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本文针对我国工科院校留学生的"单片机"课程教学情况,分析了全英文教学的特点以及传统教学的弊端。本教学团队根据多年的实践,通过引入项目式教学理念,对我校留学生的"单片机"课程,设计了全新的项目式教学模式。文中阐明了该教学模式的项目内容、教学方法以及实施过程。实践证明,项目式教学模式能够有效促进留学生对知识的理解与掌握。 相似文献
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信号与信息处理课程是培养信息化人才的重要学科,传统教学模式存在弊端而制约了学生技能的增长,教师应根据学科知识特点,制定切实可行的教学方案,让学生掌握更多的课程知识.教师在传授学生信号与信息处理知识时,应选择与教学实际相符合的方法,全面提升学生的专业知识水平.理论与实践是信息课程教学需要关注的重点,要求教师及时制定有效的教学方案. 相似文献
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本文从"电工学"知识模块化课程体系改革出发,对该课程的内容进行合理选取与归类,确定教学知识模块及相应的学时;根据专业需要,组织和安排教学内容,对非电类不同专业的工科学生进行知识模块化教学;同时,结合优质课程教学网站及网络课程,最大程度地激励学生对该课程的学习。 相似文献
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崔占琴 《电气电子教学学报》2010,32(5):81-82,85
学生对"数字电子技术基础"课程的学习态度和学习质量直接影响到学生对后续课程的学习以及未来在相关领域思维素质的形成和潜能的发挥。我们根据该课程特点,在教学中应加强启发式的教学,强化应用引导和训练,营造思考型的课堂环境,培育学生分析和解决实际问题的能力。本文介绍了在这方面的具体做法和效果。 相似文献
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随着教学改革的不断深入,《办公软件高级应用》这门课程的教学模式在不断改进.基于本课程的特点讨论了几种不同的模式的利弊,并根据本校学生的特点确定了线上线下的混合式教学模式更利于本课程的教学,并结合教学模式给出了相关的教学方法、学时分配和考核方法. 相似文献
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本文在分析"电路"课程教学现状的基础上,本文提出将EDA技术应用到该课程的实践教学环节中,并通过一个实验教学典型示例表明EDA技术对学生学习理论课程有着积极的作用。这种强化"电路"课程实践教学的方法不仅有助于加深学生对基本理论的理解,为后续课程学习打下牢固的基础,而且帮助学生在获得基本专业技能知识的同时也获得了实践创新意识和实际动手能力的锻炼。 相似文献
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针对高师院校《Access数据库技术及应用》教学的特点及存在的主要问题,探讨在网络环境下如何使学生掌握数据库的基础理论知识和运用Access数据库的软件,并增强学生解决实际问题的能力。在此基础上,提出了"充分利用网络资源,结合案例教学,实现因材施教的‘分层次’教学模式"。教学实践证明该教学探索取得较好成效。 相似文献
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传统的单片机课程教学模式主要以教材或老师为中心,这两种教学模式在实际实施过程中存在诸多问题,教学效果差,学生积极性不高,学生总是处在被动状态接受知识,全新的教学模式提倡要以学生为中心,在教学过程中要根据不同的教学内容进行适合学生学习的教学设计。教学做一体化教学模式,是一种全新的教学模式,它通过理论与实践的完美结合,突出了技能训练,可以充分发挥学生的主体作用,有效地培养学生的动手创新能力,培养学生综合运用所学知识的能力,达到高职高专培养应用型人才的目的。 相似文献
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本文针对"半导体器件"的课程特点,探讨了如何应用L-EDIT软件改进教学方式和教学手段。将L-EDIT软件引入教学,更有利于学生对半导体器件的物理原理、器件结构及制造过程这三方面知识的综合理解和整体把握。教学实践表明,在该课程中引入L-EDIT可以收到良好的教学效果。 相似文献
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“交换技术”是电子信息类专业一门重要的主干专业课程。为了让学生深入理解各种交换技术,并能对其进行设计和应用,本文探索了课程教学内容的设置、知识点的串联、知识单元类型的划分以及不同知识单元的教学方法,并探讨了课外拓展和课程考核方法。实践表明,该方法改善了教学效果。 相似文献
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“电路原理”是电类专业的重要基础课程,本文介绍了我院针对不同的教学内容特点采用联系应用、结合专业、启发式教学和计算机仿真等多元化教学方法.其结果不仅可以改善学生学习的自主性,提高本门课程的教学效果,并调动了他们对专业知识和应用能力的探索意识. 相似文献
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由于新冠疫情的大规模爆发,线上教学成为全球各大高校教学的新形态。工程实践类课程教学除了传授理论知识,还需进行大量的实践活动,学生才能较好地掌握所学知识。全程线上教学为这类课程的教学实施带来了挑战。本文以“微机原理与接口技术”为例,介绍了该课程全程线上教学所采取的举措,分析了线上教学数据以及线上考试成绩,结果表明相关线上教学举措能够适应工程实践类课程的教学需求。 相似文献
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电视教材中编导与摄制人员的艺术修养 总被引:1,自引:0,他引:1
电视教材是一种视听结合的艺术,具有生动、形象、直观的特点,深受师生欢迎,逐渐成为一种重要的辅助教学手段。电视教材创作过程中的编导、摄像、编辑、解说、配乐每一个成员都十分重要,他们通过不同的视角涉猎着不同领域的文化知识和艺术门类。一部好的电视教材,无一不是融知识性、实用性、艺术性于一体的优秀作品,因此,对于从事电视教材创作的人员来讲,具备较高的文化底蕴和丰富的艺术修养显得尤为重要,本文就此做了探讨。 相似文献
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通过对大学生计算机基础知识水平存在差异情况的分析,依据差异教学思想,对网络环境下大学计算机基础的教学内容进行了差异教学设计,从学生之间的差异出发,采用目标分层、弹性分组等展开适合学习者个性特点的差异化的教学,以满足不同学生的学习需求。达到培养学生计算机应用能力、自主学习能力和解决问题能力的教学目标。 相似文献
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电工电子技术课程双语教学体系的研究与实践 总被引:13,自引:1,他引:12
国际化的市场竞争和人才竞争对高等工程教育提出了更新的要求。培养具有较强外语应用能力的专业技术人才成为高等工程教育教学的目标之一,因此,双语教学日益受到人们的关注。本文从“电工电子技术”课程的双语教学出发,介绍了“电工电子技术”课程双语教学体系建立的思路和目标,描述了课程教材建设的特色,探索了面向普通学生群体展开“电工电子技术”课程双语教学的方法,并进行了教学实践。结果表明,在教学双方努力的基础上,展开该课程的双语教学是切实可行的,为培养以工程技术专业知识为主体的双语人才打下了良好基础。 相似文献