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相似文献
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加强课程教学改革培养创新型轻化人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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培养拔尖创新人才是新形势下摆在我国高等院校面前的一项重要任务.以轻化工程专业为例,介绍天津工业大学在特色专业中培养创新型人才的教学探索与实践.  相似文献   

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根据当前我国轻化工程本科教育的现状及皮革行业发展的分析,提出了在我国高校轻化工程专业增设皮革商贸专业方向的必要性和可能性。对皮革商贸专业方向的人才培养,毕业生应具备的必备知识等内容进行了初步探索。对我国高校轻化工程专业的拓展、教学改革,以及传统专业如何与时代同行,与行业发展同步等进行了有借鉴意义的探讨。  相似文献   

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为提高轻化工程专业毕业生的就业竞争力,从专业英语、实践教学和科研创新等方面作了深入改革和探索,取得了明显成效。  相似文献   

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人才培养方案的修订是必需的,但人才培养方案的实施却需要教师和学生的相互配合和共同努力才能完成。轻化工程专业人才培养方案的实施效果是保证轻化工程专业人才培养质量的根本,也关系到现代轻化工行业发展的前途和命运。因此如何保证轻化工程专业人才培养方案的实施效果就显得尤为重要。  相似文献   

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主要探讨轻化工程专业实践教学体系改革举措,设计并构建了以工程训练为核心的实践训练环节,从以理论基础知识扩展到以工程实践训练为目的的人才培养模式,提高轻化工程专业实践教学效果,推进轻化工程专业工程教育认证,培养适应国际需求的高素质人才。  相似文献   

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针对目前江南大学"染料化学"课程教学过程中存在的问题和不足,通过对现有教学内容进行重组和补充,采用多种教学形式,增设实践教学环节,对该课程的教学进行改革,取得了良好的教学效果。  相似文献   

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专业实践基地建设是高校深化教育教学改革、培养高素质创新人才的内在要求和重要课题。探讨了市场经济条件下加强高校轻化工程实践教学基地建设,提高社会实践实效的方法和途径。  相似文献   

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根据当前我国轻化工程本科教育的现状及皮革行业发展的分析,提出了在我国高校轻化工程志业增设皮革商贸专业方向的必要性和可能性.对皮革商贸专业方向的人才培养,毕业生应具备的必备行,与行业发展同步等进行了有借鉴意义的探讨.  相似文献   

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轻化工程专业科教学改革的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐明了酶教学改革的必要性和重要性并就教材建设、师资队伍建设及实验教学设施建设等方面的改革进行了研讨。  相似文献   

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结合轻化工程专业学生的特点,对高分子化学课程进行了课程结构、课程内容和教学方法的改革,针对如何提高教学质量提出了几点建议。  相似文献   

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阐述东华大学轻化工程(染整)专业实践教学体系的形成,介绍培养学生创新能力的实践教学内容,论述基础性实验、设计性实验、综合性实验、创新实验、校内工程实训及校外创新基地实习在创新人才培养中的重要性。  相似文献   

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集中实践类课程是高校工科专业人才培养方案的重要组成部分,如何加强这些课程间的逻辑性、连贯性和实效性是人才培养过程中的重要内容.本文基于OBE理念的教育理念对集中实践类课程实施过程中的教师团队、实践内容、考核方式等进行探索和实践,取得了良好的育人效果.该方法可供培养应用型人才的工科专业相关实践课程的教学模式参考.  相似文献   

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国家“互联网+先进制造业”的战略布局正助力皮革工业向数字化、智能化转型升级,这对皮革专业人才的知识技能和综合素质提出了新要求,促进了高校轻化工程专业皮革方向人才培养模式的改革创新。本文针对皮革行业发展的需求和当前皮革方向人才培养过程中存在的问题,从师资队伍建设、课程体系修订、科研和虚拟仿真教学平台建设、多方协同育人模式等方面对人才培养改革进行了研究,为面向数字经济时代我国皮革乃至轻工行业高层次复合型技术人才培养模式改革提供参考。  相似文献   

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重点从实验内容、教学模式和考核方式等方面对轻化专业实验课程进行改革,通过增加设计性实验内容、增强学生实验主动性及提高学生实验操作能力考核等方式,突出对大学生实践能力和创新能力的培养。  相似文献   

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《中国造纸学报》2008,23(1):F0002-F0002,I0001
福建农林大学材料工程学院前身为原福建林学院林产工业系。学校于1958年创办林产化学加工工程专业.1986年在林产化学加工工程专业基础上.创办制浆造纸工程专业.1998年按照教育部本科专业目录和规范调整为轻化工程专业。  相似文献   

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结合东北电力大学轻化工程专业教学改革实践,介绍了在实践教学方面的改革措施,并针对工科院校学生实习难度增加的现状,提出了在轻化工程专业实践教学改革方面的一些尝试。  相似文献   

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以纺织、服装、轻工和材料等特色学科资源为基础,通过对纺织类非物质文化遗产进行分类、整理和研究,梳理出艺工融合的纺织类非遗知识链,并以纺织品印染加工为主线,构建特色鲜明的轻化工程专业多层次实践教学模式,将现代纺织高新技术与非遗传统技艺相融合,让学生体会中国身份、认同中国文化和培养中国精神。  相似文献   

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针对目前"染整助剂"课程教学过程中存在的问题,结合对河南工程学院轻化工程专业学生学习情况的分析,提出改进"染整助剂"课程教学的若干思考。  相似文献   

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