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赵氏孤儿起源于《左传》,到司马迁的《史记?赵世家》,再到元朝纪君祥的杂剧《冤报冤赵氏孤儿》,后来广泛传播于海内外,甚至法国著名思想家大文豪伏尔泰也将其改变为《中国孤儿:孔子道德五幕剧》,再到现代的话剧、电影。可以说《赵氏孤儿》是在绵延几千年的文化长河中不断充实内容,不断丰满人物的,其中有存留、有改动、有自己的主观想象,但是千年来唯一不变的是延续的那种中国美好的独特的文化气质和民族精神。 相似文献
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《Planning》2013,(1)
《周易》是中国传统文化的一部经典之作,被儒家列为"六经之首",又被道家尊为"三玄之一"。《周易》包括《易经》和《易传》两部分。《易经》卦爻辞中包含有丰富的为人处事的原则,经过《易传》的系统阐释,人生哲学形成体系,对于后世影响颇深。 相似文献
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《Planning》2013,(22)
阐释学翻译理论认为,翻译即阐释。翻译的过程即阐释的过程,译者的主体性在阐释的过程中得以体现。历代学者对《易经》的翻译和阐释是不同译者发挥其主观能动性的结果。本文以三个不同的《易经》英译本中的文化负载词为例,从阐释学的视角探究译者的主体性在经典阐释过程中的作用及《易经》英译本中文化负载词英译差异的原因。 相似文献
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《Planning》2013,(3)
隐逸思想通常被认为源于儒、道两家,孔孟和老庄通常被奉为隐逸思想的开创者,这是一种误读。隐逸源于《易经》,可从《易经》中的阴阳五行观念、刚柔共济思想以及《易经》中的"贤人"与"隐士"进行考辨。《易经》把人天性中的刚柔与外界环境结合起来,形成一种特殊的人生哲学,无论是在现实人生中的积极进取,还是退让隐忍,儒、道两家都可以从《易经》中寻觅到为之所用的文化因子。因此,《易经》应是隐逸思想的发源地。 相似文献
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《Planning》2020,(1)
《易经》是中国传统思想文化的总源头,向称百科之母,万事之则,群经之首,学问之宗。由于《易经》在修身、齐家、治国等方面的重要指导价值,近年来,《易经》课程逐渐成为一些学校的选修课程。因《易经》成书年代久远、文字深奥、寓意难懂,很多学生在学习该课程时常因听不懂、看不明白而困惑,导致听课效率低下,甚至产生厌倦情绪。因此,对《易经》课程教学方法的改革与探讨具有紧迫性。笔者在《易经》课程教学中较多地应用了提问式教学法,该法可充分激发学生学习兴趣,集中学生注意力,帮助学生较好地理解、掌握课程内容,增强师生间的互动等,提高了教师授课质量和学生听课效率。 相似文献
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中国人文环境风水文化,早在三千多年前就已萌芽,《诗经·公刘》篇颂扬周王室先祖公刘在选择新建家园地址时,已定下“观乎流泉、相其阴阳”的方针,旨在营建一个阳光充足、空气清新、水源安全、人与自然和谐相处的美好家园。数千年来,风水文化上应王侯之需,下符百姓之好,不断发展繁荣,历久弥新。
风水文化与中国优秀传统文化中作为大道之源的《周易》和智慧之海的《易学》,从来有着千丝万缕的联系。《周易》阐发的天人合一思想可谓风水文化之灵魂,历代风水名家无不奉为指导原则,其基本理论、思维模式、价值取向、终极目标均深受《周易》思想的启迪与指导。中华风水文化早已在传统文化中扎下深厚根基。由于有风水文化的滋养和传统医学的捍卫,我中华民族不断繁衍壮大,平安生息,安然雄立于世界民族之林。 相似文献
风水文化与中国优秀传统文化中作为大道之源的《周易》和智慧之海的《易学》,从来有着千丝万缕的联系。《周易》阐发的天人合一思想可谓风水文化之灵魂,历代风水名家无不奉为指导原则,其基本理论、思维模式、价值取向、终极目标均深受《周易》思想的启迪与指导。中华风水文化早已在传统文化中扎下深厚根基。由于有风水文化的滋养和传统医学的捍卫,我中华民族不断繁衍壮大,平安生息,安然雄立于世界民族之林。 相似文献
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中国古代文化历史悠久,其中人文思想是其核心的文化价值,在几千年来的积淀中,对中国人生活各个方面产生了极其深远的影响。本文以中国传统人文思想形态在古建筑中的体现为切入点,开展古建筑文化特征研究。 相似文献