高校体育服务全体学生的新思考

本研究运用问卷调查、考察访谈对普通高校对非体育专业学生实施体育教育的现状进行研究。发现当前普通高校体育教育观念模糊,课余体育活动组织管理不力,学生缺少优质体育服务。提出了牢固树立高校体育必须服务全体学生、构建学生终身受益的体育课程教材、培养学生自主活动能力和强化组织管理确保体育服务质量等建议。     

中学生课余体育行为的调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对中学生课余体育行为进行调查研究,结果显示目前中学生体育行为消极,体质情况不容乐观。针对影响高校课余体育行为的因素分析,总结相应改善建议为：第一、中应重视学生课余体育行为的培养,加强改善学校体育设施和运动场地使之利于学生进行课余体育锻炼;第二、体育教师应对中学生课余体育活动加以引导,加强学生课余体育锻炼,提高自身体育行为能力;第三、学校、社会及家长支持中学生维持定量的课余体育锻炼习惯,增强体质。     

大学生课余健身需求现状与分析

本文通过对吉林体育学院普通高校大学生课余健身活动的现状进行调查研究,对影响其课余健身现状的因素进行分析。调查结果表明:吉林体育学院普通高校大学生进行课余健身活动的动机大部分都是积极有力的,但不免存在消极因素,因此应着重的加强学生运动兴趣的培养;学生从事课余健身活动的频率以及强度存在严重的不足,因此学校应加强对学生课余健身活动的引导,定期的组织一些团体性课余体育竞赛与拓展性体育活动;学生之间课余健身活动的组织形式大部分是以同学朋友组成的各种小团体的组织形式进行;我市高校普遍存在着体育设施的缺乏、人均体育设施资源不足的问题,因此各个院校必须加强体育设施的建设,以满足学生的课余健身需要。     

影响少年儿童参加业余体育活动因素的调查

很多学校六年级学生要面临毕业、升学、择校等压力,体育课和课余体育活动,特别是课余体育活动受到了不同程度的冲击和占用。本文通过文献资料法、问卷调查法、分析归纳法等科研方法,重点研究影响少年儿童参加课余体育活动的因素,从学生、教师、家长三个维度进行深入研究,并分析其成因。     

沈阳市大学生课余体育锻炼现状的调查分析

随着近年来大学生体质健康状况逐渐下降,课余体育锻炼越来越受到教育者和社会大众的重视。课余体育锻炼是学校体育的主要构成要素,与学校体育课共同促进大学生身体健康的发展。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,分别从大学生课余生活方式、体育锻炼的认知情况、参与体育锻炼的频率、组织形式、体育消费支出等方面对沈阳市大学生课余体育锻炼现状调查研究,进一步分析现阶段存在的主要问题,并提出相应的建议。     

普通高校大学生体育参与的阶段变化相关分析与促进研究

本研究依据"阶段变化理论",通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对普通高校大学生体育参与的阶段变化情况进行调查研究,并对各阶段学生的变化情况进行归因分析,旨在全面了解现阶段普通高校大学生的体育参与状况,进而有针对性地引导大学生进行体育锻炼,促进高校大学生健康发展,树立终身体育的观念,为今后的大学体育改革方向提供实质和必要的依据。     

高中生体育兴趣的培养

针对现阶段重点高中学生的体育兴趣进行调查研究,并对教学状况提出相应的应变措施,使大部分学生都能乐学、善学,在体育活动中投入热情,轻松愉快地完成教学任务,并在课余能积极地参与体育运动,使学生身心得到锻炼,使体育课成为他们学习的乐园。     

国外学校课余体育活动研究评述

采用文献资料法、逻辑分析法等,对国外学校课余体育活动研究评述,研究认为:美国和日本在大课间体育活动上优势明显。而英国和俄国在大课间体育活动上存在很大的难度,对学生之间的竞争和写作造成很大的影响。中国要想促进大课间体育活动的开展,就必须树立全面教育的体育理念,促进快乐体育的落实,鼓励学生在体育课及课外活动中保证充足的时间。一切以提高学生自身发展为目的,保证学生的健康成长。     

浅析高校课余体育竞赛现状

随着高等教育素质教育改革的深入,体育在高等教育当中的地位日益提高,但是课外体育竞赛活动的组织情况却依然不容乐观,这不利于学生终身体育观念和良好体育锻炼习惯的形成本文从高校课余体育竞赛的组织机构等方面进行研究,了解高校课余体育竞赛组织现状;结果表明高校课余体育竞赛存在课余体育竞赛项目不是很丰富、组织结构不健全等问题;据此提出相应的改进措施,以期为课余体育竞赛的不断完善和发展提供一定的依据和参考。     

四川省特殊教育学校课外体育活动状况与发展对策研究

课外体育活动作为特殊教育学校体育课的一部分,与体育课一起成为发展学生身体、丰富学生课余文化生活、增强学生体质、培养学生体育兴趣的重要途径,越来越受到有关领导和教师的重视。本课题研究运用文献资料法、问卷法、数理统计法、专家访谈法等多种方法对四川省特殊教育学校课外体育现状进行调查分析,并根据现状提出建设性的发展对策。旨在于为改善特殊教育学校体育教学条件,建设特殊教育学校课外体育氛围,为特殊教育学校课外体育活动的改革和发展提供依据。     

浅析高校体育器材管理中存在的问题及对策

体育器材是高校体育教学的重要保证,是从事课外体育活动和课余体育训练、发展和培养学生身体健康的重要保障.但目前能拥有专业体育场馆的学校屈指可数,体育设施不足,体育器材管理不到位,是阻碍学生运动发展的一大障碍.本文通过文献资料法、逻辑分析法、电话采访等途径了解了部分高校体育器材管理中存在的问题,并提出相应对策,完善高校体育...     

当代大学生业余体育竞赛组织与管理

随着高等教育素质教育改革的深入，体育在高等教育当中的地位日益提高，但是课外体育竞赛活动的组织情况却依然不容乐观，这不利于学生对于体育的了解以及养成良好体育锻炼的习惯。本文针对体育竞赛等各个方面进行了研究，了解高校课余体育竞赛组织现状；结果表明高校课余体育竞赛存在课余体育竞赛项目不是很丰富、组织结构不健全等问题；据此提出相应的改进措施，以期为课余体育竞赛的不断完善和发展提供一定的依据和参考。     

中专低年级课外体育活动的现状调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对江西省抚州市崇仁县崇仁师范学校2016级学生课外体育活动进行的现状调查研究。本次调查旨在梳理并充实课外体育活动理论的基础上,提高中专低年级学生的体育意识与健康水平,为崇仁师范学校课外体育活动更好的开展提供参考。结果显示:该校2016级学生对课外体育活动兴趣高,但由于学习时间得不到保证等原因影响学生课外体育活动的参与。建议学校应多开展课外体育活动,培养学生体育参与兴趣,完善体育设施和场馆建设。     

复苏普通高校田径课程教学的对策研究

我国普通高校在体育教学改革过程中,由于根据《纲要》精神,推行了学生自主选课的办法,学生对田径课程教学已产生逆反心里,使得过去在体育教学中占主要地位的田径课程出现了无人问津的现象。笔者对天津市部分普通高校学生就田径课程教学现状及对田径项目的学习态度等问题做了调查,采用问卷调查法、资料法和数理统计法分析研究,并就如何复苏普通高校田径教学进行探讨,以恢复田径课程在体育教学中的应有地位。     

高职学生课外体育活动的调查与分析

本文采取文献资料研究法、问卷调查法、统计学方法对长沙市部分高职院校学生参加课外体育活动的具体情况进行了研究与调查,并据此探讨当前高职院校学生在参与课外体育活动方面存在的问题,分析其参加运动的目的、爱好,整合影响课外体育活动开展的原因,制定相关的处理对策,旨在更好地开展课外体育活动,督促学生养成较好的体育锻炼习惯。     

浅谈大学生体育锻炼意识的培养与树立

本文通过文献资料法等研究方法对普通高校大学生体育意识进行研究分析,发现普通高校大学生对体育的主观认识不充分,参加体育锻炼的积极性不高。可以通过帮助学生正确认识体质观念,树立学生正确的体育价值观念;深化传统体育教学改革等措施来加强高校大学生的体育意识。     

高职院校课余体育训练新探

课余体育是高职院校体育的一个重要领域,也是高职院校教育的组成部分,还是高职院校校园文化建设的重要内容。它是学生在课余时间进行的体育活动及其与体育有关的一切活动的领地。高职院校课余体育训练既是高职院校走向现代化的重要内容,也是高职院校走向现代化的重要推动力之一。笔者通过对高职院校课余体育训练进行创新探索,希望对推动我国高职院校体育教育的发展做出有益贡献。     

陇南市碧口镇居民体育活动现状调查和影响因素研究

采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,针对陇南市碧口镇居民参与体育活动的锻炼意识、活动锻炼场地等问题进行实地调查。结果表明:陇南市碧口镇居民锻炼专业场地设施落后;陇南市碧口镇居民参与体育活动的项目比较单一;基层社会体育服务缺乏系统性等问题。针对上述问题,提出建议,以期为陇南市碧口镇居民参与体育锻炼的发展提供有益理论依据和现实指导。     

经济状况对大学生参加闲暇体育的调查与分析

随着素质教育的不断深化,大学生这一群体的闲暇时间也相对增加,本文运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对沈阳市普通高校大学生参加闲暇体育展开调查,结果表明:大学生的体育消费是理性消费,并未超出家庭经济所能承受的能力范围。同时,家庭经济状况与闲暇体育消费水平成正比,并且家庭经济状况差的大学生不但消费低,而且参与闲暇体育活动的时间和次数也低于家庭经济状况较好的大学生。     

高职院校课余体育训练探微

在高职院校中,课余体育作为培育学生建设校园中的文化体系中的一部分重要内容,在教学体系中占有重要的席位,也是组成院校教育体系的很重要的课程。它不但为学生们在课下进行丰富的课余活动提供了场所,也为一些有关体育的项目提供了重要领地。本文希望通过对高职院校的课余体育训练进行探索来使院校体育教育更好的发展。