科罗拉多矿业学院地球物理系导师培养研究生的模式及启示

美国高校的研究生教育注重实用性,严格规范导师在研究生培养过程中的作用,以保证研究生培养的质量。本文以美国科罗拉多矿业学院地球物理系导师培养研究生的模式为例,对美国高校导师培养研究生的环节和方式进行了研究;并分析了美国模式对我国高校导师培养研究生的启示。     

小议研究生信息素质培养

研究生必备的基本信息素质包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。目前我国研究生培养过程普遍存在对信息素质缺乏重视、研究生信息素质差异较大、研究生信息素质培养不连续等问题,需要采取多种途径保障研究生的信息素质的培养。     

科学规范严谨 保证研究生培养质量

我院从1992年才开始单独招收和培养研究生,共招收7届研究生123名,毕业研究生5届60名。我院研究生教育起步晚,规模小,研究生培养经验缺乏,可谓步履艰难。但经过几年的大胆开拓,勇于实践,研究生培养逐步走向正规,研究生培养质量也得到很好的保证。     

基于考生价值视角下的研究生生源质量优化措施研究

研究生生源质量不仅是衡量研究生招生工作的关键,也是研究生培养质量的保证。本文从考生的角度出发,依据市场营销理论中的顾客价值理论,以中国石油大学(北京)的硕士研究生招生为例,通过分析影响考生选择报考的价值点,进行实证研究,从考生的角度提出研究生生源质量的优化措施。     

重视课程教学 提高研究生培养质量

本文论述了课程教学在研究生培养中的地位和作用,分析了目前研究生课程教学中存在的问题。提出了树立教学、科研并重的研究生培养观念,加强研究生教师队伍建设,提高研究生教师队伍的整体教学水平,建立合理、完善的课程检查评估体系等改善研究生课程教学状况的措施。     

对研究生创新能力培养途径的探索

培养研究生的创新能力已成为我国研究生教育的核心。树立创新教育观念、强化和激发研究生的创新意识、加强学校学科建设和导师队伍建设、重视培养过程创新能力的培养、做好科研和论文阶段创新能力的培养以及加强研究生实践环节等是培养研究生创新能力的有效途径     

发挥优势 坚持特色 搞好在职研究生教育

作为研究生教育的重要组成部分──在职研究生教育，这几年得到了飞速发展，形成了从半脱产研究生、在职人员申请硕士学位到工程硕士等多种形式。在职研究生的培养取得了长足的发展。本文针对在职研究生的培养工作谈谈体会。     

石油高校研究生就业情况分析及对策研究——以西南石油大学研究生就业工作为例

随着我国高等教育的不断发展,研究生招生规模逐年扩大,研究生就业工作也呈现出了新的发展趋势。本文通过对西南石油大学近年来研究生就业情况分析,总结了近年来研究生就业中存在的问题,探讨了石油高校研究生就业工作的对策。     

探索驻外研究生工作站党建工作的长效机制

随着研究生培养机制改革工作的推进,研究生党建工作内容也在不断完善中。驻外研究生工作站党建工作是研究生党建工作的重要组成部分。结合学院的实践经验和最新的理论研究成果,深入分析驻外研究生工作站党建工作的基本特点,就如何健全完善驻外研究生工作站党建工作的长效机制提出几点建议。     

关于提高高校文科研究生研究能力的思考

研究生与本科生的最大区别,就是研究生比本科生具有更强的学术研究能力。不管理工科还是文科研究生,研究能力都是不可缺少的。     

浅谈培养临床医学研究生的几个关键问题

为使临床医学专业学位研究生成为优秀医学人才,必须注重研究生临床实践能力和临床思维水平的培养,加强研究生创新意识和科研能力的培养。     

研究生培养机制改革中导师制度创新研究

近年研究生数目在逐年上升,政府此时出台了关于研究生培养机制改革的政策。本文分析了改革前后导师制的不同之处,对出台的研究生培养机制改革在强化导师作用方面的重要作用给予分析,并为进一步的改革提供了政策建议。     

研究生应强化自身的研究意识

高等院校的科研在知识经济社会中具有举足轻重的作用。高校中的研究生群体是一支重要的科研队伍,因而研究生应该强化自身的研究意识,以此来提高自己的科研能力,从而推动社会的发展。在强化研究生自身研究意识的过程中,除高校引导、导师指导之外,研究生自己也应采取相应的措施。     

研究生学位论文质量下滑原因及对策

分析了研究生学位论文质量下滑的主要原因是学风不正、部分研究生学术道德欠缺、少数研究生导师指导不力、扩招导致部分高校生源较差、师资力量不足、论文评审制度不完善、监督体制不健全和论文答辩制度不完善等。提出了严格学术风气、加强学术道德建设,加强导师队伍建设,严格研究生培养的过程管理,强化评估手段,检查监督研究生学位授予质量,开展优秀学位论文评选活动,实行高水平论文发表制度以及制定在校研究生学位论文上网公开评价方案等提高研究生学位论文质量的方法和措施。     

如何成为一个合格的研究生导师

研究生导师作为培养高素质人才的关键要素之一,要不断提高自己的理论水平、专业素质、教学水平,不断克服自己职业生涯中出现的各种困难。在培养研究生的过程中,要舍得投入、严格要求、平等对待、关心备至。研究生的培养过程,是师生共同成长的过程。     

加强研究生导师队伍建设的几点思考

本文阐述了研究生导师对研究生的影响力和在研究生培养中的重要性,提出了研究生导师应具备的基本素质和加强研究生导师队伍建设应采取的几点措施。     

全日制专业学位研究生德育工作模式现状与思考

专业学位研究生教育是近年来我国研究生教育改革的重要方向,是我国高层次人才培养质量和产业结构专业转变的需要。由于其培养模式的特殊性,其德育工作与传统学术性研究生有较大的差异。笔者通过分析目前高校专业学位研究生德育工作的概况,结合笔者多年研究生德育工作经验,对如何形成专业学位研究生德育工作模式给出一些建议和思考。     

对硕士研究生实行两年学制的思考

实行两年制硕士研究生培养模式是研究生教育的发展方向。缩短硕士研究生学制需要重新定位硕士生培养目标,改革课程设置,强化实践环节,加强导师作用,建立研究生信息系统并做好后续工作。     

高校研究生科研诚信教育的途径研究

高校研究生科研诚信行为的培养,关系到未来科学研究事业的健康发展。通过探析高校研究生出现学术失范和不端行为的内在原因和外部客观原因,从思想教育、制度规范、能力提升三个方面阐述了研究生科研诚信教育的途径。     

研究生创新能力培养的问题及对策

针对目前我国研究生创新能力不足的现状,分析了研究生创新能力培养存在的问题,阐述了加强研究生创新能力培养的必要性,提出了培养和提高研究生创新能力的对策。