共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
从联系理论出发,以四川大学望江校区为研究对象,分析了其外部空间的物质线、行为线和心理线,为使校园空间具有更好的整体连续性,探索了大学老校区空间,为更新和新建校园提供一个可行模式。 相似文献
3.
4.
校园文化景观是校园文化的重要组成部分,也是校园景观环境的重要组成部分。以南京大学老校区(鼓楼校区)的校园文化景观为例,从校园景观规划的轴线与空间、老建筑造型与风格、校园雕塑三方面进行研究,充分挖掘校园景观设计的可鉴之处,为未来高校校园景观设计的发展提供一些设计方法。 相似文献
5.
6.
本文以华侨大学厦门校区服务中心为例,在分析已有校园外部空间的基础上,对大学校园外部空间进行整合设计研究。该研究首先阐述了校园外部空间的概念、校园外部空间的构成要素以及校园外部空间整合的含义;其次对华侨大学厦门校区校园服务中心外部空间形态进行分析;最后从三个方面总结并提出大学校园外部空间的整合设计策略。希望能为一些大学校园外部空间的整合设计提供依据和参考,探索出一种充满特色的大学校园外部空间。 相似文献
7.
基于校园空间环境重塑的使用后评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
满足空间环境使用者的需要是设计研究的目的.使用后评价是校园空间环境重塑的依据.基于使用后评价理论,以校园空间环境的使用者为主体,通过问卷调查的方式收集了400名学生对老校区空间环境的评价.运用实地调研和多元统计分析的方法,将质化与量化研究相结合,建立校园空间环境评价分析模型,获得该校区空间环境重塑的首要解决因子,为老校区空间环境的重塑及投资建设提供依据. 相似文献
8.
基于空间句法的新老校园空间形态差异性研究——以南京大学为例 总被引:2,自引:0,他引:2
该本文利用空间句法软件对南京大学鼓楼校区与仙林校区的校园空间形态进行了量化分析,从空间秩序、空间组织、空间尺度、空间的构成要素四方面探讨了新老校区空间形态的差异。通过新老对比,为新校区的建设和对老校区文脉的继承提供参考。 相似文献
9.
随着大学教学规模的扩大,许多大学分化形成新老校区,改善新老校区空间形态以达到空间优化布局和文脉传承成为亟需解决的问题。空间句法通过融合拓扑分析方法,在帮助分析空间结构形态方面有很大的作用,为校园空间形态研究提供了一种新思路。运用空间句法分析软件Depth Map,选取全局整合度、全局深度、协同度、可理解度这4个参数,对云南大学新老校区空间形态进行量化研究,旨在为新老校区形态优化、延续大学文脉提供一定的理论依据。研究表明,空间句法的变量能较直观地描述校园空间形态,云南大学东陆校区可达性和便捷度高于呈贡校区,前者更具有核心性,两个校区可理解度均较低,需进一步改善校区空间形态。 相似文献
10.
11.
本文就高校广泛扩建和兴建新校区的现状作为出发点,探讨了新时期高校发展在校园空间建设方面的新变化。以四川大学江安校区为范例,针对新校区自身的突出特点,结合校区发展的影响因子,对新型校园空间进行阐述和分析。 相似文献
12.
华中科技大学主校区作为华中科技大学的老校区,由于建设时间久远、发展空间不足,加之与日俱增的师生数量,表现出校园扩容的迫切诉求,但与校园既有空间结构的延续、优质生态禀赋的保护、校园人文特色的彰显存在着强烈的冲突。为化解矛盾并营造符合“双一流”发展目标的校园环境,我们在主校区校园更新工作中提出四类更新策略:强化校园结构,空间复合利用,共享校园设施,促进校城融合;营造科技创新的生态系统,科研成果在地转化;彰显生态人文理念,营造校园魅力场所。在我国城市空间步入存量时代的背景下,本次研究是对高校空间更新的一次实践探索,希望从空间的复合、开放、创新、生态等维度提供可推广复制、切实可行的高校空间更新经验。 相似文献
13.
14.
《Planning》2019,(35)
随着高校办学区域的快速扩张与发展,在新一轮的医学类大学新校区建设之后,老校区逐渐呈现一些问题,老校区在许多方面需改进,传统老校区的转型与再利用成为医学类高校发展与建设的新目标。本文以徐州医科大学西校区为例,分析了现存的主要问题,从三个方面探索医学类大学老校区校园重新规划与建设模式,为类似的医学类老校区建设提供参考性建议。 相似文献
15.
在校园恢弘的叙事尺度之外,高校师生对人性化尺度的空间需求日益增长。恢弘之外是日常,而日常往往存在于那些被我们忽视的角落里。通过新老校区两个校园角落空间的更新改造,探讨空间本身、空间尺度和空间价值之间的逻辑。 相似文献
16.
17.
通过研究高等学校老校区改造性规划的意义和国内外高校校园规划研究现状的分析后指明,对高等学校老校区进行改造性规划具有必要性,以促进高等学校老校区改造性规划研究,从而促进老校区的发展。 相似文献
18.
通过对南京历史名校老校区校园空间分类,提炼出各个老校区校园环境特征,最后对校园环境空间进行了总结,对校园环境空间研究和新校区建设有着重要的意义。 相似文献
19.
浅谈大学校园外部空间规划设计 总被引:8,自引:0,他引:8
校园如同城市一样是一个复杂的有机体,可以运用城市设计的理论探讨校园外部空间的规划设计。兰州大学榆中校区规划设计方案以校园室外空间的整体性为设计出发点,将校园外部空间分为场所与连接体两个主要部分,通过对它们的特性、作用和可能形式的分析,可知在规划设计中有机的使用和组合这些要素将有效地促成宜人的校园外部空间环境。 相似文献
20.
针对重庆大学新老校区的建设情况,基于它们各自内部公共空间,通过调查与对比发现新老校区在公共空间聚合与尺度方面存在的差异及原因,并剖析其中的主要问题,然后对公共空间的建设提出建议,旨在营造和谐、有序、充满活力的校园公共空间。 相似文献