体育教学俱乐部发展模式及其教学的组织与管理有关问题研究

在总结高校体育教学俱乐部实践经验的基础上 ,分析了体育教学俱乐部创新与发展的方向 ,研究了多形式功能体育教学俱乐部发展模式的建构及其教学的组织与管理有关的实践问题     

体育俱乐部教学模式发展现状与对策

基于国内外高校体育俱乐部教学模式运作成功经验,依托现代教育理论和体育教学实践,剖析嘉兴学院体育教学俱乐部的模式特点及运行现状,找出制约体育俱乐部教学发展的主要因素,并提出了发展对策。     

广西工学院体育俱乐部现状与发展对策

通过对我院体育俱乐部发展情况调查,分析了体育俱乐部在我院的基本现状,阐述了教学类体育俱乐部在我院的发展对策。     

高职院校实施体育俱乐部教学模式的研究

通过体育俱乐部教学规模、形式、内容等方面的研究配制。指出了现行体育教学中教与学的矛盾,延伸和补充了体育教学模式,确定了体育俱乐部教学模式的可行性。     

谈高校“俱乐部型”体育教学模式新发展

"俱乐部型"体育教学模式强调学生体育兴趣与自主选择,注重体育专长教育。在"以人为本"前提下,高校"俱乐部型"体育教学模式备受高校师生关注。新形势下,高校"俱乐部型"体育教学模式应围绕建立和谐师生关系创新发展,提高高校体育教学效果。     

高职院校开展体育俱乐部教学模式的研究

文章对体育俱乐部教学模式的概念和存在的问题进行分析,并提出职业院校开展体育俱乐部教学的有利因素及相应对策,为体育俱乐部在职业院校有效开展提供理论依据。     

当前我国高校体育课外活动俱乐部发展现状及对策研究

随着社会的发展和人们健康观念的增强,我国高校对体育的重视程度不断提高.特别是 "终身体育"理念的提出,体育课外活动俱乐部的发展受到广泛的关注.但我国高校体育课外活动俱乐部的发展还不完善,许多方面还需要进一步改进.在查阅了大量资料的基础上,对我国高校体育课外活动俱乐部的特点、现状及影响因素进行分析和总结,提出应对策略.旨在为我国高校体育课外活动俱乐部的发展提供参考依据.     

高校体育俱乐部在体育与健康教育中的作用

通过分析高校体育俱乐部的教学模式,体育与健康的主要特点,探讨高校体育俱乐部在体育与健康教育中的作用,为改革课程体系,适应素质教育,为今后高校体育教学提供参考依据.     

“阳光体育运动”背景下高校体育俱乐部教学模式的创建构想与教学设计

高校课外体育俱乐部是我国高校体育教学课的延伸,是学生获取运动技能,提高学生体育学习的兴趣,构建和谐校园体育氛围的产物。"阳光体育运动"开展以来高校的课外体育活动有一定改观,但还未达到《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的要求。本文对职业高校自身的特点及课外体育俱乐部组织模式的特点、组织、构建等方面进行研究,探讨课外体育俱乐部在职业高等院校实施的可行性,本文的研究为"阳光体育"在高职院校更顺利的开展提供了一定的建设性意见。     

对普通高校成立体育俱乐部的论证

通过对普通高校体育俱乐部的组织形式进行综合分析，提出适合普通高校实际情况的体育俱乐部的运作模式。作为传统体育教学的拓展与延续，为普通高校体育教学提供新模式的参考。     

创建示范性高职实现学院发展新跨跃

教学质量是学院的生命线．要创建示范性高职，为地方经济作出更大贡献，实现学院发展的新跨跃，必须强化教学工作在各项工作中的中心地位．文章阐述了学院在全面提高教学质量中所作的努力和取得的可喜成绩，提出了今后3年努力使教学工作跃上新台阶的思路。     

充分发挥科研工作对高职院校建设的作用

科研是高职院校的一项重要工作，科研成果最客观、最易为人感知，有利于扩大学校影响，创造学校品牌。同时。科研活动是一种创新性活动，有利于培养和锻炼学校教师，提高师资队伍水平。高职院校应充分发挥科研工作对学校建设的作用，要引入竞争机制与激励机制，出台有利于科研发展的政策与措施；建立科研工作的奖励制度；建立科研与教学的互通机制，同时提供相应平台、方便教师从事科研。     

高校思政课教师线上教学改革的三维思考

为推动高校思政课线上线下混合教学模式的改革,使线上教学不走过场、不注水,内容与形式并重,对广大学生始终保有吸引力和育人实效性,高校思政课教师线上教学需要从教学理念革新、教师角色转换和创新教学设计三个维度,多管齐下地推进高校思政课深层变革,使线上教学服务于高校思政课成为培养社会主义合格建设者和接班人、立德树人的关键课程。     

网上教学的挑战

网上教学是一种新型的教育方式,将对传统的教学方式和教学观念产生革命性的冲击．文中介绍了网上教学在国内外的现状,对普通高等院校如何开办网上教学,网上教学对高等院校的影响等方面进行了详细的阐述,并根据网上教学在我国发展的状况简述今后网上教学的发展     

乘十六大春风开创学报新局面

文中叙述了十六大精神重要意义，催人奋进，像一股清新的春风，开创了高校学报工作的新局面。高校学报是学校的一个窗口，是学校的形象，是学校的代言人，为此学报编辑更应该站在政治工作的最前沿，把握正确的政治导向，积极创新，开辟新的栏目，坚决抵制学术腐败，办出自己的风格。     

我校师资队伍建设的举措

建设一支政治素质好．业务能力强，结构合理．相对稳定的教师队伍是学校不断发展的基础．几年来我们从组织形式、师资培养，营造学术氛围．改善教师物质待遇等方面采取一系列的举措．取得了初步的经验．     

Excel在学生成绩处理中的应用

在教学过程中,可以利用Excel来处理学生的考试成绩,得到相关的信息,从而认真总结教学经验,改进教学方法,进一步提高教学质量。     

网络时代高校思想政治理论课教改面临的机遇和挑战

网络技术的发展与应用,给高校思想政治理论课带来了前所未有的机遇和挑战。针对网络背景下政治理论课课程改革提出对策,指出加强校园网络建设和信息控制、构建思想政治理论课网络教学新模式,进而培养一支高素质的高校政治理论课教师队伍。     

对大学英语交际语言教学的初步探讨

长期以来，在我国的大学英语教学中，由于测试形式的反拨作用，交际语言教学始终处于次要地位。随着我国改革开放的发展，在从应试教育向素质教育转变的过程中，加强交际语言教学十分必要。应从理论基础、师资、学生、教法、教学内容等各方面探索出一条真正能够提高学生交际语言能力的路子，使我国大学英语在21世纪上一个新台阶。     

信息技术环境下的大学英语任务型语言教学探讨

任务型教学是近年来兴起的一种新的英语教学法，是指在教学活动中设定一定的任务，让学生在完成任务的过程中习得语言知识，进而培养学生交际能力。根据任务型教学的理念，探讨在信息技术环境下大学英语任务型语言教学的教学实践，旨在为如何在信息技术环境下更好地运用任务型语言教学方法以提高大学英语教学效率提供一些不同的思路。