对大学生诚信危机的理性思考

分析了大学生诚信危机的原因，提出了解决大学生诚信危机的思路。     

从大学生诚信状况看荣辱观教育的重要性

分析了大学生诚信缺失在政治、学习、生活与交往等方面的表现,认为导致大学生诚信危机的内在的根本原因是正确的荣辱观缺位。对大学生进行社会主义荣辱观教育是大学思想政治教育的重要任务。要通过加强荣辱观教育．帮助大学生健康成才。     

新时期大学生诚信教育研究

诚信教育是当代大学生思想政治教育的重要内容。当代大学校园缺乏良好的诚信文化以及对诚信教育重要性的认知,导致当代大学生中存在严重的诚信缺失现象,文章剖析了当前大学生诚信现状及造成诚信危机背后的原因,并探讨了解决诚信危机的策略。     

对大学生诚信危机的理性思考

分析了大学生诚信危机的原因,提出了解决大学生诚信危机的思路.     

大学生诚信品质建设存在的问题和对策研究

诚信是我国公民道德教育的基本内容。长期以来，历史遗留、社会环境、家庭教育的负面影响，以及教育内外部诸多因素的影响导致了大学生出现诚信危机。加强大学生诚信教育，关键是广泛深入地开展诚信教育，建构完善的诚信监督机制，创造诚实守信的校园氛围。强化大学生诚信意识和规则意识。     

对大学生诚信道德现状的分析和对策研究

本文根据《公民道德建设实施纲要》的精神，就大学生诚信道德的问题进行了大量的调查，掌握了第一手材料。阐述了大学生诚信的内涵，分析了当前大学生诚信道德的现状，有针对性地提出了培养大学生诚信道德观的对策。     

强化诚信教育，构建和谐校园——论当代大学生诚信危机及教育对策

诚信是一个社会伦理道德的基础和根本。诚信也是大学生立德修身的根本要求,是大学生完善人格的基本前提。重视大学生的诚信危机,探究教育途径,加强对大学生诚信教育已成为高校育人的重要内容。     

大学生诚信缺失防御体系的构建

诚信是人们公平竞争赖以维系的重要准则,大学生作为一个社会未来的建设力量,他们的诚信素质将关系到一个民族的兴衰成败.然而目前在大学校园中却存在着许多不诚信的现象,为了解决这个问题,提高大学生的诚信素质,从预防诚信缺失行为的措施人手,从一个侧面提出了解决大学生诚信缺失问题的办法.通过这种方法,可以有效地预防大学生的诚信缺失行为,达到防患于未然的目的.     

大学生诚信缺失的现状、成因及治理对策

我国将加速步入信用经济时代。诚信是大学生在未来社会中的安身立命之本,应当成为大学生的必备素质。但是,多年来因受社会、学校、家庭等方面失信因素的影响,在大学生中也出现了作业抄袭、考试作弊、伪造证件、肆意毁约、恶意欠费、网络欺骗等信用缺失问题。应深入透现状和剖析成因,采取构建信用体系、完善诚信机制、开展诚信教育、建立诚信档案、深化教育改革、推进素质教育等治理对策,帮助大学生树立诚信观念,重铸诚信品质。     

从社会学视角看大学生诚信缺失原因与控制

从社会学角度考察大学生诚信缺失的原因,认为社会环境、诫信文化和诚信制度方面的缺陷是导致大学生诚信缺失的重要原因.提高大学生诚信素质,需要优化社会环境、重构诚信文化,建立大学生诚信培养督促机制,完善有关法律制度.     

大学生诚信危机与大学德育对策

大学生诚信问题越来越受到社会各界的普遍关注．通过对大学生诚信缺失现象的列举、失信原因的分析以及对大学生失信危害性的论述，就高等院校在德育工作中如何扎实有效地开展大学生诚信教育进行了探讨和思考．     

关于对大学生进行诚信教育的思考

大学生诚信问题已引起全社会的关注。本文列举了大学生失信现象的主要表现,分析了其原因,提出了加强 大学生诚信教育的途径与对策。     

大学生诚信教育及改进对策

当前,我国大学生诚信状况仍然不容乐观,诚信教育的效果不够理想,分析其原因,主要是诚信教育不深入,诚信管理不到位,内外环境不乐观.为此,笔者提出了改进大学生诚信教育的对策:一是深化诚信教育,提高诚信意识;二是健全诚信制度,加强诚信管理;三是构建诚信环境,营造诚信氛围.     

试论我国高校助学贷款存在的问题及解决办法

我国高校助学贷款是国家帮助贫困生完成学业而采取的一项重大政策，但目前由于种种原因，我国高校助学贷款还存在一些问题，所以需要银行、学生和学校的全力协调配合才能很好地解决这些问题。     

当代高校大学生管理工作及反思

大学生管理工作是国家高等院校教育的重要环节。从事学生管理工作应该树立"以学生为本,全面为学生服务"的理念以培养学生的安全意识和主人翁责任感为重点。本文根据当前学生管理工作的实际,在"奖勤贷助补减"资助、班集体如何管理等方面给予了一些建议。     

搞好高校法制教育的四点体会

高校法制教育要紧紧围绕增强大学生法律意识、提高法律素质这个中心,注重政治性,突出导向性,体现实用性,增强创新性。     

国家助学贷款政策博弈论

国家助学贷款体系中,政府、银行、学校、学生是一个利益共同体。这里通过比较政府、银行、学校和学生各方的利益、代价和风险,用博弈论原理分析现有助学贷款政策中政府“助贷”、学校“拥贷”、银行“惜贷”和学生“违贷”的原因,由此提出政策对策。     

SNS时代大学生人际传播的问题及对策

新型媒介形态SNS在人际传播中表现出了瞬间的爆发力和持久的高速度,已成为反映大学生思想动态的一个重要窗口和敏感地带.因此,要把握影响大学生SNS人际传播的意愿因素,充分认识到SNS人际传播对高校舆情和思想政治工作带来的问题,通过加强队伍机制、完善预警机制、推进自组织机制和转变把关人机制等新机制,使思想政治工作由平面走向立体,变被动为主动.     

高职院校学生思想状况调查及研究

根据高职大学生思想政治状况调查结果进行了分析,提出要加强思想政治理论课的针对性、实效性,并总结了深化高职思想政治理论课的具体做法,一是完善课程体系,开设满足学生需要的必修和选修课;二是从根本上改变原来的教学方式,构建专题化教学模式;三是加强实践教学环节,注重多种教学方法的结合运用。