高校舞蹈专业有效教学研究

本文在高校舞蹈专业的学科发展的当前形势下,根据高校舞蹈学科当前发展的需求,提出整体优化专业舞蹈教学研究的实际措施。高校舞蹈专业教学过程中应该吸取国外先进的教育思想和观念,探索改革传统的高校舞蹈专业教学模式,完善高校舞蹈专业教学系统,对高校舞蹈专业学生进行高品质的培训,发挥学生的舞蹈天赋,适应社会的需求。     

浅谈舞蹈基本功对舞蹈的重要性

舞蹈基本功对于舞蹈本身具有重要的意义,而训练基本功的目的就是为了让自己的肢体和情感去塑造美,来体现舞蹈形象,给人以美的享受。只有良好的基本功才能灵活的运用手、腰、眼、腿、表情、动作去表现美、传播美,只有打好基本功才能更自如的舞台上塑造艺术形象。而如何才能训练好舞蹈基本功,那就要从舞蹈教学中的基本功训练入手。分析舞蹈学员基本功训练与舞蹈学习关系的两个方面。阐述了舞蹈基本功在舞蹈教学中的重要作用,并在此基础上得出结论...     

舞蹈基本功教学中学生思维意识的开发

舞蹈作为一种艺术的高端表现形式,需要有高水平的舞蹈演员来进行,而高水平专业的舞蹈演员需要有扎实的基本功,舞蹈基本功的练习离不开刻苦的训练和钻研的精神。因此,在舞蹈教学中舞蹈基本功教学是非常重要的,是一个舞蹈演员专业技能水平的基础和前提,同时,在舞蹈基本功教学的过程中,学生思维意识的开发也具有关键性的作用。高校教师在对学生进行舞蹈基本功教学的过程中,需要有意识地对学生的思维意识进行锻炼和开发,能够提高学生的专业素养,培养舞蹈思维。文章就高校舞蹈基本功教学中学生思维意识的开发进行了研究讨论,旨在为提高舞蹈基本功教学质量,培养高水平舞蹈演员。     

浅谈少年儿童平衡木基本功训练

目前,我国竞技体操水平已进入世界先进行列。女子平衡木是我国竞技体操的传统优势项目,随着国际体操的不断发展和新规则的不断改变,攀登世界高峰将更加艰难。想要保持和发扬我国平衡木项目的优势,必须开拓思路,深入研究。对于平衡木项目而言,要达到其项目的高水平,除难度连接、组织编排新颖、平衡木整套动作完成的质量和表现力外,基本功和基本姿态也是不可或缺的重要环节,这是关系到平衡木成败的重要因素。我们不仅要培养运动员具有高水平的难度技术,更应该重视基本功训练。特别是平衡木项目在竞技体操项目中,比赛难度最大,它需要运动员的果敢、细腻、以及强大的心理素质,而心理素质的好坏来自运动员的自信,扎实的基本功是提高运动员自信的有力保证,也是完成高难度动作和完美表现的基础。因此,重视和加强平衡木基本功的训练,需从少年儿童抓起,打好扎实的基本功,对运动员的发展具有非常重要的意义。现如何抓好基本功训练进行探索和分析。     

高校舞蹈教师的音乐素养在舞蹈教学中的作用

在舞蹈教育中高校舞蹈教师的音乐素养有着不容估量的价值。它直接关乎着舞蹈教学的质量高低,它能在教学过程中对学生起到潜移默化的作用,让学生可以运用肢体语言更清晰地表达内心丰富的情感,表现出心灵美,创造脱俗的美,形成优异的艺术品格。     

浅析高校舞蹈教学现状及改进的对策

舞蹈是一门艺术,它能够提升学生的综合素质。本文针对当前高校舞蹈专业学生面临的问题,并对高校舞蹈教学应该遵循的原则进行阐述,并提出了改进高校舞蹈教学的对策     

开展教师基本功训练与考评活动,提高教师整体素质

本文论述了哈尔滨市建设职工大学开展教师基本功训练与考评活动的经验和作法     

高校舞蹈教学发展的几点思考

随着教育制度的发展,舞蹈专业在这几年也逐渐成为各大高校竞相成立的学科。蓬勃发展的新气象下,高校舞蹈教学的发展也存在着一些问题,我们该以何种方式进行教学,才能培养出适应社会的需要和满足学科发展的要求?本文将从几个方面对高校舞蹈教学发展存在的问题进行论述,并提出相应的对策和建议。     

高校舞蹈教学创新研究——以学生为主体的舞蹈教学

摘要;只有丢弃刘板的教学模式,并把学生作为主体来实施舞蹈教学．才能对学生学习兴趣的开发、教学任务的完成、身心健康的协调发展发挥重要作用。我们通过分析总结造成高校守旧教学模式不尽人意的舞蹈教学情况的原因,摸索出了必须坚持走以学生为主体的舞蹈教学创新模式的这条路,并且据此提出了加大各高校舞蹈教学能力的方法。     

高校声乐心理学教学研究

高校声乐教育心理学,是一门音乐教育结合心理发展的综合学科,这作为一门课程,主要研究教与学的心理规律,主要涉及方面是心理学。声乐,在社会文化发展的过程中,逐步在高校中占据重要地位,随着声乐的发展,声乐心理学的研究得到了高校教师的重视,并通过高校声乐心理学的深入研究,明确声乐心理学对于教学的重要性。本文主要涉及对高校声乐心理学教育新方法探究。     

高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的探讨

随着时代的不断发展,人们审美意识的提高,我国对于舞蹈人才的需求也越来越多。高校要重视舞蹈人才的培养,在教学中注重提高学生的舞蹈表现力。本文首先分析了舞蹈艺术表现力的重要性,接着提出了高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的措施。     

以“基本功”训练为特色的建筑学技能培养模式探讨

针对华南理工大学广州学院的现状,以建筑制图强化训练为突破点,进行了以基本功训练为特色的建筑学培养模式的探索,对每个年级制定了不同梯度的训练计划,以培养职业技能过硬的应用型人才。     

论合作性学习在高校舞蹈教学中的应用

随着高校教育事业改革的不断深化,传统的教学方式已难以适应新时期的教学需要。在这种背景下,合作性学习作为一种新的教学模式被越来越多的舞蹈老师所关注和讨论。合作性学习是一种具有创造性和实效性的教学手段和教学理念,在舞蹈教学实践中,舞蹈教师本人要善于把握合作性学习的基本因素,只有这样,才能发挥合作性学习在高校舞蹈教学中的重要作用。     

高校动漫教学研究

高校动漫教学是近几年来日益发展起来的一项教学科目,但是也能看到动漫产业的发展速度远远快于动漫人才的培养速度,这一矛盾也是如今中国动漫行业发展的主要限制条件之一。如今高校动漫教学现状不容乐观,首先在各高校内开设这一专业的学校并不普遍,在一些普通学校内也没有完善的硬件设施与强大的师资力量。学生们在应用性的学习中往往没有创新性、专业化的思维导向。对高校动漫教学的研究可以更明晰的看到这一领域的发展现状,也对未来高校动漫教学的发展提供更好的指导。     

初中语文随笔训练及作文教学研究

在课堂教学过程中,教师要具有采取多样化教学模式的意识,激发学生的主观能动性,重视学生个性的发展,强化学习训练,让学生的脑中充斥写作灵感,强化自身的综合素养,进而实现写作水平提升的教学目标。教师针对初中语文教学期间随笔训练和作文教学进行系列分析和论述,希望可为相关领域从业人员提供一定的理论指导,更好地促进初中生语文写作训练和语文综合素养的提升。     

多媒体技术在高校排球教学与训练中的应用探究

排球属于高效体育重要课程内容,可以为学生参与体育锻炼提供一种喜闻乐见的方式,同时还可锻炼学生的团结协作意识。高校排球教学训练是以排球知识、运动技巧为核心教学内容的。排球运动具有较高专业性,对动作要领的要求严格,若在教学中引入多媒体技术,可帮助学生加深对排球技术要领的理解与掌握,提高学生的排球运动水平,同时还有利于提高学生的学习兴趣。     

浅谈青少年篮球运动员基本功的训练方法

本文针对青少年篮球运动队训练的基本需要,对篮球的基本功和基本功教学进行的分析和探讨,目的是丰富篮球基本功教学的教法和内容,满足当今青少年篮球运动训练的需求及篮球运动本身的特点。     

高校美术专业油画创作教学研究

油画创作教学可提高学生的专业技能,巩固学生的专业知识,强化学生的探索能力和创作能力,为学生日后的油画创作奠定坚实的基础。文章对高校美术专业油画创作的课程教学进行相关的探索和研究,以期不断完善美术专业油画创作课程的教学体系。     

高校工程训练中心设计分析

根据高校工程训练中心的特点,重点讨论了训练中心设计过程中的注意事项,包括设备要求、噪声隔离、气体安全使用、供电保障与安全、给排水保障等内容,以使工程训练中心设计得以优化,为高校工程实践教学提供了基础。     

高校排球课堂的分层教学研究

本文主要以高校排球课堂教学为例,首先对分层教学在高校排球课堂中运用的意义展开论述;其次,针对如何在高校排球课堂中有效运用分层教学法展开论述;最后,提出高校排球课堂分层教学应注意的几点问题。