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1.
结合自己制作的网络课件论述了网络教学的特点、网络课程的开发、网络课件的功能要求与设计原则和开发要求等,介绍了网络课件的相关技术和开发实例。 相似文献
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积件是继课件之后的新一代教学软件,符合现代网络教学的要求。如何利用积件技术来改进现有网络课程存在的资源重复性高,课件开发和利用率低等问题,对此进行了深入分析研究,在此基础上开发了一个基于积件的网络教学系统。 相似文献
3.
浅析网络多媒体教学课件的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
邵自然 《重庆工业高等专科学校学报》2004,19(6):40-42
分析了网络教学的特点,针对这些特点,阐述了网络多媒体教学课件设计的原则以及开发步骤。 相似文献
4.
多媒体网络教学中网络课件设计的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
詹林 《湖南工业职业技术学院学报》2006,6(3):133-134
网络课件是网络教学的资源基础;设计与开发高质量的网络课件对于提高网络教学的质量至关重要。这里着重从网络课件的特征,课件设计应考虑的因素等方面,提出设计课件时应注意的几个问题和解决问题的思路。 相似文献
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黄志强 《平顶山工学院学报》2004,13(2):18-20
以《邓小平理论概论》网络课件的开发为例,阐述了网络课件的开发思路、开发过程和开发技术,并根据教学实践不断修改和完善。对教学改革和教学模式提出了新的尝试。 相似文献
6.
用Authorware开发网络多媒体课件 总被引:2,自引:0,他引:2
徐瑾 《兰州工业高等专科学校学报》2004,11(1):26-29
分析了网络条件下多媒体教学的特点,以及使用Authorware制作网络多媒体课件的优势.提出了使用Authorware开发网络多媒体课件的技术要点,详细介绍了在Internet上发布Authorware多媒体课件的方法,对实际的网络多媒体课件的设计、制作和网络发布有一定的指导作用。 相似文献
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浅析网络多媒体教学课件的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
邵自然 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2004,19(6):40-41,57
分析了网络教学的特点,针对这些特点,阐述了网络多媒体教学课件设计的原则以及开发步骤. 相似文献
9.
关于开发网络课件的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
丁东江 《河北工程技术高等专科学校学报》2005,(Z1):34-35
分析了当前网络课件开发的现状,介绍了网络课件开发的工具和方法,并详细阐述了网络课件的设计过程及应注意的问题. 相似文献
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分析B/S模式的结构特点和工作原理,讨论基于B/S模式的网络课件设计及实现技术,应用B/S模式开发《园林制图》网络多媒体课件. 相似文献
11.
基于Web的工程制图CAI课件的设计理论与方法 总被引:1,自引:0,他引:1
李华 《山东轻工业学院学报》2003,17(4):24-27
本文在分析了工程制图CAI发展状况、多媒体技术和网络传输技术的发展现状之后.提出了开发研制基于网络的工程制图CAI多媒体教学软件的理论和方法,在最后详述了本课件系统的制作过程。 相似文献
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基于校园网的虚拟教室设计的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着越来越多的高校建起了各自的校园网络,利用校园网开展教学活动、完善教学过程、提高教学质量已经成为网络应用的新热点。网络教学和远程教学的关键问题就在于网络平台的选择、设计及网络课件的设计和制作。在校园风上建立基于流媒体技术虚拟教室的较为简便、界面简洁、使用灵活的设计方案,给出了系统结构,并且介绍了流媒体课件的设计与制作。 相似文献
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网络环境下教学模式的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了《C语言》网络教学课件的组成和网络教学的基本过程,旨在探讨计算机网络教学的新模式,培养学生在网络环境中的学习、工作能力。 相似文献
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校园网是实施学校教育现代化的重要基础设施,网络多媒体CAI的应用不仅会引起教学内容、方法和手段的深刻变化,还能推进教育思想、教育观念的转变。本文分析了CAI课件发展现状、网络课件的特点、开发设计原则、开发的制作模式及相关问题的解决。 相似文献
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唐达培 《四川工业学院学报》2002,21(1):51-54,67
随着网络的快速发展,现在的多媒体教学软件已不同局限于单机,正逐渐转向网络环境,但目前市场上的网络牌多媒体软件基于是在单片版软件的基础上加上共享功能,并没能真正体现出网络环境的优势,本文作者论述了基于万维网(WWW)的CAI课件的优越性,对如何将多媒体课件发布到WWW上进行了探讨和研究,同时结合自己的开发,给出了开发多媒体CAI课件的若干注意事项。 相似文献
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本文首先探讨了在多媒体网络教学软件(也称课件)的设计中如何引入智能化教学设计思想的原则;其次针对软件开发中存在的问题,提出了面向知识对象开发课件的思路;最后给出课件设计实例。 相似文献
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由于高校网络教学课件发布在功能的实现上还不够完善,不能充分地对现有课程进行资源互补、信息共享,因此提出了课程群这样一个新的基于Web的教学模式,以方便教师协作教学。在此基础上,结合课程群的概念,设计和开发了一个基于Web的课程群教学平台,使得普通教师能够利用这个平台简单方便地构建出自己的网络课堂。 相似文献
20.
根据淮海工学院教师现代教育技术培训网络课件开发实践,从培训内容要求和网络课件特点角度介绍了基于Internet的培训课件开发过程中的设计体会,阐述了对课件整体架构设计、开发工具的选择和课件的设计原则等内容的认识,为教师现代教育技术培训网络课件开发提供手段上的借鉴和经验上的参考. 相似文献