浅谈高职排球训练的现状及改进的策略

排球作为高职学校学生最喜欢的球类项目之一，深受高职学生欢迎。其操作简单的特点有利于学校组织开展体育活动，达到学校要求的教学工作指标，另外还有利于增强学生的综合素质。因此，做好排球训练工作具有十分重要的意义，但排球训练常出现很多问题。本文主要针对排球训练中存在的问题，提出了相应的措施和方法，为排球训练的正常开展提供参考和借鉴。     

高校排球训练中软硬结合的训练探讨

高校体育排球训练在开展相关工作的过程中,排球是其中比较重要的课程之一,对于学校的体育发展具有重要的推动作用。现阶段,高校排球训练工作中应用比较频繁的就是硬式排球。初学者在刚开始很难接受,硬式排球也会给学生在学习排球技术的过程当中带来一定的困难,打消学生的学习积极性。硬式排球球体比较硬,初学者在学习点球的过程当中胳膊很容易出现淤青,传球的过程当中也很容易擦伤手指。初学者在学习传球和垫球的过程中,这些基础动作在训练的时候比较枯燥,学生在长久的训练过程中会产生抵触心理,会使得一部分学生丧失对排球的学习兴趣。     

浅析高职排球选项课的教学改革

目前,随着体育课程改革不断地深入发展,高职院校排球在教学的内容和目标上,还存在着不合理的问题,如：学生学习排球的兴趣无很低,缺乏针对性的教学方法,缺乏专业素质强的排球教师等等。本文通过对高职排球教学的现状分析,提出了一些高职排球选项课的教学改革措施,从而希望为高职排球选项课的教学改革提供一点帮助。     

论高职院校学生排球运动队的建设

高校院校课外体育训练是学校体育工作的重要组成,排球是我国传统的优势体育项目。试对高职院校高水平学生排球运动队的建设现状与发展进行探讨和分析,以期对高职院校开展排球运动队的建设提供借鉴。     

学校体育器材使用训练策略探究

随着社会的发展和教育改革的深入，小学教育越来越注重学生的身心健康和全面素质的培养，尤其“体育强国建设”“全民健身”理念及《义务教育阶段课程标准（2022年版）》的深入执行，对小学教育提出了新的要求。体育是实现这一目标的重要学科之一，而体育器材的使用对于提高学生的体育技能、增强身体素质和培养体育兴趣等方面都具有重要的意义。为此，本文首先明确学校体育器材的定义和具体类型，再阐述小学体育教育中学校体育器材使用训练的重要作用，最后结合当前学校体育器材使用训练现状及相关问题分析，提出小学学校体育器材使用训练策略，旨在为提高学校体育器材的使用率、体育教学质量提供一点参考。     

探究高职体育教育的发展趋势

高职院校是为社会发展培养实用型人才的重要基地,在各课程的教育过程中均需高度重视对学生的综合能力及素质进行培养。体育教育为高职教育中的一个重要组合部分,因此必须加强对高职体育教育存在的特点和发展趋势进行深入研究,为体育教育工作成效的提高提供更多有价值的参考依据。     

当代大学体育开展拓展训练课程教学的探索

分析了大学体育拓展训练理论依据、充分学生主动参与性、场地器材简单等大学体育拓展训练可行性研究,研究了更新教育理念、提高学生心理素质、培养学生团队协作意识以及推进高校素质教育等大学体育拓展训练意义,提出了加大时间投入、提高教师素质以及注重安全问题等提高大学体育拓展训练课程教学效率措施,以期为大学体育开展拓展训练课程教学提供一些参考,不断提高大学体育开展拓展训练课程教学效率,推动我国大学体育教学的不断发展,提高大学生的身心素质。     

基于创新教育的高职体育教学方法研究

高职院校的任务是为社会培养掌握实用技能型人才,学生所学的课程中对技术重视程度可想而知,但是为了使学生的素质全面发展,高职院校的体育教育的重要性不可忽视。体育素质的培养,包括对学生的体育观念、体育技能、体育精神的培养,在体育活动中,不仅使学生锻炼了健康的身体和顽强的意志,还教会了学生的团队合作精神,培养了终身体育的思想。但是,现在在高职院校的体育教学中已经存在一些问题,要解决这些问题就要转变教育观念,用创新的教学方法去提高体育教学质量,只有这样,才能适应社会大环境的发展。     

探析将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

随着现如今我国高职院校的教育办不断的改进和创新,在零几年的时候,国家政府机构就提出了民族传统体育在高职院校体育课堂开展运行的指导精神和创造意义。在我国政府机构与学校教育领导人员共同支持下,高职院校体育教育课程在院校内不断发展民族传统文化体育活动,提出了全新的开展和教育意义。课程在教学的过程中不断地对自我进行开发,学校老师也在不断地丰富体育教学的基本内容。为了更好地解决高职院校在体育课程中的一系列问题,学校领导正在加大资金投入,创造体育锻炼的场地,不断加大和培养学生们的积极性和热情。与此同时,为了更好地保护民族传统活动的开展和运行,学校领导和政府机构正在推动体育活动的生态新发展,传承民族课程文化发展的意义。     

排球国内外教学内容、手段及评价方法综述研究

在国家重点发展三大球政策的引导下,排球课程改革日渐成为体育课程改革的重要部分,不可否认,目前的排球课程在教学内容、方法和评价手段上虽然有了很多改革,众多排球教学工作者也做了诸多尝试,但现状仍然是在学校层面的普及程度远不如篮球和足球,甚至成为学校体育中的“冷门项目”。本文通过对国内外排球教学内容、手段和评价方法三个方面的综述研究,以期对排球项目抓住国家发展三大球的良好契机从而走向新的辉煌提供有效的借鉴和深刻的反思。     

高校软硬结合式排球训练研究

随着社会经济的迅速发展,我国高校加大了对体育教学的改革力度,特别是在观念、模式以及手段等方面的探索日渐深入。排球作为高校大学生喜爱的体育项目之一,在培养排球人才以及丰富学生校园生活方面都起到了积极作用。软式与硬式排球是排球运动的两大重要训练方式,在排球运动训练中占据重要地位。因此,加强对高校排球训练中软硬结合训练方式的研究十分重要。本文将对软、硬排进行对比实验,以基本技能作为评价标准,以找到合理、科学的训练方法为研究目标,希望能进一步推动排球在我国高校的推广和普及。     

高职院校体育教师师资队伍建设策略研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法对高职院校体育教师师资队伍建设策略进行研究。研究表明,体育教师师资队伍建设是高职院校的体育教学活动非常重要的一个方面,也是高职院校体育工作有序开展的重要力量。积极建设一支综合素质高、学术能力强的体育师资队伍是确保体育工作有序开展的重要保障,也是高职院校体育工作的重要基础。本研究围绕体育课程在高职教育当中的地位、高职教育改革对体育教学提出的要求与指导、高职体育教师应具备的素质内容、高职体育课程师资队伍建设工作现存问题对高职院校体育教师师资队伍建设展开了层层递进、深入全面的探析与研究,提出高职体育师资队伍建设工作优化应从优化师资结构、加强师德建设培养教师综合素质、完善激励机制以调动教师工作积极性等方面进行的优化策略。     

探讨高职体育教育和终身体育教育之间的关系

高职学校中的体育教育受众群体越来越广泛,对全民终身体育教育所作出的贡献也越来越明显。要怎样在高职体育教育中培养终身体育教育的思想观念,使终身体育教育工作在高职学校内得到更好的落实,获得更多的发展空间,我们还得从对高职学生的基础体育教育工作入手,培养其终身体育的思想意识,提高相关课程和教育工作的开展力度。本文就高职学院中体育教育与终身体育教育工作之间的关联性进行论述。     

建筑类高职院校实用性体育课程建设

围绕高职院校人才培养方向,把实用性体育课程融入到高职体育教育中,以"健康第一"为基础,以学生未来从事职业为着眼点,构建高职实用性课程体系,培养学生掌握职业体能锻炼方法,拓展学生职业身心素质,使高职体育教育适应社会发展的需要。     

高职院校在校学生体育意识与行为的调查研究

大力发展高职体育教育,是为了实施科教兴国战略,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,和全面提高受教育者的健康素质。培养合格的人才,是社会主义市场经济和人类社会文明进步的需求。身体素质是人才综合素质中最基本的素质,而体育意识与行为影响着大学生身体素质的形成和发展。本文通过对山西省太原市4所高职院校的学生进行随机抽样调查研究,了解高职院校学生体育意识与行为的现状,分析其现状的问题和原因,寻求对策,为进一步的课程改革和培养合格的社会主义建设者提供一些方法和依据。     

论高职学生体育意识与体育观念的培养

高职学生的体育意识与体育观念的培养,是高职学校乃至国家关注的重点。高职生树立正确的体育意识和体育观念,不仅能增强体魄,对今后学生的职业发展也有重大的影响,因此,高职学校应引起足够的重视。基于此,本文对高职学生体育意识与体育观念的培养的相关问题进行探讨。     

职业核心能力在高职院校公共体育学习方法研究

公共体育课是高职院校的基础课程,主要目标是为提升学生的身体素质和体育能力.但随着社会的不断发展,教育改革的不断深入,对高职学校的体育公开课提出更高标准的要求,公共体育课不光要服务于其它专业类科目,还要提升学生的就业能力,这不但是社会发展的需求,也是国家的需要.因此,高职院校要培养学生的职业核心能力.在体育公开课中培养学...     

职业院校培养合格学生需要提高体育教师素质

高职院校教育的目标是培养高素质的身体强健的技术人才。体育教学也应在这个教育过程中起到重要作用,要充分体现出它的特点。把提高学生身体素质作为教学的出发点和归宿。就高职学校体育教师素质提高在培养学生的身体能力的作用进行分析,进一步体现出高职院校体育教师的真正价值。     

高校体育排球训练的困境及其策略

随着我国对学生身体素质的要求,需要学生德、智、体、美、劳全面发展,高校体育也迎来了全新发展空间,同时也面临着许多挑战,体育训练作为高校必不可缺的一部分,受到高校发展的影响,受到了人们的高度重视。排球运动作为带动学生提高身体素质的重要运动,许多学生踊跃参加到其中,但是根据目前的高校排球训练来看,训练过程中存在许多的问题没有得到解决,导致如今的训练存在不合理的现象。因此,本文从多个角度出发,探讨如何提高当前排球训练的效率,解决其中的一些问题,促进当前高校体育的发展,保障高校体育质量得到提高。     

现代职教体系下的高职体育课程改革

当前高职院校体育课程未能实现有效育人、健身育心、体育文化传播、职业身心素质储备等功能,在现代职教体系建设的进程中明显滞后。鉴于此现状,高职体育课程须在现代职教体系背景下以"健康第一、终身体育、阳光体育"的新理念准确定位,构建新的课程体系,树立"素质本位"的课程观,确立课程目标,调整课程结构,开发校本课程,丰富课程资源。