多媒体技术漫谈之九 多媒体教育应用——发展篇

社会越发展,科技越进步,对人才素质和能力的要求就越高,对多样化人才及人才多样化要求也越高.教育要适应这种需要,必须进行改革,以培养信息社会需要的人才为目标,实现教育观念、教育方法及教育手段的现代化.多媒体技术为我们提供了一种新的技术和手段.多媒体教育应用的发展,将会改变教学模式、内容、手段、方法,并最终导致整个教育思想、理论甚至教育体制的根本变革.一、多媒体教育应用的生理学基础1.有利于知识的获取和保持人们通过自身的眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官把外界的信息传递到大脑,经过分析、综合,从而获得知识.知识的获取和保持与各种感官的参与有关.     

多媒体辅助政治教学,生命更精彩

正信息社会的到来,多媒体辅助教学的兴起,促进了教育手段、教育方式,乃至教育思想的改变,教育领域将又面临一次革命。●多媒体辅助政治教学,生命可     

多媒体辅助教学的几点思考

《新课程标准》要求：“一切有条件和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为课程资源,积极组织教师开发课件。要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着计算机技术、信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学成为在教育领域广泛应用的一种教育、教学模式。如何利用好多媒体提高我们的教育教学水平是摆在我们教育工作者面前急需解决的问题。本文通过几个方面论证学校开展多媒体辅助教学的可行性和必要性,旨在进一步推动学校教学方法、手段的改革。     

利用多媒体资源,助跑有效的课堂教学

随着计算机的普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,即信息技术助跑优质教育。它的引进使我们的教学模式、教学内容、教学手段、教学方法产生了根本性的变革,为课堂教学更加有效注入了新的活力。     

中小学校园网建设的思考

计算机和网络已经渗透到社会生活的各个角落,作为基础教育的中小学如何适应这一信息时代的变革呢? 专家认为,“读、写、算、信息”是信息社会中文化基础课的四大支柱。因此,我们首先要为教师和学生创造一种信息网络环境,使他们学会使用最基本的信息设备——计算机和网络。教育专家认为多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想。教学理论甚至教育体制的根本变革;另外,国际互联网为我们提供了庞大的教育资源库和便捷的资源共     

运用多媒体技术优化数学教学

随着现代教育技术的发展和新课改的实施，传统教学已不适应新形势的发展，教学手段及教学方法的改革势在必行。将信息技术与数学课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种教学工具，改变了传统的教学模式，提高了教与学的效率。     

灵活应用信息技术优化高中历史课堂教学

当前,现代信息技术已经走进高中课堂教学,正在慢慢改变和动摇着传统的教学思想和教学模式。作为一种新的教学手段,利用好现代信息技术教学将能有效地提高我们的课堂教学效率。作为传统的文科学科历史,在减负增效背景下灵活地运用现代信息技术辅助教学,同样可以产生     

初中数学教学中运用多媒体的优势分析

多媒体辅助教学是现代科技飞速发展的产物。作为一种新型的教学方法,多媒体辅助教学越来越被教育机构认可,这将是今后教育的主流。多媒体辅助教学是通过运用先进的视听教育手段来进行教育活动的。本文主要论述了在初中数学教学中多媒体辅助教学的优势。     

多媒体辅助政治教学,生命更精彩

信息社会的到来，多媒体辅助教学的兴起，促进了教育手段、教育方式，乃至教育思想的改变，教育领域将又面临一次革命。 多媒体辅助政治教学，生命可以更精彩 1．多媒体辅助政治教学，学生学会了热爱生命、感悟生命 心理学研究表明，学生在学习政治知识时，都不满足于书本中现成的观点，都想问一下为什么，简单地讲就是要有一个从具体到抽象的过程，特别是在这过程中必须要有生活实践。     

多媒体辅助教学的几点思考

《新课程标准》要求:一切有条件和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为课程资源,积极组织教师开发课件。要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。随着计算机技术、信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学成为在教育领域广泛应用的一种教育、教学模式。如何利用好多媒体提高我们的教育教学水平是     

基于Flash CS软件的课堂板书设计与实现

随着多媒体技术的发展,强大的优势进入课堂辅助教学,改变了传统的教学模式和教育体制.课堂上板书有着不可忽视的重要意义,但传统板书却存在着较多的弊端.提出利用多媒体创作软件Flash CS制作逐帧动画的过程替代传统黑板板书,并完成相应的设计与实现,给现有的教学模式加入了新的创新元素.     

多媒体在高中英语教学中的优缺点分析

随着社会的进步,科技的发展和新课改的进行,传统的教育模式已经很难适应当今社会的教育。多媒体辅助教学作为一种新的教学手段,逐渐走入了英语课堂。它使得英语课堂变得活泼生动起来,激发了学生的学习热情,大大提高了学生的学习兴趣。     

多媒体技术在幼儿教学中的应用策略研究

当今时代是信息时代,多媒体技术作为当今时代的产物,被大力应用并不断发展,顺应了时代教育的发展潮流。相较于传统教学而言,多媒体技术在教学中的应用属于多元化教育手段的一种,具有很强的优越性,能够辅助教学,满足幼儿学生的绘本阅读教学需要。幼儿在进行绘本阅读的时候,教师将多媒体作为辅助教学手段,能够更好地吸引幼儿的学习兴趣。本文旨在研究探讨幼儿教学中多媒体应用策略。     

建构主义理论指导下的多媒体辅助外语教学

建构主义是多媒体辅助外语教学的理论基础,从建构主义理论的视角去对其进行考量,可以帮助我们看清多媒体辅助外语教学的本源,从而确立合理的教学策略,找寻到传统教学模式与多媒体辅助教学之间的平衡。     

合理利用多媒体辅助教学提高教学效率探究

随着信息技术的广泛应用,多媒体技术也在教学中普遍使用.多媒体辅助教学能够将抽象、复杂的知识变得具体、直观,其图文并茂、动静结合的优点能够刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣.多媒体辅助教学手段信息重大,能够提高教学效率,而且可以活跃课堂氛围,调动学生学习积极性.但是需要合理利用多媒体教学手段,不能过分依赖,将多媒体辅助教学与传统教学相结合.因此,本文探究了多媒体技术在教学过程中的作用,并给出了一些多媒体辅助教学的注意事项,以期达到提高课程教学效率的目的.     

CAI在现代教育教学中的应用研究

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术的应用遥渐深入到工作、生活的各个领域。计算机辅助教学作为多媒体技术的一种应用。耙新的教学模式带进了课堂。本文就CAJ在教学中的作用、相对传统的教学手段而言使用计算机多媒体辅助教学手段的优势、以及其在应用中存在的问题和发展方向等几方面进行了剖析、研究。     

运用现代信息技术提升课堂教学效益

多媒体辅助教学是一种崭新的教育手段和先进的教学工具,在现代教育技术发展中处于主导地位。下面就运用多媒体辅助教学实践的情况谈一下粗浅的认识。     

计算机技术在教学中的应用研究

处在网络信息化时代,多媒体和计算机技术发展势头迅猛,将计算机技术与教学进行结合成为一种必然的趋势,研究计算机技术在教学中的应用具有非常重要的意义。该文主要阐述了当前计算机技术在教学中的影响,分析了计算机及其辅助教学的主要模式,并提出构建传统教学同计算机技术相结合的教学模式,以期提高教学质量,推动我国教育事业的发展。     

基于知识点库的数据库学习系统

智能化计算机辅助教学(ICAI)将计算机技术、多媒体技术、Internet技术与传统教育相结合,通过教学模式、教学媒体、学生模型三方面的智能化设计,创造出一种新的教学形式。基于知识点库的数据库智能学习系统正是运用此技术,将其应用于数据库课程的教学开发中,实现本课程的远程、多样化学习等功能。     

运用现代信息技术提升课堂教学效益

多媒体辅助教学是一种崭新的教育手段和先进的教学工具,在现代教育技术发展中处于主导地位.下面就运用多媒体辅助教学实践的情况谈一下粗浅的认识.