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李锦兴 《计算机光盘软件与应用》2012,(21):256-257
当前中职学校的计算机科学与技术课程面临着学习积极性低、学习效果欠佳的情况。转变这种情况的关键在于进行教学方法的改革和转变。本文试图通过内在逻辑关系的梳理与整合,将任务驱动、参与式教学、探究式教学结合在一起,形成三阶段教学法,为转变教学实践情况提供一种积极的尝试。 相似文献
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利用SQL-SELECT、参数化视图和数据过滤器等方法设计并实现了查询表单,并对三种设计方法进行了讨论。 相似文献
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Visual FoxPro中通用查询表单的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍的是利用Visual FoxPro进行通用查询的设计方法。首先介绍了表单外观。其次介绍了各种控件的设计方法。文中所附的事件程序在Visual Foxpro6.0上运行通过。 相似文献
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刘艳 《数字社区&智能家居》2014,(12):2845-2846,2856
众所周知,表单是网页中的重要元素。从用户的角度考虑操作表单时的喜好与感受来设计Web网页中的表单,从表单的布局,表单元素的选择,表单的操作几个方面阐述了表单设计中一些注意事项与技巧。 相似文献
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许灵霞 《电脑编程技巧与维护》2011,(18):17-19
在系统开发过程中,大多数用户界面的设计都使用表单设计,多用户口令表单可使多个用户使用应用程序,并且可使系统更加安全、保密。通过学籍管理系统开发实例,详细介绍了实现多用户口令表单的设计方法。 相似文献
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基于B／S结构开发动态级联表单可以采用两种方法：参数传递和构造动态级联表单元素对象。在分析了两种方法的优点和缺点之后，提出了利用数组缓存思路构造一个Js对象的改进方法来设计动态级联表单元素．并结合具体实例介绍该方法实现的理论和具体过程。 相似文献
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本文探讨了运用Visual Foxpro程序设计语言环境,设计Visual Foxpro多媒体辅助教学软件的技术与实现方法. 相似文献
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《Visual Basic程序设计》是一门理论与实践相结合的课程。从教学方法、现代教育技术手段、考试形式、网络教育平台等几个方面对《Visual Basic程序设计》课程的教学进行探讨。 相似文献
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《C语言程序设计》课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
目前各高校均开设有课程,然而改课程教学过程却存在着内容抽象,教学缺乏成效.教师和学生认为难教也难学等问题.从教学手段、教学方法等方面介绍了课程所进行的改革和实践.实践证明,这些教学改革效果良好,不仅解决了学生学习的兴趣问题,而且有利于培养学生的分析问题与解决问题的能力. 相似文献
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基于计算思维的中医院校《Visual Basic程序设计》课程的教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
计算思维已成为目前国际、国内计算机教育界研究关注的热点。以“计算思维”为导向,如何有效组织大学计算机课程教学,已逐渐成为各大高校计算机教师教学研究的重点课题。主要介绍在中医学院校计算机基础课程教学中培养学生计算思维的重要性,分析当前中医院校在推广“计算思维”过程中所处的现状,然后从教学内容、教学理念和教学方法等方面阐述以培养中医学生“计算思维”能力为目标的几点看法。 相似文献
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张倩 《电脑与微电子技术》2012,(7):37-39
详细分析传统教学法在实践型课程中的弊病．介绍项目教学法的概念,并具体介绍项目教学法在实践型课程中的应用过程。实践证明．项目教学法能调动学生自主学习的积极性,培养学生的综合能力,实现实践型课程的教学目标要求。 相似文献
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结《Visual FoxPro程序设计》(VFP)课程的特点,针对高校非计算机专业《VFP程序设计》教学中存在的问题,基于实际教学经验在理论教学、实践环节和考核方式方面进行探索与实践。实践证明,这些方法和措施能够提高学生的实际动手能力和综合应用知识的能力,有效地改善教学效果。 相似文献
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通过实例介绍了在表格控件中鼠标单击列标头对数据进行排序和浏览数据时实现整条记录突出显示的技巧. 相似文献
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本文通过分析高职非计算机专业本科学生学习Visual Foxpro课程的教学现状,提出了以＂学生为主＂的新的教学模式,探讨了在通过二级考试的基础上的,以培养学生技能为目标的施教方法。 相似文献
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高职计算机类专业实践教学改革的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
分析高职计算机实践教学现状,阐述计算机类专业实践教学改革的探索与实践,以利于培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的职业素质,体现实践教学是高职教育的重要特色. 相似文献