基于“职业锚”理论的大学生职业生涯规划

随着大学生就业不断走向市场化,许多大学生在职业定位时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁。"职业锚"理论是职业生涯规划理论的重要组成部分,个人"职业锚"是其职业生涯规划的基础和核心,可以使大学生认识自我,对自己作出客观公正的评价和分析,进行合理的职业定位。     

大学生职业生涯规划指导初探

从理论和实践上详细论述了大学生职业生涯规划指导的实施过程：认知自我,准确定位;认知社会,预测未来;目标确立,扬长避短;实施策略,坚定不移;评估修正,日臻完善.同时也探讨了在实施过程中面临问题的对策.     

浅析大学生职业生涯规划

通过分析大学生职业生涯规划的含义及其主要作用,探讨大学生职业生涯规划的主要内容,包括分析自我、制定目标、实施策略、反馈调整等,并指出在进行职业生涯规划时应当注意的问题。     

对当代大学生职业生涯规划的思考

指出了当前大学生职业生涯规划存在的问题及大学生职业生涯规划的意义，在对大学生职业生涯规划的要素及发展阶段的分析的基础上，提出了大学生职业生涯规划设计的思路。     

大学生职业生涯规划指导的思考

从大学生职业生涯规划的意义、目的、应遵循的原则、步骤、主要方法和途径等方面,结合本人担任招生就业辅导员的实践,研究和分析了如何对大学生进行职业生涯规划指导。     

浅析高职大学生职业生涯规划

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,对大学生职业生涯规划设计提出了一些思路。     

以科学发展观统揽大学生职业生涯规划--大学生职业生涯规划理论与思考

职业生涯规划包括组织生涯规划和个人生涯规划，这里指的是个人职业生涯规划。所谓（个人）职业生涯规划（简称生涯规划），简言之，就是个体对自己一生事业发展的战略构想与计划安排。也可理解为一个过程，即个体在对决定个人未来职业生涯的个人因素、社会因素进行分析的基础上，依据自身的职业兴趣、职业性格和职业能力，树立正确的职业理想和明确的职业目标，制定相应的教育、培训和工作的行动计划或措施，进而付诸实践以至实现生涯目标的过程。     

大学生职业生涯规划的理念与模式

基于对大学生职业生涯规划内涵的理解,提出了一些基本的理念,并介绍了两种生涯规划的模式,以使大学生职业生涯规划能从理论层面向实践层面延伸,帮助大学生掌握一些基本的职业生涯规划的操作方法。     

对当代大学生职业生涯规划的思考

指出了当前大学生职业生涯规划存在的问题及大学生职业生涯规划的意义,在对大学生职业生涯规划的要素及发展阶段的分析的基础上,提出了大学生职业生涯规划设计的思路.     

提高大学生职业生涯规划之有效性初探

本文通过分析当前大学生职业生涯规划的现状,提出了影响高校大学生职业生涯规划工作推进效果不佳的主要原因之所在,并试给出解决这一问题的对策和现实突破口。     

大学生职业生涯规划现状分析与对策研究

随着我国高等教育改革的发展,大学教育从精英教育转向大众化教育,"供需见面,双向选择"这种全新就业格局的形成,也为高校的职业指导教育带来了新的课题。对学生进行职业生涯规划教育,帮助学生自我认知,了解客观世界,澄清核心价值观是时代赋予高校职业指导工作的一个全新课题。研究大学生职业生涯规划教育现状和对策,深层次地了解大学生职业生涯规划教育的现状和存在的问题,客观剖析造成这些问题背后的实质根源;提出与时代要求、高等教育现状相匹配的相应政策。     

《大学生职业生涯规划》教学改革初探

大学生职业生涯规划教育近年来在中国各高校悄然兴起,越来越多的高校纷纷开设了大学生职业生涯规划课程,举办大学生职业生涯规划大赛,以期适应社会的需求,帮助学生规划好职业生涯。然而在实践中,大学生职业生涯规划教育还存在一些亟待解决的问题。本文分析了大学生职业生涯规划教学中存在的不足,提出了一些改进大学生职业生涯规划课程的对策。     

大学生职业生涯规划教育的有效路径探索

随着日趋严峻的社会就业形势,大学生就业问题成为焦点.大学生就业问题,不仅影响高校的健康发展,还影响社会的安定团结.职业生涯规划教育,有助于大学生找准定位、增强就业竞争力、实现个人价值.新形势下,大学生职业生涯规划教育,要树立科学的教育理念,完善职业生涯规划教育体系;加强教师队伍建设,提升大学生职业素养,促使大学生成为适应社会发展的有用人才.     

独立学院大学生职业生涯规划教育体系的构建

提出独立学院大学生职业生涯规划教育体系的构建框架,从职业生涯规划指导机构的组建、从事职业生涯规划教育的师资培养、职业生涯规划课程辅导体系、个性化服务体系、以及社会化实践体系等方面探讨了独立学院大学生职业生涯规划教育体系的构建。     

思想政治教育对大学生职业生涯规划的核心效能作用探析

当前大学生就业形势日臻严峻,积极发挥高校思想政治教育在大学生职业生涯规划中的核心效能作用显得尤为重要,在分析了进行大学生思想政治教育的必要性及存在的一些问题基础上,探析了思想政治教育在大学生职业生涯规划中核心效能作用的实现途径。     

基于多元智能理论的高职职业生涯规划课程教学评价研究

高职院校职业生涯规划课程教学评价是教学工作的重要环节,但传统的教学评价存在方法单一、模式静态等问题。多元智能理论体现了新的智能观和评价观,针对高职院校职业生涯规划课程教学评价存在的问题,引入多元智能理念,从评价目标设定的可行性和多元性、评价与教学过程的融合性和交互性、评价过程和结果的延续性和反馈性三个方面设计教学评价,从转变考核理念、采用"档案袋评价"、即时性评价与量化评价相结合三个方面实施教学评价。     

大学生职业生涯规划辅导体系的构建

在分析大学生职业生涯规划辅导现状的基础上,提出构建完善化、全程化、个性化、立体化、开放化的＂五化＂职业生涯规划辅导体系,以实现大学生的顺利就业和终生职业发展.     

关于大学生职业生涯规划实践的几点思考

简要阐述了大学生职业生涯规划的重要意义，就具体操作中容易忽视的问题阐述了自己的观点，分析了职业规划中的着眼点和落脚点，着重分析了大学生职业生涯规划实践中的要点和难点。     

组织变迁中的职业生涯规划

分析组织变迁趋势及其对职业生涯规划的影响。从组织和员工两个方面提出组织变迁中如何进行职业生涯规划的对策。在组织方面，提高员工对职业生涯发展的认识，加强组织人力资源需求分析，提供职业生涯咨询与指导，加强职业生涯开发。在员工方面，营造和谐融洽的人际关系；善于发现变化并适应变化；要灵活，善于学习新知识、新技术；摒弃各种错误观念，改善心智模式；不断开拓进取，不断开发新技能。     

贫困大学生职业生涯规划问题及其策略

贫困生就业状况改善是庞大的系统工程,从高校扶持机制层面、构建有效的贫困生职业生涯规划体系、心理健康教育三维一体综合入手解决,实现全程化的就业指导与服务,促成助学贷款的良性循环,最终实现贫困生自我完善、提升综合素质和就业竞争软力,实现高等教育人才培养的可持续发展.