创建学习型组织的机制建设

创建“学习型组织”的目的是把学习与工作系统地、持续地结合起来，以支持个人、团队及整个组织系统的共同发展。以石油化工科学研究院的实际工作为例，提出科研单位创建“学习型组织”应建立的实施机制，以创新为根本，教育为基础，激励为手段，质疑为补充，评估为保证，不断提升组织的竞争力、学习力，使企业通过“学习型组织”的创建活动实现科研工作的可持续发展。     

企业知识传递对策

<正>一个组织中,只有领导者和全体员工都能把从经验学习到的知识、技能贡献出来,成为组织共享的东西,无阻传递下去,才能成为真正意义上的学习型组织。学习型组织的创建,要通过组织学习才能实现。首先是个人学习,要读书、总结、思考、反省;其次是通过交流和分享,把个人的学习变成组织的学习。学习的过程不仅包括知识的     

浅谈改革职工技能培训模式

我国加入世界贸易组织以后 ,企业将面对经济全球化的挑战。为了进行有效的人力资源开发 ,提高企业的竞争力 ,建立学习型组织已成为必然 ,即把企业由生产型组织同时建成学习型组织。这种组织不仅重视组织内个人的学习 ,尤其重视团队学习和各成员之间的相互学习 ,以形成 1+ 1>2的学习效果 ,把学习效果转化为生产力     

拓宽培训思路 创新培训方法 当好创建“学习型企业”的助推器

随着石油企业改革的深化．石油作业市场的竞争不断加剧．而市场竞争的核心是人才的竞争．企业文化的竞争．是企业创新能力的竞争。加强教育和培训工作，创建“学习型企业“，是提高企业学习力．增强竞争力的最佳途径。为此．江苏油田地质测井处开展了创建“学习型企业”的活动，旨在不断激发个人和组织的学习力．从而提高全处的整体素质。创建”学习型企业”，必须依托教育和培训工作．我们充分利用培训和教育这个学习的重要手段．不断拓宽培训思路．积极创新培训方法．充分发挥培训职能，努力当好创建”学习型企业”的助推器。     

新疆重油开发公司建设学习型企业文化的探索

企业在发展过程中,创建学习型文化有助于提升员工素质、提高生产效率与实现安全生产。分析了新疆重油开发公司在创建学习型企业文化中所遇到的问题,如企业员工无共同愿景、无学习动力等,介绍了公司领导和员工运用系统思考的思维方式,树立共同愿景,做到个人学习与组织学习相结合,创新学习载体,营造轻松的学习氛围,实行“学习＋奖励”的管理机制,建设有特色的学习型企业文化的实践情况。     

论学习型教师组织的创建

创建学习型教师组织已成为知识经济时代的必然要求,但从学习的层次、形式和人的可持续发展来看,教师在传统意义上的学习并不是学习型组织所倡导的学习。创建学习型教师组织的关键和前提在于领导。     

大庆炼化：做透“学习”两字诀

大庆炼化公司管理者不断学习汲取现代企业文化管理内涵,塑造和诠释着“心相通,情相融,力相合”的“三相”特色文化。近年来,大庆炼化公司面对飞速的知识更新、技术创新和激烈的市场竞争、人才竞争,在构建学习型组织、倡导个人终身学习、提升企业学习能力上做出了有益尝试。     

学习型企业构建新思维

创建学习型企业,以“组织学习”和“系统思考”为核心,把整个企业都纳入到学习的轨道上来,这是一种理念的创新,也是未来企业组织发展的方向。石油石化企业是一支具有优良传统和整体优势的产业队伍,有着较为健全的管理体系,创建学习型企业具有十分有利的基础条件和人员优势。近年来,石油石化企业根据自身的特点,在建立学习型企业方面做了大量细致的基础工作,也见到了一定的成效,但还有很多工作需待研究、完善和加强。     

科研院所缔造学习型组织的意义与途径

党的十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”对科研院所尤其重要。科研院所应是强调“把人作为发展的中心”的单位，是科技创新的源泉和孵化器，是终生教育的学校。人的发展、科技创新、终身学习需要学习型组织。领悟学习型组织的真谛、贯彻“以人为本”的管理思想、开展项目管理、推行企业组织结构的整体改造是科研院所缔造学习型组织的主要途径。     

干部培训机制创新研究与应用

<正>中油辽河油田公司曙光采油厂是辽河油田公司第一大采油厂,为了加强干部培训工作,切实提高干部的技术业务素质,以"围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育     

以“学习型组织”理念解决企业学习培训问题之管见

终身学习是社会发展的必然趋势,也是加快企业发展的原动力。建设学习型组织是通过培养组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性而建立一种有机的、柔性的、扁平的、人性化的、持续发展的组织,其核心目标是推动组织学习,通过组织学习提升组织能力,从而促进组织发展。这一理念对逐步建立与企业发展目标、企业管理方针相适应的企业员工培训工作具有非常重要的意义。     

创建"学习型组织"模式探讨

学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长学习力的组织.美国麻省理工学院彼得·圣吉博士(Peter Senge)在创立"学习型组织"理论中指出:"未来世界最成功的企业将是学习型组织,因为未来唯一持久的优势,是有能力比自己的竞争对手学习得更快更好的企业";"真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织".     

新形势下学习型组织的创建与实证

未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使所有成员全身投入,并持续不断学习。本文通过中国石油集团测井有限公司的实例,为同类专业化公司创建学习型组织提供了一些参考和启示。     

学习是党员领导干部的政治责任

<正>要把学习当作第一工作和第一能力,努力加强学习以适应形势发展、企业发展需要,为建设学习型政党、学习型企业做出表率。党的十七届四中全会发出了建设学习型政党的伟大号召,对各级党员领导干部的学习提出了更高、更严的要求。作为一名党员领导干部,要勇敢地承担起自己应负的政治责任,积极投身到学习型政党建设的伟大实践之中去。     

创建学习型企业 培养知识型员工

当今知识经济时代，信息改变了资本的属性，知识成为最宝贵的资源、最重要的资本，并且在经济发展中日益成为经济增长的主要因素。知识经济时代的到来，不仅对于民族和国家，而且对于企业和个人都是一次机遇和挑战。1990年，美国麻省理工学院斯隆商学院彼得&#183;圣吉教授出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书，在全球开创了建立学习型组织的新局面，通用电气、摩托罗拉、福特汽车等世界500强企业纷纷建成学习型组织，并取得了巨大的经济效益。     

建立学习型国企刍议

知识经济时代,企业间竞争更加激烈。由于企业的环境在时刻变化,所以国企只有实现动态管理,建立学习型组织,提高管理创新能力,才能适应不断变化的环境,拥有相对竞争优势。创建学习型国企是要培育和形成终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习的能力和机制,形成知识集成、运用、交流、创新机制,为国企的发展提供不竭的动力。     

蜀南气矿建设学习型党组织的做法及成效

以建设学习型党组织促进学习型企业的建设,将党的政治优势、组织优势转化为科学发展优势,是企业党组织肩负的一项重大战略任务。总结了中国石油西南油气田公司蜀南气矿建设学习型党组织的4点做法,即以制度建设为保障,深入推进学习型党组织建设;以思想建设为先导,坚持用中国特色社会主义理论武装党员;以改革创新的精神,不断提高学习型党组织的建设水平;以调查研究为重点,营造学以致用的学习风气。上述活动的开展使得气矿党建工作水平有了明显提高,领导班子引领科学发展的能力不断增强,党员队伍素质不断提升。     

企业文化和学习型组织建设刍议

企业文化和学习型组织是当代最前沿的两大管理理论。在"创新测井、服务油气,加快建设国际一流专业化公司"的新形势下,加强宣传思想工作,推进企业文化建设,创建学习型组织等,是践行科学发展观的具体实践,是缔造企业核心竞争力的有效抓手。企业思想文化和学习型组织建设的必要性中国石油测井有限公司(以下简称"公司")作为知识密集、人才密集和技术密集的单位,最需要先进的企业文化     

企业文化和学习型组织建设刍议

企业文化和学习型组织是当代最前沿的两大管理理论。在“创新测井、服务油气,加快建设国际一流专业化公司”的新形势下,加强宣传思想工作,推进企业文化建设,创建学习型组织等,是践行科学发展观的具体实践,是缔造企业核心竞争力的有效抓手。     

以学习型组织理念推动企业成长——化工销售广州分公司建设学习型组织的实践

“学习型组织”理论是当代最新的管理理论，“学习型组织”被公认为21世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态。化工销售广州分公司在充分分析公司内、外部环境的基础上，以实施平衡计分卡为契机，通过加强理论宣导，建立共同愿景，落实组织机构，明确工作责任，找准切入点等实践活动，探索学习型组织建设的途径。