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通过对我校非计算机专业开设的计算机基础课程教学状况出发,分析我校计算机基础教学的现状、存在的问题,以及提出促进教学改革的思路,结合实际情况,促进我校计算基础课程的教学质量,给其他医学类院校计算机课程教学提高一定的参考。 相似文献
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计算机基础课程教学体系的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机基础课程教学体系的研究是为了使基础教育能够适应时代的发展,符合人才培养的发展需求.文章主要论述了我校计算机基础课程教学体系的研究实践过程. 相似文献
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文科高校计算机基础课程分层次教学 总被引:1,自引:1,他引:0
本文从目前文科高校的计算机基础教育现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,分析我校计算机基础课程分层次教学改革的主要内容和实施步骤,探讨文科高校计算机基础课程教学思路与方法。 相似文献
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构建高校计算机基础课程体系,创新精品课程建设 总被引:1,自引:1,他引:0
本文依据教育部计算机基础教指委计算机基础课程体系基本要求最新讨论方案,针对当前农林高校学科专业设置与建设发展特点,结合现代高校综合信息人才培养方向与社会需求及我校计算机基础课程体系建设与教学实践,重点分析介绍了我校计算机基础课程体系的构建及相关课程建设等。 相似文献
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随着计算机应用的发展,传统的计算机基础教学模式已经不适应现代信息技术飞速的发展,需要思考和设计具有可持续性发展的计算机基础教育模式。本文首先从北京城市学院计算机基础课程教学现状出发,分析我校计算机基础教学存在的问题,针对出现的问题,提出新的课程体系建设、师资建设和教学评价体系建设,其目的是为我校乃至全国高校培养学生计算机应用能力方面提供新的思路。 相似文献
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本文在分析了我校目前计算机基础课程教学现状、教学模式的基础之上,重点探究了"微课程"教学模式的运用,通过实施效果总结了该教学模式方法对推进大学生计算机基础课程改革的积极作用. 相似文献
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大学计算机基础课程教学改革 总被引:3,自引:1,他引:2
为了适应形势的发展以及充分利用网络资源的教学要求,我校将原来的“计算机文化基础”课程升级为“大学计算机基础”课程,在教学内容、教学方式及学时安排上都进行了较大幅度的调整,将网络教学与课堂教学相结合,充分体现了分级教学的思想。本文介绍了我校的这些改革措施。 相似文献
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教学内容改革的关键问题是计算机基础课程的教学改革。基于我校计算机基础课程教学的现状,本文提出了该课程教学内容改革的构想,并指出教学内容模块化不仅能解决学生水平不一、专业需求不一的问题,而且还能解决计算机基础课程内容多、课时少的问题。 相似文献
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随着计算机应用技术的快速发展,计算机应用知识和技术已经深入到社会的各个领域。因此在大学计算机基础课程教学中,实践教学是一个非常重要的环节。我校引入的百科园"自主学习,自主测评"平台系统是计算机实践教学的一个有力的助手,针对这一系统谈谈计算机基础课程实践教学体会。 相似文献
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我校与企业开展校企合作移动客服定向培养,旨在培养高素质的移动10086、12580客服岗位人才.这种定单式的全新教学模式给教学安排带来了挑战,适应这种变化成为创新教学的关键,作为核心课程的计算机基础是重中之重.以计算机基础课程为载体,结合教学实际情况,探讨了新形式下计算机基础的教学方法. 相似文献
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金艳梅 《网络安全技术与应用》2014,(7):223-223
《计算机应用基础》课程是我校学生入校后的第一门计算机课程,是各专业学生的必修公共基础课,理工科专业在第一学期开课,文科专业在第二学期开课.这门课程是进一步学习其他计算机课程的基础,同时对学生学习专业课程具有重要的支撑作用.在我校1+2的开课模式和2+4能力测试标准下,作者根据我校教学大纲的改革,对教学方法进行了分析和探讨,力求在教学过程中学生能更好的掌握基础知识和操作技能. 相似文献
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计算机基础课程属于学生系统性学习计算机技术知识的入门课程,虽然多数学生在进入到大学校园之前已经接触到计算机,但是,缺乏专业能力与基础技能教师必须要重视大学生理论知识与实践操作技能的培养,满足社会对大学毕业生的人才需求。下文就在我校初中起点公费师范生大学计算机基础课程教学过程中分析大学计算机基础课程的教学现状,提出几点基于MOOCs的混合学习实践教学建议,将MOOCs与微课教学法有机地整合在一起,采用混合式的学习实践策略培养大学生的实践操作能力与基础能力,提升大学生计算机基础课程学习的综合素养。 相似文献
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韦志涛 《计算机光盘软件与应用》2013,(20):239-239,241
本文章通过对我校学前教育专业学生的特点,对我们所授的《计算机应用基础》课教学进行具体、实际的分析,对《计算机应用基础》课教学进行了全面反思,并探讨分层教学法在计算机基础课教学中的运用,以及课程设置的一些思考。 相似文献
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《大学计算机应用基础》作为各专业的公共基础课,重在培养学生的实际操作能力。精品课程的建设体现了教育教学改革的方向,本文围绕课程建设基础、课程建设目标和课程建设内容进行了深入的探讨,希望通过该精品课程的建设带动我校整个《大学计算机应用基础》课程体系的发展,逐渐形成具有一定教学能力和规模的计算机基础教学的示范基地。 相似文献
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随着计算机和互联网的广泛普及,层出不穷的网络安全事件也受到了社会的关注。网络安全基础是计算机专业的一门实践性较强的重要的课程,如何设计好该门课程的实践教学是掌握网络安全方面知识的一个重要环节,本文根据我校现有的教学环境,就如何做好网络安全基础课程的实践教学给出了建议。 相似文献