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针对《测绘学基础》课程的性质和特点，瞄准国际测绘学科前沿理论和技术发展的趋势，确定了该课程建设的总体目标；讨论了课程内容体系结构的最佳配置和教学内容的五种组织方式。从而为后续专业课程奠定坚实的基础．以及完成作为一门测绘分支学科——地形测量学知识体系对学生的训练。同时，根据课程的特色，提出了实践环节教学的设计思想及总结了多年来实践教学活动的实施效果。 相似文献
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关于《测量平差》课程模式适用性的探讨——以高职高专教学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《测量平差》是测绘类专业重要的基础核心课程。根据高职高专院校人才培养模式的基本特征,以及测量平差的课程理论性强、公式多、难度大等特点,文中主要从误差理论和基本平差方法等方面的教学内容和手段角度,针对高职高专《测量平差》的课程教学提出一些个人见解。 相似文献
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建筑类专业《工程测量》课程教学探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
针对信息时代建筑类专业《工程测量》课教学所面临的问题,从教师素质、教学内容、教学方法以及实验教学等方面探讨了如何提高教学质量,确保教学效果。 相似文献
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测绘类专业的大专生和中专生在校期间都要学习《测量平差》这门课程，本文对《测量平差》的教材内容和教学方法提出了一些个人看法，供探讨 相似文献
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文中通过对《测量学基础》课程综合考核的改革研究与探索,结合对该课程的授课实践,并依据其在目前课程考核中还存在的问题,从考核内容和考核方式的改革、理论与实践相结合,赛考结合等方面进行了教学方法探讨,旨在促进课程考核体系整体提升,使实验室与野外实习基地建设以及师资队伍建设等各方面都有较大提高,激发老师和学生上课的积极性,进而使教学质量不断提高。 相似文献
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《测量平差》是研究测量数据处理的理论与实践并重的课程,是测绘类专业必修的重要的专业基础课;精品课程建设是教育部启动的"质量工程"中的一项重要内容。如何提高该课程的教学效果并创建为精品课程,同时为后续的其他专业课学习奠定扎实的理论基础,使学生达到具备解决工程测量和工程设计中精度分析、数据处理的能力。本文就该课程的课堂教学内容体系、教学方法及手段、实践教学环节等方面的改革进行了一些探讨,并取得了较好的教学效果。 相似文献
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测量平差是测绘工程专业的专业基础课之一,平差原理的实现涉及到大量的公式推导和矩阵运算,使用VC 等计算机语言编程过程复杂.学生在理解测量平差原理,亲自实践中遇到很多困难,直接造成教学效率较低,学生动手能力差.文中引入MATLAB软件平台实现间接平差的函数模型,充分展示了该软件应用于测量平差的直接和高效的特点.文章最后对今后该课程教学方法改革的方向做了初步探讨. 相似文献
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教育部出台《教育信息化2.0行动计划》,要求大力推动"互联网+职业教育".为此,文章以工程测量技术专业工程变形测量课程为例,针对当前课程教学中存在的突出问题进行课程建设和实施,充分体现了教育信息化对课程的建设要求. 相似文献
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《控制测量》是江西环境工程职业学院工程测量技术专业的核心课,在专业课程设置中具有重要的地位和作用,课程的理论知识与实践技能结合性强,不仅要求学生掌握控制测量的相关理论知识,还要掌握实用性很强的技能.为了使学生更好的掌握知识和技能,文章从课程定位、教学内容改革、“混合式教学”的实施、实验室建设4个方面进行探讨,力争培养出... 相似文献
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作者结合近几年《精密工程测量》课程在测绘本科专业中的教学与实践工作,分析讨论了该课程的讲述内容、形式、方法与技巧等,并指出对于即将毕业的大四学生,该课程的教学应该区别于一般的专业课教学,需要更贴近实际应用,更好地为学生的就业和再学习服务。 相似文献
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地测类专业研究型实践教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从实验室建设与制度建设、校外实习基地建设、大学生创新性实验计划的实施、教学改革和质量工程建设、结合科研选题并加强毕业论文指导等方面介绍了中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院研究型实践教学的经验与探索。 相似文献
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根据作者多年来教学实践经验积累,总结了一些教学方法,旨在提高土力学课程的教学效果,培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献