新课程理念下初中数学教学策略研究

新课程理念下,初中数学教学内容、教学目标等发生了很大变化,对初中数学传统教学模式造成了很大冲击。本文简要介绍了新课程理念下初中数学教学现状,就"新课程理念下初中数学教学策略"这一内容进行了主要探讨和研究,并指出了新课程理念下初中数学教学中应当注意的问题,希望能为初中数学教学工作者提供一定的借鉴与帮助,进一步提高当前初中数学教学质量。     

新课程背景下初中数学教学的有效性研究

随着新课改的全面实施和不断深入,初中数学教学也面临着一系列的改革要求。在新课程背景下,初中数学老师要积极响应新课改的号召,加强对教学方式和教学内容的创新和改革,在此基础上提升初中数学教学的有效性。结合自身的教学经验和相应的教学案例,就新课程背景下初中数学教学的有效性阐述一下观点。     

论新课改背景下初中政治教学的有效性策略

随着素质教育与新课程改革的不断深入,各个学科关于在新课程改革背景下的有效性教学也激烈地开展了讨论。初中政治在提升学生思想觉悟,塑造健全人格方面有巨大推动力,怎么样吸引学生的兴趣和注意力,提升学生对学习初中政治课程的自觉性和自主性,使初中政治教学在新课改背景下更加有效地开展,是每个初中政治老师需要思考和研究的问题,针对目前初中政治教学过程中出现的问题,进行一定分析,探讨提升初中政治教学有效性的策略措施。     

智趣教学在美术教学中的应用

在新课程改革背景下,探索符合素质教育理念的新方法,增加学生的学习趣味,构建集"智"与"趣"为一体的课堂,是当下各门课程改革的重要方向。该文基于初中美术教学,从智趣教学的视角出发,探究如何开展美术教学,旨在为初中美术教学提供借鉴。     

浅议新课程教学理念下初中体育教学的完善

当前,在新课程教学改革的背景下,初中体育教学得到了社会的关注。如何实现中学的素质教学,促进初中体育教学的完善,成为初中教学改革的重点之一。新课程教学理念在初中体育教学发展的重要意义,完善初中体育教学因素分析,包括教学内容与教学方法,学生的兴趣以及教学准备。新课程教学理念完善初中体育教学的路径:要促进学生个体的体育教育发展,采取多样性的体育教育模式。体育教师要实施情感体验教育方式。     

浅谈数学课堂中的应用题教学

数学课堂应用题的学习反映了学生在初中数学学习中解决实际问题的能力。如何在新课程背景下,在原有的初中数学应用题教学中结合新老教学手段与教学方式,培养学生运用所学的数学基础知识解决现实生活中的实际问题,本文从原有初中数学应用题教学课程的分析中,提出了适应于新课程特点的新型应用题教学理念。     

新课改背景下初中政治有效课堂教学策略分析

随着新课程改革在全国范围内的大力推进,初中政治课程教学也进行了相应的改革和实验,但是其教学效果与新课程改革要实现的目标还存在一定的差距,因此在今后的教学中初中政治教师应该不遗余力地推进课堂教学改革,以适应新课程改革的要求。试从转变教学观念,营造良好教学气氛;创新教学方法,提高课堂教学质量以及理论联系实际,提高学生实践能力等方面谈谈新课程改革背景下初中政治有效课堂教学的有效实践。     

试论初中物理课堂中学生探究意识的培养

在我国新课程改革全面推进的背景下,对整个教育体系的要求都偏向"教学创新化、学生自主探究化"。在初中物理的课堂教学中,教师应该更新传统的教学观念,改变陈旧的教学模式,不断学习新的教育理念,学会在课堂中通过创新式的教学方法来培养学生的探究意识。因此,就目前初中物理的教学现状,简要谈谈如何运用适当的策略方法,在初中物理教学中培养学生的探究意识。     

新课程背景下初中班主任管理艺术探微

随着新课程改革的不断推进,初中班主任的教学工作和管理工作也随之悄悄发生着改变。初中班主任如何在当前背景下提高班级管理能力、促进学生全面发展成为教育的热点问题。本文就初中班主任如何在当前背景下展开班级管理工作进行相关探讨。     

新课程下初中数学教学方法创新探究

新课程改革不断推进,较之于传统教学有了很大的突破。为了适应新课程改革的要求,初中数学教学一定要注重在教学方法上实现创新。本文主要围绕新课程背景探讨初中数学教学如何在方法上实现创新,以期能够为初中数学实践教学产生一定的积极意义。