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《机械制造与自动化》2017,(6):71-74
针对机械制图课程教学中,普遍存在的因课程特点及学生空间想象力与空间逻辑思维能力不够导致的教学效果欠佳问题,提出将三维建模软件SolidWorks与机械制图进行整合,采用并行教学模式,即在机械制图教学过程中引入Solidworks三维建模,将机械制图和三维CAD结合起来并行教学。实践证明,这种教学模式弥补了学生在机械零件方面感性认识的不足,可帮助学生培养较强的空间思维能力、构型设计能力,从而大大提高了教学的效率和效果。 相似文献
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《机械工程与自动化》2016,(1)
应用三维软件SolidWorks进行机械制图的教学方法创新改进,通过将机械制图课程的教学难点和重点以具体案例进行实施,提高了学生的学习兴趣和理论理解能力,取得了较好的教学效果,同时引导学生从传统的二维设计思路向三维设计的转变,培养了学生的工程意识。 相似文献
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SolidWorks三维造型在机械制图综合实践中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了SolidWorks在机械制图综合实践中的应用,让学生利用SolidWorks软件,密切联系工程实践,将三维建模与二维工程图样紧密结合到一起,增强学生使用计算机辅助设计的能力,达到机械制图综合实践的目的. 相似文献
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机械制图作为工科院校的一门重要技术基础课,培养学生思维能力、想象能力、绘制和阅读机械工程图纸的能力。通过SolidWorks软件在机械制图课程教学中的应用,可以直观地帮助学生建立三维空间想象力,提升教学效果。 相似文献
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针对机械制图课程教学中普遍存在的教学模型及挂图数量不足、教学难度大等问题,简述了使用SolidWorks软件建立三维实体模型的过程以及机械制图虚拟模型库的设计流程、内容组成、网络发布等。实践证明,该模型库的设计是成功的,不仅弥补了实物模型库的不足,而且具有更多优势。 相似文献
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<机械制图>是一门主要研究图样绘制与阅读方法的课程,研究了基于SolidWorks的任务驱动法在机械制图教学中的应用,进行了该教学法下的课程整体设计,给出了考核方案,旨在寻找机械制图教学的新模式. 相似文献
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针对现代制造业对学生机械制图能力的需求,阐述了机械制图课程CAD三维造型教学的必要性,结合两直径相等轴线正交的圆柱相贯线典型案例分析了基于CAD三维造型的制图课程难点教学,重点强化了教学中三维模型与工程图样的投影转化,探讨了基于CAD三维造型对学生专业兴趣的培养。 相似文献
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随着教学的改革,SolidWorks对工科机械专业课程产生很大冲击。本文通过对SolidWorks的介绍,以及其在机械制图、机械原理、毕业设计等课程中的实际应用,讨论了SolidWorks在教学过程中的重要作用和意义。 相似文献
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针对目前普通本科“机械制图”教学环节中存在的问题进行分析,提出为培养复合型、应用型、创新型高素质人才的需求,必须对“机械制图”教学模式和内容进行全面改革并实践,当今随着计算机技术的飞速发展,为机械制图理论和实践教学改革提供了客观条件,因此,“机械制图”课程教学改革与实践势在必行。 相似文献
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本文从《机械制图》课程的教学现状出发,分析了《机械制图》课程教学改革的背景和意义,同时对《机械制图》课程教学改革的策略也进行了探讨和分析。 相似文献
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从《机械设计》课程实践传统教学存在的问题、“卓越计划”的培养要求及产品定义技术的发展需求三个方面,分析了《机械设计》课程实践教学改革的,z--~性,介绍了将UG NX三维设计软件引入到《机械设计》课程实践中进行教学改革的具体实施过程,旨在让学生不但在三维软件的环境下进行课程实践设计,而且还要模拟企业自动向下的产品设计模式。取得了较好的教学效果,为该类的课程实践改革提供一定的借鉴。 相似文献
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在机械制图课堂教学中,运用SolidWorks软件并结合多媒体技术进行教学,讲解机械制图教学中的重点、难点问题,从而提高课堂教学效率,并且激发学生学习兴趣与求知欲,培养学生绘图和读图能力、空间想象力和创新能力。 相似文献