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相似文献
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1.
《Planning》2019,(27)
随着信息技术的不断发展,信息技术被人类应用在各行各业,其中,在教育领域运用信息技术可以有效地提高课堂效率,促进教学任务的顺利完成。在小学语文的教学过程中,微课已经成为一种重要的教学方式。由于小学生的身心发展还不够成熟,所以在小学教育阶段,采取微课教学方法可以促进学生身心的发展,帮助学生学习到更多的科学知识,同时微课的内容较为丰富,学生学习的视野也因此更加宽阔。为了进一步提高小学语文教学的效率,促进语文教学任务的顺利完成,可以采取恰当的措施,将微课更好地应用到小学语文教学过程中,发挥微课在语文教学中的作用,促进小学语文教学任务的高质量完成。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(9)
为了能让微课在小学信息技术教学中更好地发挥作用,从小学信息技术课堂上应用微课出现的问题,分析其内在原因,并从教学课型、教学内容、学生三方面就如何合理应用做了详细论述,总结了微课在教学中最佳的应用有效途径与方法。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(8)
微课在信息技术课堂教学中的应用,为信息技术课程的改革工作提供了新的方向。"学案引领,微课支撑"的信息技术课堂教学模式在学生信息素养的提升过程中发挥了重要的作用。文章主要从小学信息技术课堂中存在的主要问题入手,对"学案引领、微课支撑"下的小学信息技术课堂教学模式进行了探究。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(29)
微课应用到小学数学教学中,丰富教学内容,调动学习兴趣,浓厚教学氛围,激活思维,锻炼学生能力。微课只有巧妙恰当地适时运用才能发挥其应有的优势。面对信息技术的多种使用方式,微课也需要多种信息技术的渗透才能将课程开展得更加生动、更有实效性。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(29)
微信、微博、微电影……这是一个"微时代",微课是信息技术进步与教育发展的结合物,是学生成长和发展需要,也是现代教育技术的发展一大举措,微课的应用进一步丰富了学生的学习,增长了教师的智慧,促进小学美术教育教学的新一轮改革与发展。微课自出现以来,目前很多中小学教师已经能够掌握其制作的基本技术,作为美术老师笔者尝试将微课应用于课堂教学中,通过实践,现就将微课在小学美术教学中的应用略谈几点看法。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(8)
随着信息技术的高速发展,信息技术已经广泛应用于教育教学中,极大地丰富了教学内容,改变了教学模式,提高了教学效率,微课就是在当前社会环境下应用比较广泛的一种新兴的教学手段,在促进学生自主学习、提高学习效率方面有无可比拟的优势,有助于提高学生的综合素质和能力,因此受到了广大师生的好评。对微课的内涵特征、应用意义进行了分析,对其在小学数学教学中的应用进行了研究和探讨,希望对小学数学教学有所帮助。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(3)
随着信息技术的不断发展,教育改革也在不断地向前推进。在小学数学课堂教学活动中,越来越多的教师将微课应用到教学里面。这种教学模式不仅可以提升学生的学习效率,还有利于打造精彩纷呈、别开生面的课堂。基于此,浅谈微课在小学数学教学中的应用,希望借此为小学数学教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(8)
微课是依托于现代信息技术的重要教学资源,在近年来的教学工作中发挥着重要的辅助作用。在当前的小学数学教学中,以微课为导向,辅助学生自主学习、推动课堂发展,并且激发学生兴趣等,这些都是微课运用的意义。在具体教学中,教师应以微课激发学生兴趣、以微课组织学生的自我探究、以微课组织学生合作学习、以微课实现知识的突破等,全面推动教学发展。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(9)
本文分析了小学信息技术微课程的主要特征,从课前准备、课中学习和课后辅导三方面阐述了小学信息技术微课程教学模式,旨在为小学信息技术的微课程教学提供参考和指导。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(35)
踏入21世纪以来,信息技术迅速发展,教学手段和教学模式不断更新,微课在教学中的应用越来越广泛,受到了教育界人士与专家学者的重视,微课的出现为教学改革提供了新的契机,教育工作者要大胆地探索微课在小学英语教学中的应用。如何在小学英语教学中充分发挥微课的作用,成为每个教师应该要学习的新内容,从微课的概念出发,浅谈微课在小学英语教学中的实践应用。  相似文献   

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