“电力工程概预算”课程教学探讨

电力建设工程造价的控制和管理是基本建设投资管理的重要内容,电力工程概预算在电力建设工程造价的控制与管理中具有重要作用。＂电力工程概预算＂课具有理论性和实践应用性强、多学科交叉等特点,笔者从教学实践出发,结合相关资料,分析课程目前存在的主要问题,探讨＂电力工程概预算＂课程教学内容与方法,以提高该门课程教学效果。     

电力工程成本超概预算原因分析及对策探讨

电力工程成本控制直接关系到电力企业经济效益,因此电力工程建设成本概预算至关重要.而事实上成本超概预算也是电力企业在经营过程中常遇到的一个隐患,必须对电力工程成本进行把控,这样才能让电力企业获得可持续发展.基于此,简要分析了电力工程成本超概预算的原因,探讨了控制电力工程成本的策略.     

非电专业“电力工程”类课程的建设与改革

依据电力工程课程在非电专业中的地位,分析该课程现使用教材的知识体系,结合太原电力高等专科学校各个专业的培养计划及学生的实际情况,就该课程教学内容安排、教学方法等环节进行了探索与实践。     

水利水电工程概预算课程教学探讨

水利水电工程概预算是一门实践性和应用性很强的专业技术课.本文从教学实践出发,分析该课程教学中存在的问题,探讨教学手段与方法,以期达到良好的教学效果.     

"水工钢结构"课程教学探讨

"钢结构"是水利水电工程专业的主干课程之一,在建筑结构中占有重要地位,但从长期以来的教学实践及教学效果来看,还存在一些亟待解决的问题.根据"钢结构"课程特点,本文对"钢结构"教学的一些体会进行了探讨,提出了"钢结构"教学的几条主线,使学生用有限的学时掌握更多知识,促进"钢结构"教学的改进,从而为推广钢结构提供良好的技术支持.     

电力工程概预算系统的设计与开发

文章针对电力行业工程概预算的特点 ,详细介绍了电力工程概预算系统的算法、取费标准、开发过程及系统性能。系统涉及变电安装、配电线路、送电线路、土建工程等 ,从 1 997年初运行于西宁供电局至今 ,取得了良好的经济效益 ,经过几年不断改进、完善 ,于 1 999年 8月通过了青海省电力公司和青海省科委组织的科技成果鉴定     

都匀供电局举行电力工程概预算编制培训讲座

10月20、21日，都匀供电局举办了一期电力工程概预算编制培训讲座，来自该局输配电、修试、多经、农电、设计、计划、审计、生产技术等部门以及都匀电网10个县级供电企业专业人员共40多人参加了学习培训。     

"电力系统自动装置"课程教学研究与探讨

"电力系统自动装置"课程是电气工程及其自动化专业的专业选修课程.为了提高教学质量,针对该课程的特点,结合自身的教学实践,分析其教学中存在的问题并以此为基础从教学内容、教学方法、教学手段等方面做了一些探讨.为了更好地培养学生的创新意识,探讨了如何在教学中运用戾发式教学方法和现代教学手段等问题.     

"计算机控制技术"课程教学内容探讨

分析了计算机控制技术课程教学特点及难点问题,并对如何提高该课程的教学质量做了有益的探索,针对课程教学中的几个关键性教学内容及教学方法进行了探讨与研究.在课程教学中抓住突出系统概念和内容要点为中心的讲授方法,并阐述了教学的具体思路,以此达到良好的教学效果.     

"离散数学"课程教学的几点思考

离散数学是计算机学科重要的专业基础课程,具有内容广泛、理论抽象、专业实用性强等的特点,有助于培养学生的概括抽象、逻辑思维和归纳构造能力.本文从离散数学的实践出发,对教学途径和教学方法进行了较为深入的分析.     

面向行业需求的“电力工程”课程教学探讨

"电力工程"课程涵盖电力系统稳态分析、暂态分析和发电厂电气部分,是继电保护、输配电、电网监控等专业方向的主要专业核心课程之一。电力行业应用型本科人才的培养应面对行业需求理论和工程并重。针对目前课程教学中存在的难点和不足,构建工学一体化教学体系,紧密结合行业发展,突出体现工程应用背景,重组和更新教学内容,采用开放式课堂教学、实践教学和科创模式教学的三重教学模式,更新传统教学手段,引入软件教学和讨论组形式,有效促进学生课程学习的效率,增强学生工程实践能力,更好地适应行业需求。     

"自动控制原理"课程教学研究与改革

"自动控制原理"是自动化专业的核心课程,其地位十分重要.本文从实际出发分析了现在自动控制原理教学中存在的问题,粗针对这些问题提出切实可行的改良方法.     

“线路工程概预算”课程教学改革探索

试点学院改革注重教学管理模式的改革,强化实践环节教学,注重培养学生的创新意识和创新能力。基于试点学院改革结合"输电线路工程概预算"课程的特点,在教学内容、教学方法等方面对"输电线路工程概预算"课程进行创造性改革,加强了学生自主学习能力的培养,提高了课程的教学质量。     

"电气设备"课程教学的研究与思考

本文针对高职高专电气专业电气设备课程的教学现状,在深入分析电气专业岗位群知识结构的基础上,提出了关于电气设备课程教学内容和教学手段改革的思路.     

"内燃机原理"课程教学探讨

为提高"内燃机原理"课程的教学质量,激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,在教学方式上进行了有针对性的探索,其中包括注重绪论课教学内容的组织,加强理论教学内容联系实际应用、注重教研结合以及将课程内容与大学生科技创新活动相结合几个方面.     

工程造价专业"建筑结构"课程教学改革探讨

建筑业的快速发展给工程造价人才的培养带来了挑战和机遇,要求高职院校工程造价专业的相关课程必须与之相适应.为了提高工程造价专业"建筑结构"课程的教学质量,结合"建筑结构"课程的特点和工程造价专业的教学目的,从优化教学内容、改进教学方法等方面进行教学改革.以增强学生的感性认识,激发学生的学习兴趣,提高教学效果.     

“电磁场与电磁波”课程教学探讨

"电磁场与电磁波"是通信工程专业的重要基础课程。在分析课程特点的基础上,从围绕一条线展开教学、教学中结合实际应用、多媒体与板书相结合、健全考核机制等方面对"电磁场与电磁波课程"教学进行讨论,通过实践证明这些方法可以有效地提高教学质量。     

“电磁场与电磁波”课程教学实践与探讨

“电磁场与电磁波”课程是电子科学与技术专业的重要基础课程,针对课程难教和学生难学的实际现状,以培养学生的兴趣、提高工程应用能力为目标,结合理论教学和实验教学,对课程的教学内容和教学方式进行了实践与探讨,强化了理论与实际相结合,采用多样化教学方式激发学生的学习兴趣,有效地改善了课程的教学效果。     

电力工程防洪标准探讨

针对现行规程规范对于各类电力工程的防洪标准规定不一致或缺失的问题,根据电力工程特点,将电力工程按规划容量或电压等级划分为三个防护等级,对于同一防护等级的不同电力工程,防洪标准取为一致,以实现统一电力工程防洪标准。相应于三级防护等级,统一后的防洪重现期分别为50年、100年和大于等于100年三档;相比现行规范,本文建议的防洪标准对于部分电力工程略有提高,但总体而言更具合理性。     

对电力工程造价控制的探讨

文章分析了工程造价上涨的原因，提出控制造价的措施。