精细化学品化学课程教学改革浅探

近年来,随着我国精细化工行业的蓬勃发展,精细化学品化学课程的教学面临严峻挑战.针对传统教学方法中存在的问题,分别从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了改革措施,主要包括:对教学内容的筛选和调整,通过多种教学方法相结合来提高课堂教学质量以及通过改变考核方式来培养学生的综合素质.     

浅探精细化学品化学课程教学改革

文章从精细化学品化学课程特点入手,结合学校周边精细化工产业的实际情况,对精细化学品化学课程教学改革进行探索和尝试。对教材和课程教学内容进行"精简化"和"多样化"相结合的改革,使其更好地与培养"应用型人才"的教学目的以及学生的学习期望相匹配。     

精细化学品化学课程教学改革与实践

文章论述了精细化学品化学教学中培养学生的创新意识和综合应用知识的实践能力的重要性,阐述了精细化学品化学课程教学的改革与实践。在教学中通过充分调动学生的学习能动性,不断改革教学内容、教学方法及考试方式,从而提高教学效果和教学质量。     

精细化学品化学教学中的几点体会

探讨了精细化学品化学课程从教七年来,在课堂教学内容的选择与重组、教学方式探索与实践中的几点心得体会。教学内容既要与现代生活、社会科技发展相适应,又要层次分明、条理清楚,让学生们易于理解和掌握。教学方式上采用多种教学方式,如多媒体教学、案例式教学等,以激发学生们的学习兴趣和热情,同时注重理论教学与实践教学的结合,让学生们学以致用。     

轻化工程专业精细化学品化学课程教学实践

针对轻化工程专业的特点,我们对涉及领域广的精细化学品化学课程的教学内容进行了适当的筛选,使课程的教学与轻化工专业的三个方向——制浆造纸、染整和皮革更贴近,并探讨了精细化学品化学课程教学方法的改进。     

精细化学品化学课程教学改革的若干思考

近年来我国精细化工飞速发展。新形势下的精细化学品化学课程教学面临巨大的挑战。本文针对传统教学中存在的各种问题,主要从有机整合多样教学手段以改善理论教学效果和搭建虚拟实验室平台以提高实验教学效率两方面出发,探讨了精细化学品化学课程的教学改革方案,探索为培养创新型高素质人才提供新的途径。     

“精细化学品化学”课程教学改革与实践

主要论述＂精细化学品化学＂课程的改革与实践。从精细化学品教学内容入手,优化教学内容,改进教学方法,充分发挥学生的主动性,调整考核方式,初步达到了提高教学效果和学生综合能力的目的。     

《精细化学品化学》教学案例库建设探讨

近年来的教学实践表明,案例教学法作为精细化学品化学的一种行之有效的教学方法,已在实践中取得了良好的教学效果。建设符合教学目标的教学案例库是实施案例教学的基本保障。本文对精细化学品化学案例库建设的意义、教学案例库的内容设计、案例库编写规范、案例库的建立步骤等进行了探讨。     

应用型本科高校《精细化学品化学》课程改革探索

精细化学品种类繁多,内容更新快,传统的教学方式已无法满足应用型高校的人才培养目标。结合专业特点,针对《精细化学品化学》课程中所存在的问题,分别从教学内容的筛选、教学模式的更新以及考核方式的改进三个方面探讨该课程的教学改革。通过改革,使教学质量得到了显著的效果,学生的综合素养与实践创新能力也得到了明显的提升。     

精细化学品化学课程教学改革与实践

结合化学工程与工艺专业的人才培养目标,就精细化学品化学课程的教学内容及体系进行改革与实践,合理调整课堂教学内容,改进教学方法和学生考核方式,在教学中充分发挥学生的主体作用,有效提高了教学效果,培养了学生综合素质。     

研究式教学在生物分离工程课中的应用与探索

研究式教学是培养21世纪创新人才的一种重要的教学模式,笔者以生物工程专业的主干理论课程"生物分离工程"为例,在以学生为主体的教学思想指导下,开展研究式教学。在结合多年的教学实践和经验的基础上,探讨了研究式教学的组织形式,包括理论课程与实验课程,提出以研究性实验促进学生综合能力培养,拓展学生的创新能力的思路。     

精细化学品化学课程教学实践与探讨

从培养应用型人才出发,以就业为导向,组织教学内容,采取项目化化学教学,把课本理论实际产业生产相结合,改革考核方式,提高教学效果,增强学生的自主学习性.     

精细化学品化学课程建设的研究

精细化学品化学作为衡水学院化工学院应用化学专业开设的一门专业方向课程,是精细化工模块核心课程。知识要点繁多,依照以往课堂组织形式进行教学,效果达不到预期目的。阐明了分步骤(设计实验方案、原型样品生产与检测、商品化方案的设计)、分次序(产品合成原理、生产工艺路线、实际操作关键)、分重点(工艺流程中设备设计原理、有机合成阶段、分离提纯)的新教学模式,为学生灵活掌握精细化学品化学合成与制备的基础知识与操作能力打下坚实基础。     

工科精细有机合成化学与工艺教学的实践与探索

精细有机合成化学与工艺学是化工类专业学生必修的专业基础课程之一,围绕该课程特点,本文就如何开展绪论教学、合理调控教学内容、传统板书与多媒体的结合、教学与科研实践的结合等进行了探索研究,获得了期望的教学效果。     

精细高分子化学选修课教学探索与实践

精细高分子化学是精细化工专业的一门重要选修课程,该课程的学习可以为学生从事精细高分子材料领域工作或相关科学研究打下基础。本文根据我校精细化工专业的学科特色及专业背景,明确学生对相关知识的需求情况,通过调整课程体系及教学内容,完善教学方式,优化评价机制,使精细高分子化学专业基础知识与相关科研进展及发展前沿融会贯通,丰富教学内容、激发学生兴趣,提高教学质量,满足不同学生学习目的与需求。     

精细化学品化学课程教学改革的实践

从工科院校的培养目标出发,本文强调在本科生精细化学品化学教学环节中加强科研素质和能力培养的重要性,介绍了精细化学品化学在课堂教学中分析学生心理,改革教学方式和内容,从而获得的提高教学效果。