高职院校兼职教师队伍建设现状及对策研究

通过对4所高职院校兼职教师队伍建设现状的调查,发现兼职教师管理政策与制度、兼职教师选聘过程、兼职教师的薪酬满意度等方面存在诸多问题.在调查分析基础上,提出了为兼职教师队伍建设提供政策保障、规范兼职教师准入制度、完善兼职教师培训制度、增强对兼职教师的人文关怀、促进专兼职教师共同发展等相应对策.     

高职院校兼职教师队伍建设的思考

兼职教师队伍的形成不是一个偶然,而是必然,是社会发展、时代要求的产物。本文基于管理的角度,首先分析了高职院校兼职教师队伍的结构,进而阐述管理中存在的主要问题,针对这些问题,探究其产生的原因,为高职院校兼职教师队伍的建设提供了参考。     

高职院校兼职教师队伍建设的再思考

指出对高职院校兼职教师队伍建设认识的种种误区,进一步强调对高职院校兼职教师队伍建设重要意义的再认识,对建立吸引优秀兼职教师机制和加强兼职教师管理措施进行再探讨。     

关于高职院校兼职教师队伍建设的探讨

兼职教师是高职院校教师队伍的重要组成部分,对于改善师资结构、加强实践教学、提高教学质量等起到举足轻重的作用。本文论述了高职院校聘请兼职教师的必要性和重要性,并针对当前兼职教师队伍建设过程中存在的问题提出了一些建议。     

高职院校兼职教师队伍建设问题与对策

从企业聘请兼职教师是推动高职教育发展和提高高职教育质量的重要举措.分析了目前高职院校兼职教师聘任、使用和管理等方面存在的问题,并从完善国家有关法律法规、改革高职院校分配和管理制度、加强兼职教师教学业务培训等方面,提出了进一步改善高职院校兼职教师队伍建设工作的措施.     

高职院校兼职教师队伍建设和管理对策

高职院校的蓬勃发展,引发了师资力量的紧缺。兼职教师可以解决高职院校师资紧缺的问题,但是兼职教师队伍在建设和管理方面也存在着一定的问题,本文针对这些问题给出了相对应的解决措施和方法,努力建设好一支兼职教师队伍让高职院校的发展更上一个台阶。     

高职院校高素质辅导员队伍建设路径探讨

建设高素质的高职辅导员队伍对于高职院校的稳定和发展意义深远。从严格准入制度、提高待遇、完善培养机制、拓展发展空间和建立科学考评机制等方面探讨了高职院校高素质辅导员队伍建设路径。     

探析高职院校兼职教师队伍建设

随着高职院校的发展和壮大,根据高等职业教育培养人才的目标,聘用兼职教师势在必行,兼职教师的聘任及管理,以及聘用过程中存在的问题成为高职院校共同关注的焦点.     

新时期高职院校辅导员队伍建设现状调查与分析——基于4所高职院校的调查评估

通过对浙江省内4所高职院校的辅导员队伍建设现状进行实证研究,分析了当前高职院校辅导员队伍的工作现状和特点。分别从学校和辅导员自身的角度出发,尝试提出改进和完善高校辅导员队伍建设的对策和建议。     

高职院校兼职教师队伍建设——以某高职院校为例

高职教育的特点决定了兼职教师是高职教师队伍的一个重要部分,兼职教师队伍的水平和质量直接关系到高职教育的教学质量。通过问卷调查,了解某高职院校兼职教师队伍现状,针对存在问题进行了深入分析,提出了对策,以为高职院校兼职教师队伍建设的健康、可持续发展提供参考。     

新时期高职院校专职辅导员队伍建设探讨

分析了当前高职院校辅导员队伍的现状与存在的问题,提出应重视学生辅导员队伍的选拔工作,完善激励机制建设,强化辅导员综合素质的培养,建立辅导员工作三级管理链,加强辅导员管理和考核机制等具体措施。     

高职院校辅导员队伍建设思考

分析当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题及其原因,提出了加强辅导员队伍建设的若干对策.     

论高职院校企业培训师队伍建设

通过对企业培训师的介绍,指出企业培训师应当具备学习、创新、沟通、协调等多方面的素质,通过对国内外企业培训师的对比,分析目前我国企业培训师队伍建设中存在的问题。高职院校应该在企业培训师队伍建设上发挥出其特有的优势,并从竞争与培养视角,从高职院校、企业与国家等三个方面浅谈了几点具体建设方案。     

关于高职院校班主任队伍建设的思考

当前,高职院校班主任工作存在着诸多不足,通过强化班主任责任意识,建立健全班主任工作考核制度,积极创造条件,满足班主任的合理需要,加大班主任培训力度,班主任挂牌等方式,来加强对班主任队伍的建设,提高班主任工作的实效性。     

浅析示范性高职院校辅导员队伍的建设

辅导员是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。辅导员队伍素质的高低将直接关系到高职院校学生能否健康成长,也直接影响到高职院校学生培养的目标。因此,做好高职院校学生的思想政治工作必须以辅导员队伍的培养和建设为突破口。     

论高职院校学生团干部队伍的建设

高职院校学生团干部队伍建设是保证共青团工作顺利开展的关键.学生团干部应该在政治理论、道德品质、工作能力、学习能力、心理等方面具备过硬的素质.但高职院校学生团干部队伍也存在一些问题,需要加强培养和建设.从选拔、培养、考核等方面着手,规范管理,可以有效地促进学生团干部队伍建设.     

高职院校企业培训师队伍建设的现状与对策分析

目前高职院校学历教育快速发展,但依据政策规定,高职教育还兼具服务经济社会发展的职能,要广泛开展企业培训,参与企业员工的业务技能提升培训,通过发挥高职院校的资源优势,实现服务经济社会发展的职能,提升高职学院的品牌。文章分析了高职院校开展企业培训的重要意义,明确了高职院校企业培训师队伍建设过程中遇到的问题,提出了五点高职院校企业培训师建设对策建议。     

我国西部地区高职院校实验员队伍建设研究

实验员是管理实验室的重要人员,加强我国西部地区高职院校的实验员队伍的建设和管理具有极其重要的意义。我国西部地区的高职院校实验员队伍建设过程中存在着一些问题,如职称与学历结构不合理、重视程度不够等,在发展过程中应从提高实验员队伍整体素质、从完善奖惩机制和评价体系等方面加强对实验员队伍的建设。     

对高职院校档案队伍建设的探析

在分析高职院校档案队伍建设存在问题的基础上,从思想认识、学习培训、人员素质、工作意识、营造环境等途径,提出了加强高职院校档案队伍建设的对策措施.