微课在小学美术教学中的应用探究

微课是一种新型的教学方式,它短小精巧的特点符合现代小学美术教学理念。微课在小学美术教学中的应用不仅为学生创造了良好、宽松的教学情境,有效地激发了学生的学习兴趣,突破了学习难点,获得了显著的课堂教学效果,还有助于教师对于课堂教学内容的及时补充与反思。充分发挥微课在美术课堂教学中的作用,可以不断丰富小学美术课堂教学。     

小学美术课堂教学中微课的应用策略探析

伴随大数据时代的到来,多媒体资源逐渐向各个学科的教学渗透,微课作为一种新型教学模式应运而生。在小学美术课堂教学中,教师运用微课不仅能够调动小学生的学习积极性,引导小学生快速进入美术学习状态,而且对于整体教学质量的提升大有裨益。该文结合微课的特点,就其在小学美术课堂教学中的应用策略进行探析。     

谈巧用微课,激活美术社团课程

随着现代教育教学技术的不断发展,在美术社团课程中应用微课是提升其教学效率和教学质量的根本措施。为进一步发挥微课的教育作用,本文浅析微课的应用策略,以期能帮助小学美术教师激活美术社团课程活力。     

浅谈微课在小学美术教学中的应用

微信、微博、微电影……这是一个"微时代",微课是信息技术进步与教育发展的结合物,是学生成长和发展需要,也是现代教育技术的发展一大举措,微课的应用进一步丰富了学生的学习,增长了教师的智慧,促进小学美术教育教学的新一轮改革与发展。微课自出现以来,目前很多中小学教师已经能够掌握其制作的基本技术,作为美术老师笔者尝试将微课应用于课堂教学中,通过实践,现就将微课在小学美术教学中的应用略谈几点看法。     

微课在小学语文教学中应用的几点思考

互联网络和信息技术的快速发展为小学阶段的语文教学创造了良好的条件。在此情况下,教师必须要以全新的眼光来看待小学语文教学问题,充分对当下的教育情况进行全面了解和分析,以教学要求和阶段性教学目标为参考依据,全面地将微课引入到实际课堂教学过程中。本文首先分析了小学语文教学当中的微课,然后进一步分析了微课在小学语文教学中的应用现状,最后分析了微课在小学语文教学中应用的有效措施,希望能对相关研究有所助益。     

微课对小学美术教学的影响探讨

微博、微信等软件的大量应用,开启了微课时代。微课目前在小学美术教学中已经崭露头角,具有突出主题、明确指引的作用,其以一种简洁的方式在小学美术教学中得到了广泛的应用,能够让师生之间的互动更加有效。     

小学数学课堂教学的有效性的探索

提高小学数学课堂有效性是每个小学数学教师追求的目标,也是小学数学教学亟待解决的问题。从课前使用微课预习为有效课堂打下基础,课中采用合作学习促进有效课堂生成,有效的教学提问提升课堂教学有效性等三个方面探讨提升小学数学课堂教学有效性的策略。     

微课的研发及应用模式研究

微课成为了当前教育界普遍关注的话题,是教育信息化的产物,通过微课在小学课堂教学中的运用,推进了小学教学体系与教学方法的改革与创新,具有重要的价值。本文简要分析了微课研发的原则,并针对微课在小学教学中应用中的问题,提出了微课应用模式的实施方法,以供参考。     

微课在美术教学实践中的应用及意义

随着现代教育信息技术日新月异的发展,各种传播媒体、传播技术、传播手段的创新使得教育可以通过网络进行共享成为大势所趋,由此,微课应运而生,并越来越广泛地被应用于教育教学之中。从美术教学实践情况来看,微课通过应用现代信息技术,开发利用教学资源,优化教学过程,提高教育质量与效益,拥有良好的推广和发展前景。微课作为课堂教学的有效补充形式,是美术课堂的点睛之笔。     

微课在中学美术课堂教学中的应用

信息时代的到来,为中学教育事业的发展提供了更多机会,多样化的教学方法不断涌现。对于中学美术教学来说,微课这一新兴的教学方式得到了学生的普遍认可,其使学生的学习积极性和主动性都得到了提高,教学的效果也显著提升。以信息技术为支撑的微课在中学美术教学中有着较大的影响力,微课作为一种有效的教学资源,在调动学生学习积极性的同时,培养了学生的创造力和想象力,不仅为中学美术课堂带来了生机和活力,而且对学生的学习和发展起到了重要的促进作用。该文探讨了微课在中学美术教学中的应用优势,提出了几点应用策略,希望对提高中学美术教学的质量有一定的帮助。