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基于模糊层次分析法的雷达效能评估方法 总被引:28,自引:6,他引:28
本文针对雷达系统指标的相对性、模糊性,运用模糊数学方法建立模糊综合评价模型。对雷达系统数能评估问题,提出了一种基于模糊层次分析法评估效能的模型。本文以两部雷达为例给出综合评判的分析实例。 相似文献
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根据数据链系统的功能结构关系,建立了数据链系统的评估指标体系,然后针对该系统效能评估多重任务、多评价指标的特点,在模糊理论的基础上,结合多层次分析法提出了一种多层次模糊综合评判模型。介绍了评估的过程及方法,并给出了效能评估的实例,验证了理论的有效性。 相似文献
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基于层次分析法的引导式电子对抗系统效能评估 总被引:4,自引:0,他引:4
文章主要针对引导式电子对抗系统,利用层次分析法计算系统效能。首先,根据其结构组成和干扰过程,建立系统效能评估的层次结构。然后,根据不同的分指标,利用相应的方法计算该指标的值,最后,根据判断矩阵,确定各指标的权重系数,从而计算出引导式电子对抗系统的效能。 相似文献
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层次分析法在电子武器效能评估中的应用 总被引:8,自引:1,他引:7
段绍展 《电子信息对抗技术》2006,21(1):38-40
通过对靶场试验特点分析,运用AHP法介绍了电子武器效能评估模型,重点对评估中的加权值和效用值的获取方法进行了描述,并举例说明。 相似文献
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基于现有的高校教师绩效评价中定性因素较多,采用层次分析法进行评价又需检验一致性的问题,构建教师绩效评价指标的层次结构模型以及定性与定量结合的综合多因素评价。依据模糊层次分析法的思路,兼顾大学教师绩效评价指标,首先建立评价层次结构模型,利用9标度法构造模糊一致矩阵,计算各指标的相对权重,其次依据模糊评价方法和采用模型四算子构造计算出高校教师定性定量的综合多因素评价结果。实例表明,该综合评价能够得到教师单独某个指标和综合多指标的定性定量评价,为高校教师的绩效评价问题提供了参考。 相似文献
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当前由移动智能终端潜在风险引发的安全威胁日益严峻,且目前尚不存在有效的量化风险评估方法。针对上述问题,依据ISO/IEC 27002:2005标准(GB/T 22081-2008),提出一种适合移动智能终端风险量化评估的方法。该方法结合移动智能终端的特性,采用层次分析法(analytic hierarchy process,AHP),建立4层风险评估指标体系,构造出判断矩阵,求出各项评估指标的权重及综合权重。对终端风险指标因素进行系统模糊综合评判,并给出隶属度矩阵的计算方法。举例说明基于层次分析法的模糊综合评估方法 (analytic hierarchy process and fuzzy synthetic evaluation method,Fuzzy-AHP)在移动智能终端风险评估中的应用。通过对比实例验证:该方法能够有效反映不同的安全配置下智能终端的安全等级。 相似文献
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文章针对目前发展迅速的电子商务满意度做了一些分析研究,即通过构建电子商务网站满意度评估的层次结构模型,运用模糊层次分析法计算各指标,然后对顾客满意度做出科学定量的综合评价。 相似文献
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针对干扰条件下舰载雷达体系综合指标的随机性和模糊性,运用模糊层次分析法对干扰条件下舰载雷达效能进行综合评估,建立了多层次评价指标体系模型,给出了确立各因素权重的方法。 相似文献
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针对系统的射频隐身性能评估问题,首先提出了射频隐身的评估指标体系并对指标进行归一化模糊处理;然后,利用层次分析法确定了各指标的权重,并建立了三级评估模型,实现了射频隐身性能的量化评估;最后,对两种系统的射频隐身性能进行了模糊综合评估。实例分析结果表明:该射频隐身性能评估模型有效可行,其评估结果可为系统的射频隐身设计改进提供参考。 相似文献
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雷达对抗装备作战效能评估是一个复杂问题,涉及因素多,而且部分因素存在信息不完全和不确定的问题,而模糊系统理论是处理这类问题的有力工具。提出利用模糊系统理论来评估雷达对抗装备的作战效能,建立了作战效能评估的指标体系,结合神经网络的自适应功能,提出了基于模糊神经网络的作战效能评估模型。仿真结果表明该方法简单有效而且可行。 相似文献
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基于灰色决策理论的系统效能评估 总被引:1,自引:0,他引:1
系统效能评估是系统研究、设计以及验证的重要手段,用来度量系统在给定的条件下满足特定要求的能力。系统效能评估涉及到系统的各个方面,不同的系统与不同的阶段采用的评估方法也不同。文中针对战术通信网的设计与建设阶段提出了一种基于灰色决策理论的系统效能评估方法,试图提供一种更加全面与客观的方法来衡量系统效能。 相似文献
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研究生教育是我国高等教育的最高层次,肩负着知识创新和人才培养的双重任务,在我国未来的社会主义发展进程中具有举足轻重的作用,因此研究生管理工作非常重要。文章研究运用模糊层次分析法进行研究生管理工作成效评估的方法。首先构建研究生管理工作成效评估指标层次结构模型,运用模糊层次分析法计算各指标,最后做系统的分析总结,以达到为研究生管理工作成效做出科学定量的综合评价的目的。 相似文献