应用型本科院校会计实践教学改革探讨

会计实践教学有利于会计理论与实践的紧密结合,是培养应用型会计人才的一种有效手段。本文就应用型本科会计教育目标的定位、会计实践教学的重要性、存在问题进行分析,进而提出会计实践教学改革的基本思路。     

应用型高校实践教学信息化改革研究

介绍了实践教学的意义、现状与趋势,针对高校实践教学信息化方面存在的问题,提出了相应的改革策略,并对信息化技术在实践教学中的应用展开了有益探索,以期为促进高校实践教学信息化改革和发展提供一定借鉴.     

试论计算机信息技术对现代会计的影响

全球已经全面的进入经济时代,同时也进入了电子信息化的时代,电子系统和网络的广泛应用使得各个行业都面临着信息化的改革,作为经济体中不可或缺的财务审计（会计）,利用先进的计算机信息技术将财务工作信息化和电算化。随着我国计算机信息技术的飞速进步和不断更新,会计信息化、电算化也促使会计工作更加高效、更加精准,推动了会计工作的进一步完善。无论是会计理论亦或是会计实务都将被会计信息化电算化所影响。     

镇巴县财政局实施会计电算化改革的实践和体会

实行会计电算化是新时期会计工作发展的必然趋势,加快推进会计电算化改革,必将促进会计基础工作规范化,有力提高会计工作效率。2006年,镇巴县财政局全面实施会计电算化改革工作,通过两年多的探索实践,初步建立了以后台服务、远程核算、动态监督、网络管理为特点的会计电算化网络信息系统,为即将实施的金财工程奠定了坚实的人员和物质基础。     

关于对会计电算化实践能力培养的探讨

会计电算化是当今蓬勃发展的IT技术的必然趋势。本文就会计理论知识的掌握情况、计算机操作能力及教师自身能力等方面对学生会计电算化实践能力的影响因素及现状进行了分析思考。     

浅析会计发展中的会计信息化

知识经济时代的来临,会计信息化随之出现,其不是对会计电算化否定,而是会计电算化的发展方向。文章对知识经济时代下会计理论的变化进行分析,同时,对现代信息技术和传统会计模型之间的矛盾,结合了企业信息化的特点进行了阐述。文章对会计信息化理论出现的原因以及会计信息化在现代企业管理中的作用进行了简单的论述。     

加快会计电算化建设促进企业信息化

会计电算化是现代会计发展的必然,推广会计电算化建设是财会工作改革的重要组成部分.烟草企业的会计电算化建设是企业信息化建设的一个重要环节.企业会计电算化应从选择财务软件、建立规章制度、财务人员培训、领导重视等方面入手.应通过会计电算化,建立企业的经济运行指标和预警系统.论述了工业企业综合评价指标和商业企业综合评价指标、会计电算化与企业MIS系统、财务软件与企业MIS系统的应用结构.     

高职院校管理类专业会计综合实训的探索与实践

高职院校人才培养的目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才。目前,许多高职院校管理类专业都将会计作为经济基础课程进行开设。而作为应用型学科的会计,如何把会计实训工作做好就显得尤为重要。文章根据教学实践中的经验,针对高职院校管理类专业的会计实训教学中存在的问题做出分析并提出相应对策。     

双创背景下管理会计课程实践教学的探索

管理会计因学科的边缘特殊性,在专业教学中,出现受重视程度欠高、课程内容交叉重复、实践考核不合理、实践设施不足等现象。创业创新的大环境下,专业教师在管理会计知识讲解过程中将创新创业教育引入实践教学的可行性更高,同时管理会计运用能力在企业制定战略决策中不可缺少,也是创新、创业人才应当具备的素质,因此在创新创业背景下对管理会计开展课程实践教学的改革与建设显得尤为重要。     

企业会计信息化问题探讨

随着我国信息化技术的高速发展,会计信息化方法的科学性、快速性确实对企业发展和对数据要求方面提供了确切、实际、迅速的服务,更提高了整个企业的运行效率。会计信息化从根本上提升了会计工作的质量,与传统的手工会计相比,其结果的准确性、及时性和简易性,以及在计算速度快慢等诸多方面都有着相当显著的优点,这在一定程度上促进了会计工作的运行效率,将繁重的会计信息统计工作从人力方面转嫁到了机器身上,总体能力大大提高,会计信息化已经成为以后发展的趋势。     

浅谈中职学校会计档案信息化管理

中职学校会计档案是指各学校在进行会计核算过程中接收或形成的,记录和反映学校经济业务事项的、具有保存价值的文字、数据、图表等各种形式的会计资料,是重要的史料和证据,是对学校业务进行分析、计划、决策、监督的重要依据。随着中职学校的会计电算化的发展及会计信息化的逐步推进,只有通过运用现代信息技术对会计档案信息资源进行科学收集、整理、保管和利用,使会计档案信息化以方便查阅。为加快推进中职学校职业教育现代化的步伐,会计档案信息化管理将成为中职学校发展的必然要求。     

会计人员一体化管理模式的研究

会计人员管理信息化是政府信息化建设的重要组成部分,是进一步实现会计科学化、规范化、精细化管理的弘要手段。近年来,本地区会计从业人员已超10万,从业资格考试的组织,从业人员的继续教育、人员信息库的建立和维护、人员诚信审计的管理等工作日渐繁琐。建立一套贯穿会计管理工作始终,基于网络技术的一体化管理系统可以很好地避免因信息孤岛、版本控制、人为操作等出现的各种问题,实现考试、建档、管理一体化服务。     

浅谈基础会计综合模拟实训课程的教学改革

基础会计综合模拟实训课程是会计理论知识和会计实践技能相结合的一门课程,专业性实践性都比较强,是一门纯手工模拟实训课程。为了提高学生的专业知识和实践技能,各高等院校财务类专业均已开展基础会计综合模拟实训课程的教学并对其基本流程实训课程进行全面的探索和研究,促使学生能在实习乃至毕业后零距离就业上岗。现分析基础会计综合模拟实训课程教学中存在的问题,并进一步探索教学改革措施。     

基础会计的教学改革探讨

基础会计作为经济、管理类专业学生的必修课可传授三方面内容:会计理念、会计核算原理和会计管理原理,电算会计知识不宜纳入。方法上应以课堂启发式教学为主,将基本理论与简单操作实务相结合,并注意培养学生的价值意识和效益观念。会计专业和非会计专业在教学侧重点以及课程考核上均应有一定的区别。     

浅议农场会计管理存在的问题

农业在不断发展的过程中,为了更加适应时代的发展,一定要做到与时俱进,因此,农业在发展的过程中一定要进行很多的改革,尤其是在相关的制度方面。在对农业经济进行管理的时候,会计管理的作用是非常大的。在农场不断进行制度方面的改革的同时,会计管理工作在运行的过程中也出现了一些问题,为了更好的促进农场的发展,一定要对会计管理工作中出现的问题进行分析,找到解决的措施。     

新形势下信息化对会计工作的推动研究

新形势下,会计工作受到全方位信息化建设的高度影响,体现在快捷科目的改造、会计分录信息化改造、会计报表的信息化改造等诸多方面。本文从这三个方面深入阐释了信息化对会计工作的推动作用和变革方向,以飨广大会计从业者。     

非测绘专业测量学实践教学改革初探

针对非测绘专业测量学的实践教学改革,本文先分析测量学实践教学现状及不足,然后从教学内容、教学方法、实验室管理及考核方式等方面提出改革措施及建议。     

提升我国会计监管的措施探讨

如今我国正在经济发展道路上突飞猛进,逐步进入新社会新时代,在管理经济这方面上,也是不断地改革工作,按照会计要求的标准,会计的监管是使从事会计职业的人更好的完成会计方面的首要条件,因此想要提高会计信息的质量,让信息资源达到较高配置的要求,加大会计行业管制程度,那么提升监管力度是非常有必要的。     

纺织工程专业实践教学体系的构建与创新

提高学生工程实践能力是纺织工程专业人才培养的重要内容,也是企业对人才需求的重要方面。从江南大学纺织工程专业实践教学体系的调整、实践教学基地建设、实践教学的形式和手段等方面进行全面改革,并付诸于实践,取得了良好效果。     

会计实践性教学应用研究——基于云南省高职高专学校的回访调查

随着社会经济的不断发展,会计服务对象的范围越来越广泛,对会计服务职能提出了更高的要求,社会用人标准也发生了深刻的变化。这种变化对会计专业人才需求提出了特殊要求,要求会计人员必须具备实践技能和实践经验。本文通过实证性调查,探讨其根本性原因在于高职高专会计教育本身,高职高专会计教育与社会人才需求不相适应,缺乏会计教育教学体制创新和会计实践性综合教学平台。高职高专会计教育应改变传统的教学理念,改进教学方式和手段、规范教学内容设计和教学目标考核,推行和增强会计实践性教学,切实提高学生的实际动手能力,掌握实践操作技能,适应社会人才需求。