关于建筑类高职院校计算机基础课程教学改革的思考

本文从高职院校的培养目标和企业对高职院校人才知识结构的需求出发,对建筑类高职院校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对高职计算机教学改革的思路,探索适合建筑类高职特色计算机基础教育教学模式。     

校企融合模式下的"双师型"教师的培养方式探析

高职院校"双师型"教师的培养是高职教育发展的客观要求,也是提高高职院校教学质量的关键。本文对"双师型"教师培养的重要性进行了分析,并结合高职院校"双师型"教师队伍的现状,从校企融合模式入手,探讨如何促进高职院校"双师型"教师的培养。     

媒体融合背景下创新高职院校宣传工作路径探究

伴随高等职业教育的发展,高职院校的招生竞争也日益激烈,高职院校招生出现了前所未有的复杂局面.在现代的高职院校管理中,宣传工作是一项重要的工作内容.文章结合新时期高职院校宣传工作中存在的问题进行分析,并指出融媒体时代下高职院校开展宣传工作的具体措施,希望能够为高职院校宣传工作提供一定的借鉴.     

高职院校教学质量评价体系构建

高职院校作为我国培养专业技术人才的摇篮,近年来取得了较快的发展。为了更好的提高高职院校的教学质量,则需要构建高职教学质量评价体系,从而全面提升高职院校的教学质量。文中分析了高职院校教学质量评价体系构建的基本原则,并进一步对高职院校教学质量评价体系的构建进行了具体的阐述。     

基于CRP系统下高职院校就业信息化建设的实践与分析

高职院校办学是否成功,其在高校之间是否具有竞争力的最重要的评判标准之一便是学生的就业情况,对学生进行就业信息管理是高职院校重要的工作内容之一。运用CRP系统能够有效地促进高职院校的就业信息化建设和管理,提高其管理水平。文章对CRP系统下高职院校就业信息化建设进行了研究和分析,并提出了相应的对策以供参考。     

产教融合背景下高职院校顶岗实习多元协同育人管理模式的研究

文章在对目前高职院校顶岗实习教学质量、思想状态现状进行深入调查的基础上,对高职院校顶岗实习管理模式研究现况及存在的问题进行了分析,最后以潍坊工商职业学院部分顶岗实习专业为例,对构建产教融合背景下高职院校顶岗实习多元协同育人管理模式进行了研究。     

高职院校辅导员队伍的专业化发展策略分析

随着高职院校辅导员队伍的逐步扩大和发展需要,辅导员队伍专业化发展成为必然趋势.通过对专业化背景下的高职院校辅导员队伍现状进行分析,探讨辅导员队伍发展遇到的问题,提出了高职院校辅导员队伍专业化的发展策略.     

基于知识循环模型的高职院校智慧校园建设

随着科学技术的不断发展和网络的普及,越来越多的高职院校都开始了对智慧校园的建设研究.因此,本文出于对知识循环模型和智慧校园的含义探讨,进行了深层次的高职院校智慧校园建设的研究.从四个方面提出了目前高职院校智慧校园建设存在的问题,并据此一一做出了建议指导.望能够有效推动高职院校智慧校园的建设.     

信息技术在高职院校建设发展思路的分析

随着信息技术在高职院校的不断建设应用和发展，笔者通过对信息技术在高职院校的发展现状、特点进行了分析，结合本院实际，针对性地提出了信息技术在高职院校建设及发展思路和应注意的问题。     

试析如何完善高职院校的科技管理工作

当前形势下,高等职业院校教育越来越大众化,正因如此,高职院校的管理和教育教学备受关注,高职院校的一举一动都与我国高等教育社会声誉和质量息息相关。为了保证高等职业院校教育质量,必须要将高职院校科研能力以及科研水平提升,只有这样,才能够对地方经济社会发展需求进行满足,实现高职院校社会功能。想要将高职院校教师科研能力和科研水平提升,必须要拥有完善的科技管理体系。本文中,笔者就对完善高职院校科技管理工作进行分析和探讨。     

浅谈如何做好高职班主任工作

由于高职院校的学生特点不同于一般本科院校,所以决定了高职院校班主任工作有其特殊的规律和方法。本文就如何做好高职院校的班主任工作进行了初步的探索和结语。     

基于激励机制的高职院校科研管理方法研究

文章在分析建立符合高职院校科研管理要求的激励机制必要性的基础上, 说明了高职院校科研激励机制建 设中的相关原则, 并提出了构建高职院校科研管理激励机制的具体措施, 以最大限度激发高职院校科研人 员的工作潜能, 推动高职院校科研水平的不断提升。     

关于高职院校行政管理的几点思考

什么是高职院校行政管理,高职院校行政管理的现状如何?高职院校的行政管理当下还存在哪些问题,产生这些问题的根源又是什么?本文从高职院校行政管理的功能和意义出发,讨论了高职院校行政管理的作用,分析目前高职院校行政管理中组织机构、功能职责等方面存在的问题,最后提出了一些创新高职院校行政管理的措施和办法。     

虚拟现实技术在高职院校教学中的应用

在高职院校发展过程中,如何利用先进的科学技术以及教学方法提升教学质量,是当前高职院校所要关注的。高职院校,作为我国专业化人才培养的重要基地,其教学质量受到了社会的关注。科学技术的发展,推动了高职院校教学方式的优化升级,虚拟现实技术通过构建三维立体模型,为学生带来视觉、听觉、触觉等多维度的感受,为学生构建全面的知识体系,进一步提升教学质量,也是当前高职院校教学中比较突出的教学方式之一。文章主要从虚拟现实技术在高职院校教学中的价值、虚拟现实技术在高职院校教学中的应用原则以及虚拟现实技术在高职院校教学中的应用策略3方面进行了详细的阐述。     

云计算技术在建设高职院校绿色计算机实验室中的应用

从目前实际情况来看,不管是普通高校还是高职院校,对于实践性教育的重视程度越来越高,一个标准规范的实验室作为了高职院校最根本的设施,实验室的管理能力与建设水平和高职院校的实践教学水平之间有着直接密切的联系,与此同时,对于高职院校的长期健康发展也具有极其重要的意义。因此,文章首先阐述了云计算技术的概念和特点,然后专门针对现阶段高职院校计算机实验室的现状进行了详细的分析,并且在此基础上提出了云计算技术在高职院校计算机实验室中使用的对策。     

高职院校《平面动画设计课程》分层次背景下的计算机项目化教学探究

高职院校在提倡“工匠精神”的教学精神下,提倡“学生工人化,教师师傅化,课程整合化,教学项目化”的背景下。本文旨在高职院校项目化教学模式下而进行深层次的研究,以浙江广厦学院计算机应用技术专业《平面动画设计》为教学课程,旨在通过分层次模式下进行项目化教学研究,以提高高职院校专业设置市场化,以提高高职院校学生实践操作能力,以提高高职院校与市场就业进行无缝链接。     

略论高职思想政治教育环境的建设与优化

随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国高职院校的思想政治教育环境建设工作也提出了更高的要求和挑战。高职院校的思想政治教育环境建设具有较强的复杂性,要想做好教育环境的建设和优化工作则需要高职院校内部相关部门和人员的共同努力。本文通过对当前我国高职院校思想政治教育环境建设的现状进行分析,提出了几点建设和优化的建议,希望能够对高职院校相关的思想政治教师具有一定的参考价值。     

浅议数字环境下高职图书馆数据库建设与发展

根据高职院校的实际情况,对高职院校图书馆在数据库建设的优势、原则、途径以及服务器选型进行了阐述.结合我院的学科特色和未来发展需要,探讨了高职院校图书馆数据库建设过程中的问题.     

对高职院校机房网络管理的分析探讨

近年来，高职院校在社会服务方面的功能愈来愈受到重视。与此同时，高职院校紧密与企业挂钩，与地区经济发展挂钩，在自身建设方面也逐渐加大投入，其中，计算机房的建设加强是重要的表现。在计算机房的建设方面，高职院校普遍增建了新的计算机房，提高了计算机配置。在计算机房增加、硬件设备增强的同时，网络管理的难度也在逐渐加强，如何加强计算机房网络管理，成为高职院校管理者需要深入思考的问题。本文旨在客观分析高职院校机房网络管理现状的基础上，对加强高职院校机房网络管理的具体方式进行探索。     

“互联网+”背景下高职院校教师专业教学水平提升的路径探索

文章就高职院校教师现状及教学中的若干问题、教学能力的内涵与问题等进行了调查和分析。掌握了高职院校师资队伍的结构特点,课堂教学基本能力与特殊能力的内涵与问题等各方面的现状及高职教师的学习需求。通过调查研究,制定了相应的信息化技能提升策略,为探索高职院校教师专业教学水平的提升路径提供帮助。