人工智能在药物研发中的应用进展

药物的发现和开发是促进人类健康和福祉的最重要的转化科学活动之一。然而现代新药开发是一个非常复杂,昂贵且漫长的过程,西方发达国家开发一个全新药物通常平均需要12年,研发费用高达26亿美元。如何降低成本,加快新药开发,已成为行业中一个具有挑战性和迫切性的问题。随着计算机性能的不断提高,预计人工智能(AI)与新的实验技术相结合,可以更快、更便宜、更有效地寻找新药。本文讨论了药物发现过程几个重要步骤中AI的最新应用进展。     

以药物结构为核心的药物化学教学设计

药物化学知识体系的形成和发展与有机化学、生物化学、分子生物学等基础学科息息相关,综合性强,且存在药物种类繁多、药物理化性质复杂、构效关系与作用机制不易理解等问题。本文通过以药物结构为教学核心,构建药物化学知识网,旨在克服教学过程中上述问题,避免知识点罗列的灌输性教学,降低教学难度和学习难度,并引导学生进一步掌握药物的构效关系、药理作用,讲解新药研发的创新思路,培养学生设计新药的思维。     

药物研发中特种试剂现状

简要地阐述了近几年药物研发巾特种试剂的现状.特种试剂作为化学药物创新的源头之一,在整个新药研发过程中扮演着不可或缺的角色.近几年各大跨国制药公司加大对药物创新的投入,不断投入巨资用于开发市场上稀有的甚至没有的新颖特种试剂,以占领新药研发和药物创新的制高点.展望了特种试剂未来的发展趋势,以现代药物化学技术和计算化学为核心,根据已知的新药研究趋势以及新药设计理念为依据进行系统性的研究和开发将是主要的方向.     

翻转课堂结合趣味教学在化工制药课程中的初步探索——以药物化学课程为例

药物化学是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞之间相互作用规律的综合性学科,是药学专业学科中重要的一门课程。随着科技的不断发展,传统教学模式在化工制药课程中的不足之处愈发明显。为进一步拓展和挖掘以药物化学为代表的化工制药课程在本科教学方式上的转变,更好地发挥以学生为主体教学模式,本文立足于药学专业药物化学教学实际出发,通过翻转课堂结合趣味教学模式激发学生对药物化学的兴趣,提高教学质量。     

天然产物在新药发现中的地位与机会（一）

天然产物在药物发现中具有不可替代的独特作用,基础科学和高新技术使天然产物新药发现进入新时期,优化技术平台提高天然产物药物的发现效率,开拓天然产物发现新领域。有机合成化学扩大了天然产物作为药物先导化合物的可能性。     

药物化学教学中学生创新能力的培养

中国进入WTO后,制药行业要求具有自己的知识产权的药物,新药开发必须走自主创新之路,因此迫切要求在药物研发相关的课程-药物化学课程中培养学生的创新能力.论文根据笔者在药物化学教学过程中对学生创新能力培养的尝试,总结了如何在药物化学教学中培养学生的创新能力.首先必须提高学生的学习兴趣,其次课程着重于药物的研发过程和药物设...     

打造药物化学教学中的人文教学模式

人文教育应该贯穿和渗透在专业知识教育教学的全过程中。在多年的药物化学教学过程中发现,药物化学教学无时不刻不渗透着人文教育,在讲授药物研发史中进行爱国主义教育和塑造良好的人格,在药物的开发及合理使用中渗透着辩证唯物主义世界观的教育,在药物使用过程中强化道德法制意识。因此,打造药物化学教学中的人文教学模式,有利于学生更好更有效地学习药物化学知识,成为德才兼备的接班人和高素质的医药工作者。     

药物化学教学的几点思考

为培养满足人类社会发展的新药研发人员,掌握药物化学知识非常重要。药物化学是药学类专业的一门核心课程,也是培养创新性新药研发人员的基础课程。关于如何改善药物化学的教学效果,笔者基于当前药物化学教学中存在的问题,从学科整合、教学方式、教师和优化实验等几个方面提出了自己的几点思考,以期提高教学质量。     

世界新药研发趋势与特点

近年来，国际上创新药物研究进展很快，其发展状况和趋势呈现两个显著的特点，一是生命科学前沿如基因组、蛋白质、生物芯片、转基因动物、生物信息学等等，与药物研究紧密结合，以发现和确证药物作用新靶点作为重要目标，取得了蓬勃的发展；二是一些新兴学科越来越多地渗入到新药的发现和前期研究中。化学、物理学、理论和结构生物学、计算机和信息科学等学科与药物研究的交叉、渗透与结合日益加强，     

化药新药研发中的风险与控制

化学新药研发的风险不容忽视。本文对化学药新药研发过程中的管理风险因素进行分析,就新药研发风险的分类、风险控制与管理的对策进行探讨。为进一步加强医药企业化学新药研发风险的防范,为我国医药企业新药研发的风险管理提供有益的参考和借鉴。     

中科院上海药物所：镍螯合物诱导手性非天然氨基酸研究取得进展

非天然氨基酸是许多上市药物中的重要合成砌块，将此类氨基酸引入肤链中．可以改变肽的生理活性和构型构象，对多肽类似物的药物开发具有重要意义而将它们引入小分子化合物中，可以改变配体和受体的相互作用模式，为化学类新药设计与发现提供新的思路.     

2008年，FDA新药审批分析

近来,FDA在新药审批过程中似乎采取了更严格、更具安全意识的措施。根据这一观点得出的结论应当是：FDA正在减少批准新药。事实是这样吗？显然不是。据悉,在2008年的头3个月里,由FDA两个负责审批药物、生物制品及疫苗的部门批准的新药数量却呈现增长的趋势。     

新药研究中的分子设计与药理筛选

一、新药的研究开发与发现 新药研究与开发是一项长周期、高投入、高风险而又学科密集的系统工程,也是现代制药企业生存发展的基石和杠杆。据统计,目前国际上研制成功一个全新的化学药物,平均需要合成与筛选1万个化合物,耗资2.5亿美元,历时10～15年。因为成功后往往产生大的投资回报,仍刺     

新药设计方法在苯甲酰脲类杀虫剂开发中的应用概况

苯甲酰脲类几丁质合成抑制剂自从发现至今一直是人们研究开发的热点领域之一。在其发展开发过程中各种新药设计开发方法发挥了至关重要的作用。结合各种新药设计开发方法即拼合原理、生物电子等排原理、前药设计及孪药设计等对苯甲酰脲类几丁质合成抑制剂的发现、发展及最新研究进展做了总结。     

不对称催化反应在医药合成中的应用

20世纪90年代以来,手性药物的研究与开发成为世界新药开发的战略方向和热点领域。这是因为生物体和生命活动中的手性识别过程导致手性药物对映体相互作用的药效学和药动学差异,手性药物的开发符合人体与药物相互作用中高度立体选择性的特点。1992年,美国FDA规定,所有在美国上市的新混旋药物的生产商必须提供报告,据报道,药物中对映体的药效作用使混旋体新药的开发成本翻了一番,开发周期极大延长。但是,如果申请的新药是纯光学活性剂,工作量和成本将极大降低,这就促使人们积极选择和开发手性药物。不对称催化反应的研究成功地为手性药物工业注入了新的强大的技术动力,合成并发现了适合不同类型不对称反应的酶。     

基于课程思政视角下的药物化学课程改革探索与实践

作为药学专业主干课程,药物化学在新药研发及用药安全方面具有不可替代的作用。如何将药物化学的课程思政融入课程教学全过程,充分发挥课程育人的中心任务,是药物化学课程教学改革中面临的难题。通过挖掘药物化学课程蕴含的思政元素,立足案例教学(Case-Based Leaching, CBL)、PBL教学(Problem-Based Learning, PBL)及主题教育方式,将专业知识与课程思政有机融合,推动课程建设与思政教学同向同行,充分发挥课程育人主阵地的作用。     

新药研究与开发课程教学改革与研究生能力培养研究

新药研究与开发是化工制药类研究生的专业课程,是以药物化学、药剂学、药理学与药物分析等学科为基础的系统性知识体系。本研究着重从研究生能力培养出发,针对新药研究与开发课程教学大纲、教学内容、教学方法、考核方式等多方面进行教学改革与实践。使研究生学习的主动性和创新性得到了充分发挥,掌握一定的科研设计方法,提高新药研究与开发能力、科研创新与综合应用能力。     

新药研制和重要中间体

新药的研究与开发是个复杂的系统工程,研究阶段主要包括靶标的确定、模型的建立、先导化合物发现和先导化合物的优化。确定了候选药物,意味着进入了开发阶段。开发阶段的试验内容,是按照SFDA对新药审评的法规,进行一系列临床前报批资料:生物学方面(如药效学、药代动力学,安全性等)和药学方面(如制备方法,质量研究,质量控制,制剂学等)。在获得SFDA批准进行临床研究文件后,进行临床Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验研究,以获得新药证书和生产文号。从开发阶段直到上市后,候选药物(和上市药物)的制备和工艺方法的研究贯穿于其中。化学开发(ChemicalDev…     

《新药研发的案例研究—明星药物如何从实验室走向市场》书评

<正>新药研发是一项涉及基础医学、化学、药理学、生物学、信息与计算机科学等多学科知识和技术的综合性工作,耗费时间长、投入大、风险高。我们从教科书和课堂上只能学习一些药物研发的一般原理、方法和技术,对于整个药物研发流程关注并不太多或者不够全面;因此,当年作为新药研发才刚入门的药学界的学生,我就曾想当然地认为新药研究就像教科书和专著中叙述的那样只要做好学术研究和技术改进,新药上市就是水到渠成的事。对一个新药的上市是药物研发中学术、技术、方法、管理、市场、思维模式和研发人员直觉与灵感诸方面因素综合作用的结果这一观念并没有很深刻的认识。     

浅析哲学思维在药物化学教学与科研中的应用

药物化学是本科药学教育的核心课程,药物化学专业是新药创制的根本。如何提升本科生及研究生的教学质量,对药物化学的教学模式和方法进行创新,以适应我国创新药物研发需求,是亟待解决的问题。药物研发实践中蕴含着丰富的哲学思维,本文对其进行了总结,灵活运用哲学思维对提升药物化学的教学与科研具有重要的意义。