试论信息时代教师角色的转换

目前,教育信息化已成为人们心目中未来教育形态的标志。现代教育技术的出现和应用,给课堂教学带来了全新的变化,同时对传统的教育观念、教学模式、教师角色和权威等产生了强烈的冲击。教师只有认识并实现自身角色的转换,才能适应当前环境下教育发展的根本要求。     

浅谈信息时代教师角色的转换

自进入信息时代,教育面临着很多机遇和挑战.教师应该是研究者、引导者,学习的促进者、管理者、咨询者、支持寿,技术的掌握者,教师只有实现自身角色的转换,才能适应时代教育发展的根本要求.     

领导干部要从自己做起 带头廉洁自律

党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，是党中央为适应新形势、新任务的要求，大力加强和改进党的作风建设，推动党的建设的新的伟大工程的实现，作出的一项具有战略性、现实性和历史性意义的重大决策。贯彻落实六中全会的《决定》，各级领导机关、领导班子、领导干部负有重要的职责，能否发挥其表率作用更为至关重要。《决定》把坚持清正廉洁、反对以权谋私列为加强和改进     

幼儿教师从关注孩子的细节做起

幼儿教师作为孩子的启蒙老师,在幼儿园的一日活动、教学活动、游戏活动、午睡用餐等等环节中,幼儿教师实际上时时、处处、事事都应该关注到孩子的每个细节.而对日常教育教学生活中孩子细节的关注,体现着一个幼儿教师的观察能力,教学水平和综合素质,同时也能透露其工作态度和对孩子的责任心.     

节能减排工作必须从基层做起

对于包括热水、热气的工业余热应该形成根据热值的不同分梯次、分阶段给予不同的利用,要做到物尽其用。既比开发地热成本低,又节省了大量的地热资源留给我们的子孙后代利用。     

网络环境下参考咨询馆员角色转换

根据网络环境下传统参考咨询向网络信息咨询转变的必然趋势，指出传统参考咨询馆员要向网络信息咨询员的角色转换，探讨了网络信息咨询员角色内涵，提出传统参考咨询员向网络信息咨询员转换的几项措施。     

实现钢铁强国之梦必须从打造钢铁强企做起

分析了我国的钢铁工业仍处于“高景气度”之上和规模效益仍占相当比重的现状。指出实现钢铁强国之梦必须将竞争战略转变到以效益最大、环境保护最优为基础的产品竞争上来,以节能减排为目标,打造绿色钢铁,走内涵发展之路,提高企业可持续发展能力。     

从建构主义学习理论谈大学英语教师在多媒体网络教学课堂中的角色转换

自2004年教育部发布新的<大学英语课程教学要求(试行)>以来,大学英语教学改革便在全国轰轰烈烈地展开了.新大纲要求大学英语教学要以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并采用集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系.本文着重讨论了大学英语教师在新的多媒体网络教学环境下如何从传统的以教师为中心的教学模式转换为以学生为主体,注重师生之间、学生之间及人机之间的多边性交互的教学模式,从而摆正自己的位置,更好地服务于教学.     

实现钢铁强国之梦必须从打造钢铁强企做起

分析了我国的钢铁工业仍处于“高景气度”之上和规模效益仍占相当比重的现状。指出实现钢铁强国之梦必须将竞争战略转变到以效益最大、环境保护最优为基础的产品竞争上来,以节能减排为目标,打造绿色钢铁,走内涵发展之路,提高企业可持续发展能力。     

话语生产者角色及其转换背后的意识操纵

根据其和信息的关系,话语生产者可为作者、说话者、传递者、代言人和传声筒,话语生产者和信息的距离沿着说话者-传递者-代言人-传声筒的顺序依次递增,而话语生产者所承担的责任却相应地依次递减.话语生产者通常是根据自己的主观意图抉择一个适切的话语角色,并随着交流的推进决定是否进行角色转换,以找到最佳的感情认同和接受方式.     

论钢铁企业科技翻译到情报检索的角色转换

结合笔者在工作中的体会,从分析钢铁企业科技翻译人员的现状着手,阐述了科技翻译者在企业技术进步中如何与情报检索者进行角色转换,从而更好地为企业科技创新服务,促进企业竞争力的不断提升。     

降低成本要从方案设计做起：露天栈桥封闭设计

本文通过对包钢金属结构制造厂露天栈桥封闭工程设计的分析，设计原理及结构自理阐明一种在钢盘砼结构上接钢结构的方法－－参口基础的连接方式，将新接上柱做成杯口，倒过来错固在下柱上的方法，解决了厂方许多实际困难，达到了降低成本的目的。     

后金融危机时代CFO如何应对角色转换与创新

本文通过对后金融危机时代企业所处的国际国内环境和趋势分析,提出了未来企业财务管理的发展趋势。同时,对我国CFO的现状、自身素质进行阐述,并提出CFO要实现角色转换与创新所需要的素质条件。最后得出CFO如何应对角色转换与创新。     

学习者自主模式下教师角色转换的哲学旨归

学习者自主是一种全新的学习模式,它的出现对传统的学习模式与教学模式带来了严峻的挑战,其成功的关键取决于顺利实现教师角色的转换.这种教师角色的革命性转换是以实现师生主体性价值、师生间民主平等的和谐关系,以及为实现人的全面发展创造条件为最终哲学旨归的.     

管理首先要从领导自身做起—新兴铸管的启示

新兴铸管股份有限公司（以下简称新兴铸管）原是一个军队企业，１９７１年建成，设计能力是产钢１０万吨，２０００年钢产量达到８１万吨，铁９７万吨，材７４万吨，球墨铸管及配套管件２５万吨，此外还有散热器、钢格板、复合管、压力容器等产品，实现销售收入２０．７亿元，实现利润总额４．１６亿元，产品出口到欧美、中东、非洲等４５个国家和地区，创汇４２６０万美元；利润连续５年居全国冶金行业前５名，综合经济评价指标连续４年居全国冶金行业第二位，１６８～３５０立米的几座高炉，风温都在１１５０℃左右，在行业里仅低于宝钢，…     

从工程师向高职教师角色的转变

随着高职教育人事制度改革的不断深化,高职院校出现越来越多的具有企业工程师履历的专、兼职教师。教师与工程师是人类社会活动中两类不同职业,他们必然面对角色转换的诸多问题。依据工程师、高职教师工作内涵和工作要求,从工程师知识结构、工程技术背景、师生关系、同事关系、经济收入等方面,探讨从工程师向高职教师角色转变的途径和方法。     

从政府职能转换看巴西技术创新政策演化

作为"金砖四国"的成员,巴西脱身于殖民地,与中国相比,虽然经历了不同的经济发展模式,但都属于重视政府在技术创新中作用的新兴的发展中国家.技术创新政策对推动国家振兴起着重要作用.巴西技术创新政策经历了一个从产业政策到科技政策,再到技术创新政策体系的演化过程.通过回顾巴西政府职能的转换及技术创新政策的演化历程,分析不同时期的技术创新政策以及政府在技术创新中的角色定位,对我国完善技术创新政策体系,应对金融危机,建设创新型国家具有重要意义.     

从形式法则出发赏析数字角色造型设计

随着数字技术飞速发展,优秀的数字艺术作品层出不穷,越来越多经典的数字角色走入的人们的心扉。本文从解析数字艺术和角色造型的概念入手,分析了数字角色设计的特点,探讨了形式法则原理在数字艺术角色造型设计中的应用。从而引导读者从形式法则的角度出发来赏析数字艺术中的角色设计。     

钢轨点滴

世界上最先生产出钢轨的国家是英国。在十九世纪中叶,英国就迅速发展钢轨,代替了过去的木质轨、铸钢轨和熟铁轨。我国最早的钢轨是一八九四年汉阳铁厂生产的。世界上最重的钢轨是美国生产的,每一米重七十七公斤。