共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
文中对于应用日益增多的格式化数据和非格式化数据欲实现群体协同要求下高效率信息交互服务的问题,针对协同工作模式下群体多媒体数据库的具体工作情景,从CSCW的技术路线,利用目前已趋于成熟的软件代理(Agent)和中间件技术,讨论对于地域分散的多媒体数据库系统的群体应用,从分析多媒体数据管理系统的目标及功能以及群体数据库的协同工作模式两方面入手,提出并分析了一个基于WEB的多媒体数据库协同工作模型. 相似文献
2.
3.
4.
二维协同工作空间的并发操作加锁协议 总被引:2,自引:0,他引:2
提出一种用于在二维工作空间中协同作业的并发操作加锁协议和相应的锁调度算法,协议采用悲观锁,以抽象的二维空间为并发操作的对象,支持任意锁粒度,具有无死锁性质.加锁协议和算法存一个实时分布式协同绘图系统中实现.协议的实现采用多Agent系统模型。将面向Agent的程序设计中Agent的情绪值的概念用于控制锁的释放和调度,支持并发操作者之间的主动协同和细粒度感知. 相似文献
5.
本文介绍了计算机支持协同工作的基本概念、产生背景、结构、分类、特点及其进展,着重讨论了若干关键技术,并分析了与CSCW相关的社会理论。最后给出了一个实例。 相似文献
6.
计算机支持的协同工作系统的时序逻辑模型 总被引:11,自引:0,他引:11
为了使群体能够协同完成任务,CSCW(computer supported cooperative work)系统不仅要解决各种分布性、处理应用领域的特殊性,而且要提供面向用户的协作支持,从而使其行为异常复杂.然而对系统行为进行形式化的描述是构造软件系统的必经阶段.为了清晰地描述CSCW系统的行为,使其特定性质的验证成为可能,本文在时序逻辑的基础上,建立了CSCW系统行为的抽象描述模型.在此模型中,CSCW系统由分布运行实体和信息对象组成,系统的主要行为表现为用时序逻辑语言XYZ/E描述的实体间的交互.此模型可较好地对系统的分析和构造进行指导. 相似文献
7.
协同工作(CSCW)下协作模型的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于网络环境下的群体成员间的协同和交互是当前计算机支持下的协同工作(CSCW)研究领域的前沿课题之一,论文在对多协作任务运行结构分析的基础之上,提出了一种基于共享空间的多任务、多角色协作模型,并在一协同写作系统CoEdit中得到了运用,所提模型对于不同协作应用系统的开发具有一定的指导意义。 相似文献
8.
分布式工作流管理系统中工作流引擎的分布特性使管理者难以从整体上协调各节点间的工作。对此,文章将移动Agent技术应用于分布式工作流管理系统中。移动Agent作为一种移动工作流引擎存储整个工作流过程模型并在各节点间自主移动,通过与系统管理者的动态交互可使管理者实时监控整个流程的运行状态。为解决系统中单一移动Agent任务过于繁重的问题,将移动Agent分为协同移动Agent和任务移动Agent两类,通过他们之间的协同工作提升工作流过程的运行效率。 相似文献
9.
语音工具是CSCW应用系统常提供的一个支撑工具。该文主要就基于ISDN企业网的语音工具原型系统ENVoice的设计为背景,详细论述了该工具的功能特点以及它的实现方法, 相似文献
10.
软件质量控制的群体协同工作模型 总被引:4,自引:1,他引:4
当前软件的开发离不开协同工作。文章通过研究软件开发各个阶段中所存在的各种角色,着重引出了三组角色:质量保证组、开发组和测试组,并在详细分析它们在软件开发过程中的相互作用的基础上,提出了一个软件质量控制的群体协同工作模型。 相似文献
11.
从CSCW的研究思路,讨论对于地域分散的多媒体数据库系统的群体应用,提出并分析了多媒体数据库协同工作模型. 相似文献
12.
13.
CSCW是一个新的多学科领域.在分析CSCW的主要研究内容──多媒体多模式集成模型的主要研究内容和关键技术的基础上,提出了其协同工作空间模型、系统组成的功能模型和层次结构模型. 相似文献
14.
本文首先就CSCW、群件和会议系统的概念以及会议系统的分类进行论述,然后就多媒体会议系统的通用结构进行阐述。 相似文献
15.
基于CSCW技术的多媒体网络教学系统的设计 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了计算机支持的CSCW协同工作技术在多媒体网络教学系统中的重要作用,并利用该技术设计一种模型,该模型可以实现多媒体网络教学的人机互交功能。 相似文献
16.
CSCW技术是实现协同的基础。通过将CSCW技术融入传统的多媒体CAI软件设计当中,开发出了新一代的多媒体教育软件CMCAI。本文首先提出了CMCAI软件的开发模型,并描述了实现这一模型的系统构成,然后详细地讨论了实现中的几个关键技术问题,着重阐述了基于令牌的冲突问题的解决。 相似文献
17.
基于建构主义的CSCW个性化的网络学习模型 总被引:1,自引:0,他引:1
随着以计算机技术和网络技术为核心的现代信息技术的飞速发展,人们越来越多地把学习过程放到网络上来,而不再局限于传统的教室学习,因此网络学习得到了迅速推广。然而,受传统教育理论、教学思维的限制,目前网络教学研究中所提出的各种设计思想和策略往往忽视用户特殊行为这一重要信息,没有给出针对其个性的信息反馈,使得现有的大部分网络学习系统缺乏个性,降低了用户的学习兴趣。本文在分析网络学习模式的基础上结合Agent技术提出一种建立在建构主义学习理论之上的CSCW个性化的网络学习模型。 相似文献
18.
19.
感知是CSCW系统中需要解决的关键技术问题之一,因此,本文提出一种基于层次图的角色感知模型:模型通过角色与原子任务之间的归属关系和原子任务的交互关系建立层次图,同时对非原子任务进行分解;通过起始原子任务发起简化算法,并在算法中引入角色合并规则;以简化后的角色为基础在P2P网络下建立虚拟工作组,给出了虚拟工作组间的消息分发机制.实验表明,该方案在协作节点大量增加的情况下降低了数据反馈延时,更易于满足CSCW中感知的高实时性的要求. 相似文献