基于职业技能大赛视角的高职人才培养对策研究

文章阐述了职业技能大赛对学生技能水平、教师业务水平及校企合作等方面的促进作用,并从人才培养目标、教育教学改革、师资队伍建设、教材建设、实训基地建设等方面提出基于职业技能大赛的高职人才培养的策略。     

技能大赛与职业教育机电课程教学实践

基于职业技能大赛实践，阐述大赛对于机电课程教学的意义，探讨改善教学的方法，提高教师人员素质的措施，从而使得人才培养取得满意的效果。     

构建多级职业技能大赛网络体系研究

全国职业技能大赛要突破目前的格局必须进行创新，将职业技能大赛嫁接与网络之上，扩大受众群体，形成金字塔式人才选拔结构，构建完整的职业技能大赛体系。将职业技能大赛与教学过程深度融合，服务于职业教育，挖掘职业技能大赛更多的正能量。     

高职院校技能大赛背景下计算机类专业人才培养模式构建

随着社会经济的不断发展,对高质量人才的要求也越来越高,专业人才除了要掌握丰富的知识技能之外,还要培养专业的职业能力。高职院校职业技能大赛作为一种考察人才培养成果以及学生实践能力的方式,越来越被高职院校所推崇。职业技能大赛不仅可以培养学生的竞争意识,而且还可以促进学生计算机专业能力的发展。而构建计算机类专业人才的培养模式也需要借助高职院校职业技能大赛来实现和完成。本文着眼于高职院校职业技能大赛,提出技能大赛在计算机类专业人才培养中的作用和意义,并从明确人才培养目标、教学方法、人才培养评价体系、教材等角度提出高职院校技能大赛对于计算机类专业人才培养模式的构建途径。     

浅析技能大赛引领机电一体化专业课程的教学改革

职业技能大赛是新时期职业教育教学模式改革的一个重要举措,它不仅引领了职业教育教学改革与专业课程建设工作的全面发展,而且为职业技能教育教学事业的发展指明了方向。随着社会的不断发展和进步,新经济常态下的职业技能大赛也应顺应时代发展的潮流,从专业技能、考核评价、心理技能等几方面着手探索和研究职业技能大赛开展的策略,将职业技能大赛与职业教育紧密地衔接在一起,加快机电一体化专业课程教育教学改革的速度,促进职业教育教学质量的有效提高。本文主要是对技能大赛引领机电一体化专业课程的教学改革进行了分析与探讨。     

高职院校职业技能竞赛的实践研究——以计算机组装与维护竞赛为例

为贯彻落实"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学指导思想,注重对学生职业技能的培养,近年来,高职院校都重视职业技能大赛,很多高职院校在组队参加省赛和国赛的基础上,事先都组织了校内职业技能大赛的选拔赛。本文结合我院职业技能大赛的举办,探讨了院级职业技能大赛的组织与实施。     

中职计算机企业网实训课项目课程开发初探

自2007年全国中职学校陆续开展技能大赛以来,我国职教人才培养模式发生了巨变,促进了中职学校各专业课程不断深化改革."普教看高考,职教看技能",对职业学校而言,已经成为一道独特的风景.职业技能大赛成为职业教育改革的"风向标".在这,笔者就中职计算机企业网与实训课项目课程开发进行初步研究,目的是让比赛和教学更加紧密联系,最终让学生受益.     

试论基于职业技能竞赛引领的软件技术专业课程体系构建与实施策略

全国职业院校技能大赛迄今已经举办了十二个年头,它引领了职业教育的改革和发展,取得了一系列丰硕的成果,但是在实践过程中也存在着一些问题和不足。如何持续的,更加深入可行的发挥职业技能竞赛对职业院校专业建设的促进作用,成为职业教育者关注的一个重点问题。软件技术作为当前社会发展的热门专业受到广泛的重视,深入有效的将职业技能竞赛融入到软件技术专业课程体系当中,有利于提高软件技术人才培养的质量。     

数字化设计与制造项目中3D打印技术课程教学实践

阐述3D打印技术课程的教学现状，教学中的问题，探讨数字化设计与制造项目在课程教学中的应用，包括数字化设计与课程教学模式、提升技术水平的职业技能大赛、教学内容的优化、一体化教学的实施。     

高职技能大赛4G全网建设技术赛项网络规划策略研究

文章通过对2019年全国职业技能大赛高职组的4G全网建设技术赛项的分析和实践,以网络规划部分为例,通过对IUV的4G&Pre5G和NB-IoT两个软件的对比分析,设计总结网络规划部分的实践策略。提出与往年要求的相同点与不同点,以及后续的可能变化趋势,为后续参赛选手提供了建议,以快速熟悉相关要求并制定具体的备赛策略。     

中国航空“蓝领” 角逐技能“奥赛”参赛资格

8月16日,由中航工业和中国就业培训技术指导中心联合主办的第42届世界技能大赛飞机维修项目全国选拔赛在中航工业昌飞开赛。来自全国各地飞机制造企业以及航空院校的10个代表队22名选手齐聚景德镇,大展身手,角逐有职业技能界"奥林匹克竞赛"之称的世界技能大赛参赛资格。据悉,世界技能大赛由世界技能组织举办,是世界各国和地区职业技能展示交流的平台,被称为职业技能界的     

黑龙江省通信管理局召开技能人才培养和职业技能提升培训工作调研会

为深入贯彻落实《关于印发工业通信业职业技能提升行动计划实施方案的通知》(工信厅联人函(2020)130号)(以下简称《通知》),推动工业和信息化行业人才培养,工业和信息化职业技能提升行动办公室(工业和信息化部教育与考试中心)对黑龙江省技能人才培养和职业技能提升培训工作开展调研.7月15日,黑龙江省通信管理局召开技能人才培养和职业技能提升培训工作调研会.     

职业技能大赛报名与成绩管理系统设计与实现

本文基于用例模型对职业技能大赛的组织管理进行了需求分析,设计和实现了职业技能大赛的报名和成绩管理系统,对系统的模块划分、数据库设计进行介绍,系统基于My SQL和PHP实现,实现了基于j Query DOM的表单数组生成和基于AJAX的转换表单及提交功能。     

职业技能竞赛对动漫专业教学改革的意义与实践研究

“普通教育有高考,职业教育有大赛”.每年的技能大赛是各个职业学校展示自己的管理水平、师资力量、技能训练水平的重要平台.在进一步深化专业教学改革,加强双师型师资队伍建设,培养高素质技能人才,促进校企合作的大背景下,各项职业技能竞赛正开展如火如荼.无疑,职业技能竞赛为各大职业院校的教育教学改革,指明了新的发展方向.本文以江苏省常州技师学院为例,分析江苏省高等职业院校技能大赛动漫制作项目与动漫专业教学改革的关系,并对教学改革进行深入探讨.     

维修电工技能鉴定与模块化教学的有效结合

转变职教人才培养观念,探索建立以能力为本位的高级维修电工新的培养模式及其考核鉴定体系显得尤为重要。以职业技能要求开展教学改革,推动电工培训教学与职业技能鉴定接轨,实现职业技术教学与职业技能鉴定的有效结合,最终使职业教育与就业岗位之间实现"零距离"对接。     

浅析以职业技能大赛为驱动的高职计算机网络专业课程改革

全国职业院校技能大赛是我国教育制度的创新,是教育工作的一次重大改革。通过职业技能大赛逐步形成了"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的良好局面,这种高水准比赛覆盖了所有职业院校和学生,对推进高等职业学院教育教学改革起到了极其重要的作用。     

职业技能大赛对电子专业课程改革的研究

“普通教育有高考,职业教育有大赛”。职业技能竞赛目前已经成为职业教育改革发展的一个重要推手。通过职业技能竞赛来推动专业课程改革,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的。     

综合新闻

政府2011年通信行业职业技能大赛预赛在京举行本刊讯近日,由工业和信息化部、人力资源和社会保障部、中华全国总工会、共青团中央联合主办,工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心承办,中国邮电器材集团公司协办的2011年通信行业职业技     

如何提高数字影视后期竞赛训练效果

与‘数字影视后期制作’相关的国家级、省级中职职业技能大赛几乎每年都有,且举办范围已逐渐扩散到其他教育机构以及技术单位,成为了一种新型技能竞赛形式。而要想在竞赛上取优异成绩,最重要的一个有效方式便是对数字影视后期制作竞赛训练效果进行提升。本文首先就数字影视后期制作技术进行了简要概述,然后提出了提升数字影视后期竞赛训练效果的有效策略,希望能为实际工作起到一定的指导作用。     

高职通信人才学历教育与职业技能的需求分析

高职通信人才的培养与学历教育和职业技能的培养密不可分,为了解决现代学徒制下走出校企合作联合培养通信人才的问题,文章提出了将职业技能教育融入到高职院校的日常人才培养方案中的设计,并对其进行了探索和研究。