浅析移动数字校园建设

本文提出了基于校园网的移动数字校园建设方案,分析了当前数字校园建设需要解决的问题和面临的困难。针对现状,本文提出了数字校园建设应该注意的问题以及增加移动应用来解决访问校园网资源利用率不足的问题。最后,展望了移动校园和数字校园的应用前景。     

大力发展数字校园推进高职教育发展

随着计算机技术和网络技术的大力发展,高职院校基本都已建立了自己的校园网.充分利用已建成的校园网建设数字校园是当前校园建设的一项重要任务.介绍了数字校园的概念、特点原则、目标、以及高职学校分阶段实施数字校园建设的规划.     

中学教育信息化 现代传统两相宜——来自北京市六所重点中学信息化建设的特别报道：数字校园：奏响信息化乐章——北京市第九中学信息化建设纪实

坐落于文化底蕴深厚的翠微山下的北京市第九中学，是目前石景山区唯一一所重点高中和北京市普通高中示范校。始建于1946年的北京九中．今年5月份度过了她的“60周岁“。     

数字校园，呼之欲出

当人们在为互联网冬天感到惆怅的,一场校园中的网络革命正在悄然进行。这不仅是传统教育模式走向信息化的大胆尝试,而且也为中国网络市场开辟了新的发展空间。     

清华大学数字校园应用系统

清华大学在教育信息化建设方面经过十余年艰苦努力,尤其在国家启动“211工程”之后,完成了计算机与信息基础设施建设。硬件方面铺设了校园网并及时提速,现在校园网实现千兆到楼(1Gbps),光纤已通达150座楼,100多公里,入网计算机近3万台,全校师生可享受终身Email服务;网络信息应用方面建设了综合的、开放的、分布的信息服务总平台,校内实现“无纸化”办公,管理信息实现数据共享,近1000门网络课件     

数字校园初露端倪

互联网的迅速发展,提供了“数字化”技术的支持与远程交互的条件。当初,“数字地球”的提法一出现,“数字图书馆”、“数字城市”、“数字A”、“数字B”等概念也着实被“炒作”了一番。最近,有关“数字校园”的消息频频见诸报端,先是有“数字校园”网站发布,接着是清华同方股份有限公司的“数字校园”解决方案百城巡展,后来又有“数字清华”开始亮相……     

GIS技术在数字校园建设中的应用

在数字校园建设中应用GIS技术，采用集成二次开发的方法，改善交互界面，实现数据和图形双向查询，将空间信息和属性数据通过空间实体的唯一标识进行关联，创建专题图进行专项统计分析，改变数字校园的固有模式，扩充数字校园功能。     

浪潮风帆数字教育——数字校园

浪潮风帆数字教育数字校园基于现代教育理论所倡导的教学方式，为中小学信息化提供的综合的、整体的数字校园应用平台，强化教学和资源的核心作用，并提供管理、科研、服务等教育手段，并与城域网部分进行信息交流，紧密连接，互补配合，从而为各层次中小学建立灵活性、开放性的校园网络，简洁高效地实现最基础的教育教学应用，该平台基于WEB方式设计，B／S架构、界面友好、操作简单，方便易用。依托资源，立足教学，方便管理，服务师生。使学校成为一个整体的信息化教学社区。     

数字校园和谐教育

数字校园的故事 在“晒客”、“笔替”、“博文”等词语纷纷成为汉语新词汇的今天，人们已然不再记得只是在刚刚过去的一两年间，我们还在为“数字化校园”释义、重新释义（见本刊2006年第4期）。当信息化已经成为社会生活的存在方式，教育的信息化，以及作为其基础的环境的数字化、网络化、智能化，在人们看来也是发展的必然。     

运用现代教育技术建设高校幸福校园

在高校教育中幸福校园的建设离不开现代教育技术,要充分利用其优势,共同建设高校幸福校园。     

组建校园网全面推进现代教育技术的应用

在“三网合一”之前,如何推进现代教育技术的应用是当前学校教育面临的一大难题,尤其是经费不足的普通院校、成人高校、中专、中小学更是如此。本文通过实践,组建校园,提供了一套行之有效的办法来克服困难,在较低投入的情况下,全面推进现代教育技术的应用。     

微视频在数字校园电视中的运用

校园电视与校园网同属学校现代教育技术两个重要组成部分,如何发挥各自的技术与网络优势,促进学校现代教育技术工作,繁荣校园文化,提高效率是当前很多从事信息技术教育教师关心的问题。     

中国教育信息化：数字2003

回眸我国的教育信息化进程，2003年已经和一串数字紧密地联系在一起。在这里，枯燥乏味的数字已不再是简单的符号，透过这些数字，人们可以清楚地看到我国政府的教育信息化发展思路，深切地体会到我国教育教学改革的力度在不断加大，追赶世界教育信息化发展潮流的步伐正在加快，也明显地感觉到我国教育信息化还任重道远。随着时间的推移，在我国教育信息化发展史册中，2003年将凸显其历史性的地位，乏味的数字也将日益鲜活起来。     

TCL教育互联粤龙门校园工程刷新教育信息化建设新纪录

TCL教育互联提供的最新统计数据显示．截至到目前．TCL教育互联粤龙门校园工程在广东覆盖的学生人数占广东省中小学合计人数的28．68％．覆盖初中人数比例高达9639％。而其在全国推行的”跃龙门”校园工程覆盖的学生人数则分别占全国中小学合计人数的2．12％．全国初中人数的5．98％，刷新了教育信息化历史上的纪录。     

基础教育“数字校园”建设刍议

以教育信息化带动教育现代化,是各地教育行政部门发展本地教育的一个战略措施.自教育部实施"校校通"工程以来,教育信息化的资金投入呈现高增长态势,如何有效促进应用也成了各地最关心的话题,"数字校园"应运而生.本文从数字校园的概念、特点出发,指出了基础数据建设在数字校园建设中的重要性,探讨了数字校园的部分应用,并研究了教育技术装备相关管理部门在数字校园建设中所应承担的主要工作任务.     

对外经贸大学采用锐捷无线解决方案再塑数字校园

在当前的教育行业网络建设大潮中，如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化教育的发展培养信息化人才，已经成为所有教育单位关注的焦点。而建设多元化的复合型网络构架。无疑可以满足校园网各种网络互联的需求问题。     

红旗插满校园：——数字校园整体解决方案

进入信息时代，对信息的获取和处理能力的培养成为素质教育中的重要一环，而校园网络是培养这种能力的最有效，最直接的工具。从这个意义上讲，21世纪的中国每一所学校都应该建立起自己的校园网络。另一方面，未来教育具有创造性、多样性、开放性和个性化的特点。我们需要的是在现代计算机技术基础上，全方位开放、互动式交流的全新网络管理和教育环境。红旗数字校园的建设目的是以现代化的网络及计算机技术为手段，建设一个以计算机辅助教学（CAI）、办公自动化（OA）为核心，具有鲜明特色的计算机文化为目标的综合系统，将学校所有信息处理设备和通讯设施高速联接起来，最终构建一个使各类资源充分共享、各类信息充分流通，各种新的教学方法、管理方法及文化宣传得以广泛应用并能和外部因特网沟通的构架合理的环境。红旗数字校园使用先进的B／S系统架构，采用新一代的网络编程开发语言开发而成，集办公、交流、管理等多种功能于一体，是新一代的数字校园网络化管理、办公和交流应用的理想平台。     

打造精品数字校园 助推学院内涵建设——建设可持续发展的职业院校数字校园

呼和浩特职业学院根据学院的发展需求,以"构建优质网络平台,打造精品数字校园"为建设总目标,自2009年起,利用三年时间建设并完善1个平台、3个中心、1个体系,即基于校园网的软硬件基础平台,依托该平台的数据中心、信息服务中心、共享型教学资源中心和保障体系。建设一流的信息化网络环境,信息化教学资源,信息化教学与学习环境,信息化管理手段和工作环境,实现了信息化学习、信息化教学、信息化科研和信息化管理。     

以现代管理促进数字化校园建设

计算机信息技术与网络的普及,使我们的生活和工作环境发生了很大的变化,同时也给学校的教育教学工作带来了便捷。建设以校园网络为背景的集教学、管理、办公为一体的新型数字化校园,是学校现代化发展的必然趋势。日前,校园的现代化建设、数字化管理正成为我校管理的新增长点,为学校的教育教学服务,为学校的发展服务。