息化运行平台的第一步就是要充分利用云计算、大数据等信息技术,引入新时代管理思想,创设智慧校园。文章首先对智慧校园的概念及特点进行介绍,接着从4个方面对智慧校园信息化运行支撑平台的建设条件进行分析,结合实际情况,提出完善智慧校园信息化运行的相关措施。     

大数据在智慧校园中的作用研究

大数据作为一种成熟的数据管理技术,被灵活运用于数据管理工作,其在教育行业中的应用也得到了充分的认可。将大数据应用于智慧校园建设的数据处理,对智慧校园建设具有重要意义。文章以大数据技术和智慧校园建设为基础,引出了大数据在智慧校园建设中的重要性和必然性,并分析建设中出现的问题,提出了相应的解决方法。     

大数据背景下人工智能技术在“智慧校园”建设中的应用分析与展望

当前随着信息技术的不断发展,进入到以大数据、云计算以及人工智能为代表的"智能社会"的趋势越来越明显。因此,高校信息化建设的主体"智慧校园"建设也必须适应这一变化趋势,在推进"信息化"的同时,积极研究"智能化"这一新命题对高校教学、管理等各方面带来的机遇与挑战。本文站在大数据与人工智能技术前沿的领域,重新审视"智慧校园"这一概念所应该具备的新内涵,探讨了以校园大数据为背景的人工智能技术给当前高校教学与管理领域所带来新方法、新手段,并对该技术对"智慧校园"建设中所起的重要作用做了展望。     

基于多模态数据的校园异常行为模型和系统构建

随着各类信息化系统在高校的普及,越来越多的学生校园行为被信息化的手段记录下来。为了保证学生在校期间的安全学习和生活,文章提出从校园商业交易、水电费交易、校园摄像头、课堂摄像头、心理和体检以及学习成绩六个维度获取学生各维度数据,并将其分为视频数据、序列化数据和结构化数据三类。从多模态数据入手,对学生的异常行为进行多维度的建模分析。基于此分析,给出智慧校园的建设建议,更好的保证学生的在校生活和安全。     

智慧校园基础信息平台构建应对问题研究

随着互联网时代的到来,各种数据被大量应用于不同领域,也包括校园建设领域,即建设智慧校园.普通的校园管理中不免会出现一些问题,限制了学校的更好的发展,因此建社智慧校园的重要性不言而喻.智慧校园建设以大数据、云计算、物联网为基础,将三者有效结合,打造校园智能服务平台,充分利用、效采集校内数据信息资源,同时方便师生、管理人员之间的切磋交流、共享信息、互动合作等.本文将针对智慧校园基础信息平台建设过程进行分析,并且对如何构建信息平台进行探讨.