试论新时期高校辅导员的职业素质和能力要求

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治工作中不可或缺的中坚力量,是学生工作第一战线上的生力军.辅导员职业素质和能力的高低,直接影响到学生工作开展的成效.新时期对辅导员的职业素质和能力提出了新的要求.     

加强中职学校辅导员队伍建设面临的问题与对策

加强中职学校辅导员队伍建设,是做好中职学校学生管理的重要抓手.由于辅导员队伍是学生思想政治教育工作的主要力量,对维护校园稳定,促进学生健康成长以及指导学生就业具有重要作用,因此,重视辅导员工作,建设一支高素质的辅导员队伍,对于提高中职学校教育管理水平显得尤为关键.     

试论新时期高校辅导员工作定位

高校辅导员站在学生工作的第一线,是高校思想政治教育工作、学生管理工作的一支极富朝气的骨干力量.要加强新时期高校辅导员队伍建设,必需有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,有利于高校学生管理工作的顺利开展,有利于加强和改进大学生思想政治教育工作.     

对做好高职院校辅导员工作的思考

从关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务、辅导员是咨询员、辅导员是服务员与管理员三个方面,就如何做好高职院校辅导员工作进行了探讨.     

以学生为本用真心育人——浅论新时期高校辅导员工作方法

高校辅导员是高校教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系.对学校纪律要求执行情况的检查监督,对学生活动的组织管理,是辅导员工作的重要组成部分.为实现"体现时代性、把握规律性和富于创造性"的要求,辅导员必须坚持把"以学生为本"作为工作的根本指导思想,用真心育人作为工作的方法指南.沿着这一教育理念指导高校辅导员的工作是新时期科学发展观的必然要求.     

浅淡辅导员如何处理与学生的关系

高职院校辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分.辅导员扮演着不同的角色,只有在不同场合低昂为好自己的角色,才能跟好的处理好与学生的关系,才能更好的做好辅导员工作.     

浅谈当前如何做好高职学生工作

有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证.做好学生工作,一是要求辅导员要不断提高自身的素质,二要重点抓好几项学生工作.     

浅探新时期高职高专院校辅导员如何开展工作

高校对学生的管理依靠辅导员来实施,辅导员的角色决定了辅导员工作的重要性,随着高等教育形式的不断发展,对辅导员如何开展工作提出了新的挑战,在此,结合本职工作,将高职高专辅导员如何去做好学生工作表述如下.     

从素质教育目标体系看高校辅导员工作

本丈通过探讨素质教育的内涵和基本特征,认为大学生素质教育的目标体系应包括思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质三个方面.结合辅导员工作中的一些具体事例,从学生思想道德教育、学生学习和学生纪律三个方面详细探讨了辅导员工作中遇到的一些细节问题.指出高校辅导员工作对大学生素质教育目标体系的研究和建立是最不可少的因素之一.     

论高职院校辅导员对学生的就业管理

辅导员是全国高校学生管理工作的主要力量,辅导员的良好素质、工作能力和内容和角色优势使得他们更能有效地指导大学生的就业工作.     

辅导员角色嬗变、职责定位及素质要求探析

目前,高校辅导员工作遇到了诸多困难和挑战,同时辅导员工作也存在着不足;这些现象背后隐藏着多种原因,如学生因素、教师因素、高校因素和社会因素等;高校辅导员作为学生工作的主导者,与学生、同事、学校以及社会关系密切,能否克服和解决学生工作中遇到的挑战、困难和存在的不足,关键在于辅导员是否尽职尽责地开展工作和不断提高自身素质.     

浅论高职高专院校辅导员工作的功能定位

当前高职高专院校辅导员队伍存在角色的错位、缺位和越位,工作经验不足,自身专业与所帚学生专业不一致,政治和经济地位不高等问题,这直接影响着辅导受队伍的稳定、学生的成长和成才以及辅导员自身的提高.因此,必须明确辅导员工作职责与功能定位,提高辅导员政治与经济待遇等措施来完善辅导员队伍建设.     

辅导员队伍的选拔、培养和管理机制研究

辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,既是教师,又是管理者,是开展大学生思想教育的骨干力量.辅导员处在学生工作的第一线,起着桥梁和纽带作用.     

论辅导员在学生素质教育中起到的作用

现在大学的特殊的结构特点,就形成了高校的教育工作安排中出现了许多管理者,比如说辅导员.高校辅导员是大学生日常生活和思想教育的一些特殊人员,主要是由学校的优秀和自愿者学生来管理的,可以说辅导员是学校的一线工作人员,他们伴随着大学生的各个阶段,是与大学生接触时间最多,对大学生最熟悉的教育人员.辅导员的出现对学生的生活和学习以及思想方面起着不可磨灭的功能,他们对学生的素质教育发挥了重要的作用,因此,本文就是针对辅导员在学生素质教育中起到的作用进行了相关方面的分析和探讨.     

关于高职德育教育中师生关系的思考

辅导员是学校管理的组成要素,是学生班级管理的灵魂人物,是学生干部的工作参谋.要想做好高职院校的辅导员工作,没有爱心、信心和耐心是绝对不行的.我将亲身经历印象十分深刻的两个案例剖析总结出来,分析其中的得失,对我重新认识新时代高职德育教育中的师生关系起到决定作用.     

优化辅导员队伍建设提高管理育人水平

各高校的辅导员在学生的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质、创新精神和实践能力的培养、铸造中充当着十分重要的角色.如何用科学发展观来指导工作,探索高校辅导员队伍建设新机制等问题摆在了我们的面前.因此,建设一支思想素质好,学历层次高,工作能力强的精干的辅导员队伍,合理设置学生管理工作机构,既是新时期学生工作的需要,也是培养合格的社会主义建设者和接班人的需要.     

高校辅导员工作实践研究

高校辅导员,一支专门从事学生德育工作的队伍,一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任.因此,作为沟通学校与学生桥梁的辅导员在大学生的人生中起关键性作用.本文通过自己多年工作的实践,谈谈自己的工作心得.     

高校班级辅导员工作的体会——爱岗敬业弘扬正气

本人自2006年开始,从事高校班级辅导员工作已有5个年头了,有一些心得体会想和大家分享.作为高校辅导员,我认为爱岗敬业是能够做好此项工作的基石,只有你拥有了热爱本职工作的热忱和一种对学生的关爱,才有可能去干好这项工作.还有高校的大学生是成人,一些是非观念已经形成,作为班级辅导员的言行必须端正,只有这样才能给学生一个正确的指引.总之必须做到如下几方面:     

高校学生辅导员队伍建设初探

高等学校的学生辅导员是学生思想政治工作和日常管理工作的基层干部。辅导员处在对学生思想政治教育工作的第一线，也处在高校对学生进行日常管理的前沿。一个学校辅导员工作水平的高低，一定程度上反映了这个学校思想政治工作的强弱。而辅导     

高校思想政治辅导员人格魅力浅析

本文从高校思想政治辅导员的角色定位出发,分析其人格魅力对学生成长的影响,并针对高职院校学生特点,挖掘高职思想政治辅导员在学生工作中人格魅力的价值.