技能大赛在中职服装专业教学改革中的应用

服装职业技能大赛作为评价职业学校专业教学水平的重要指标,在中等职业学校服装专业的教学改革中发挥着重要作用,不仅促进了学生和教师的个人发展,而且优化了中等职业学校服装专业的课程建设.基于此,文章提出了技能大赛在中职服装专业教学改革中的应用策略,以供参考.     

接轨世界技能大赛探索国际化人才培养

<正>2018年6月,在"2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛全国选拔赛"上,上海新闻出版职业技术学校顾俊杰同学以总分92.94分的成绩获得印刷媒体技术项目比赛第一名。随后,在2018年9月举行的"2018年中国技能大赛——第六届中国印刷行业职业技能大赛"上,学校学生的成绩又名列前茅。全国印刷行业职业技能大赛及世界技能大赛全国选拔赛是国内印刷类最高级别赛事,众多印刷类     

技能大赛对我校职业教育改革的影响

技能大赛只是个平台,是职业学校办学的一个方向标,是市场需求人才类型的一个航标灯。一年一度的全国职业学校技能大赛能更好地促进职业学校深化教育教学改革,全面提高职业学校办学水平和教育教学质量。推进职业教育互相交流和学习,使其协调发展、共同提高。技能大赛带来的后效应,在我们学校得到了很好的体现。     

中职模具技能大赛对专业教学的促进作用研究

技能大赛是检验中职学生综合能力的重要手段,是提高中职学生综合职业素养的重要方式。文章从竞赛促进专业教学内容的改进、促进教学方法的改革、促进教师教学水平提高、促进校企合作等4个方面论述了模具技能大赛对模具专业教学的促进作用。     

技能大赛视域下中职服装专业教学变革研究

中职院校结合技能大赛发展，对中职服装专业教学进行合理变革是提升专业人才培养质量、提升专业教学实效以及促进中职院校持续健康发展的重要举措。基于此，文章针对技能大赛视阈下的中职服装专业教学变革的价值进行了阐述，并分析在技能大赛发展下的中职服装专业教学变革中存在的问题，进而具体探讨加强中职服装专业教学变革的实施策略，以期为提升中职服装专业人才培养质量提供参考。     

以技能大赛为导向 改革推进印刷媒体技术专业实训教学

<正>2016年第44届世界技能大赛印刷媒体技术项目全国选拔赛及第五届全国印刷行业职业技能大赛吸引了众多印刷院校,尤其是职业院校积极派员参加,参赛人数规模创造了历史之最。2017年6月6日,中国国际技能大赛在上海和苏州盛大开幕,吸引了35个国家和地区的227名选手参与比赛。为何众多职业院校热衷于参加这类技能大赛?首先,技能     

服装专业学生技能培养途径面面观

专业技能是职业中专学生重要的学习目标，本文对如何培养服装专业学生操作技能的实践作些探讨，希望能起到抛砖引玉的作用。[编者按]     

新时代技能大赛背景下中职烹饪专业面点教学策略

教育部定期开办的技能大赛，目的在于通过比赛的形式促进教育教学改革，特别是在当前职业院校教学当中发挥着重要作用，为技术技能型人才的培养提供了新的活力和机遇。在目前烹饪学校面点专业中，普遍存在教学与市场需求不符、教学形式滞后等问题，但可以从技能大赛当中汲取一定优势，探索相应的教学策略。     

高职物流管理专业学生的技能培养

随着物流在我国被社会逐渐重视，物流业得到了快速的发展，物流企业数量激增，资金投入力度逐年加大，物流人才的短缺已成为我国物流业发展的巨大障碍，物流人才也变得炙手可热。但是，物流人才也不是一概而论的，不同的行业、不同的职务、不同的工作岗位对物流从业人员的要求也不相同，虽然高层次物流人才有需求，     

技能大赛汇聚服装教学改革正能量

技能大赛对学校的教学改革具有引领作用、创新作用、激励作用和推动作用。笔者从十八大三中全会深入开展教育领域综合改革的要求、发挥技能大赛的作用出发,探索技能大赛对推进服装教学改革,培养学生职业素质,提高教学质量的理论和实践。     

以世界技能大赛标准引领高职艺术设计专业课程开发研究

对接世界技能大赛标准,开发高职艺术设计专业课程,试从以下几点着手作一探索:细化课程目标,培养德技并修人才;整合各类资源,革新课程内容;做好课程实施,实现理实一体化教学;学生、企业、学校、家长和社会多方联动,完善课程评价。     

北京印协举办北京印刷技能大赛方案座谈会

2012年3月8日上午9点，北京印刷行业技能大赛实施方案座谈会于北京市西城区佟麟阁路北京印刷协会三层会议室隆重召开。参加本次座谈会的有北京印协理事长任玉成、大赛办公室主任张仲元、毕异学校校长段德欣、     

技能大赛

全国验光、配镜技能选拔赛湖北分赛区圆满结束;由湖北省眼镜行业协会承办的湖北．湖南、江西三省的验光、配镜技能大赛选拔赛武汉赛区选拔赛于近日结束。整个赛区秩序良好．选手们在公平、公正的环境下赛出了风格与水平，有效提升了三省眼镜行业的技术水平．达到了预期效果，并选出了参加北京决赛的选手若干名。     

以技能大赛引领的“赛教融合”高职服装设计课程改革研究

全国职业院校技能大赛作为高职高专最为权威的专业赛项,其以能力考察为本位,是对学生多方面专业综合能力的全面考量。本文将技能大赛相关要求与高职服装设计课程教学改革相结合,探讨其“赛教融合”的改革内涵、形式与意义,以期通过赛教结合达到服装设计课程“以赛促教、以赛促改、以赛促创、以赛促思”的教学目的,同时通过对赛教融合课程改革的研究引导课程教学内容更新,促使课程教学模式优化,培养全方面发展的创新型人才,从而为服装设计专业相关课程改革提供依据。     

技能大赛对面点技能培训作用的研究

现阶段,面点师的数量与质量都无法满足面点制作产业的发展需求,因而为了提高面点技能培训的效果和质量,从业者将目光聚焦于技能大赛,希望能够通过竞赛发掘面点技能培训的新路径。面点技能作为传统的食品制作技艺,拥有丰富的文化和历史背景,但面对现代食品行业的激烈竞争,面点技能的传承和发展面临挑战。在此背景下,本研究通过对技能大赛的考察目标进行分析,探讨了技能大赛与面点培训的内在联系,总结了现阶段面点技能培训存在的诸多问题,并以技能大赛为基础,构建了竞赛+培训的协同发展模式,试图揭示技能大赛对于提升面点技能培训效果的积极影响和具体路径,为面点技能培训的持续发展和创新提供理论参照与实践支持。     

基于技能大赛的“烘焙工艺学”课程建设研究

作为应用型本科高校,其目标是培养应用型技术技能型人才,技能大赛对于学生专业素养的提升有极大的促进作用。文章通过分析“烘焙工艺学”课程改革的必要性及课程教学现状,结合行业发展需求及技能大赛要求,从课程教学内容整合、教学方式创新、考核方式改革、教学资料完善、创新校企合作五个方面进行课程建设,为烹饪类课程建设及教学改革提供参考。     

南通纺织职业技术学院服装专业学生在全国技能大赛上摘金夺银

2010年“崇德杯”第三届全国纺织服装类高职高专院校学生服装设计与制板、服装表演技能大赛于12月25-26日在山东科技职业学院举行。服装设计与制板技能大赛分“设计与制板操作测试”、“立裁调板与人台展示操作测试”、“理论知识测试”等三个环节;服装表演技能大赛分“模特体型测试及口试”、“服装表演比赛”、“理论知识测试”等三个环节。     

办好高职院校技能大赛经验探讨——以广西职业技术学院技能大赛为例

介绍了广西职业技术学院在举办技能大赛过程中,如何将竞赛项目与提升学生职业技能,培养高技能人才为主,打造"校企合作办大赛"的亮点进行了经验探讨。     

湖北省白酒品酒技能大赛举行

本刊讯：2010年6月30日至7月3日,第二届全国白酒职业技能竞赛湖北赛区的初赛在武汉临江饭店举行。湖北省酒协、轻纺烟草工会的主要领导以及白云边、稻花香、枝江、劲酒的总工程师出席了此次技能大赛。