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多媒体CAI课件的设计理念研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的普及和应用,采用结合图文、音频、视频等先进手段而进行的多媒体教学,已成为现代教学的一种趋势。多媒体教学课件制作的好坏将直接影响多媒体教学的效果,因此如何制作一个优秀的多媒体教学课件是目前教育工作者全新的研究课题。本文试图从多媒体课件制作的教育心理学、认知心理学、影视心理学、建构主义、网络化和智能化等设计理念去分析和研究多媒体CAI课件的设计,以期给多媒体教学课件的制作提供理论支持。 相似文献
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《工程制图教案库》是利用3DS Max和Flash等技术制作成功的一套集图片、动画、声音、文字为一体的多媒体教学软件，也是很好的一套工程制图自学软件。该课件最大特点就是实现教学过程的交互并且为教师提供了自主开发的平台，使课件制作达到一个新高度。《工程制图教案库》在制作过程中参阅了不同版本的各类优秀教材，最终独立于教材，可以单独使用。该课件现已由机械工业出版社出版，面向全国发行。一些高校已经在使用，国内同行给予较高的评价。一、基本功能和结构该课件共分8大部分：点线面的投影、立体及交线投影、组合体的投影、机件… 相似文献
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本谦件是为（北师大版本）数学教材七年级《生活中的轴对称图形》制作的网络课件，参加了全国第五届初中信息技术与课程整合观摩课，并获得一等奖。课件主要用Dreamweaver 2004设计模块，用JavaScript实现人机交互，并力求用大量的Flash动画创设情境、解决问题。课件先上传到学校服务器，学生只要打开网站就可以浏览学习。 相似文献
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教材分析
《制作网站》是江苏科学技术出版社出版的八年级《信息技术》教材第10章《主题网站设计》中的第2节内容,本例只涉及第1课时。本节课的主要内容有“认识FrontPage”、“建立空白网站”和“新建网页”, 相似文献
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随着Internet的发展，远程教育、网上学校应运而生，大大拓展了教学空间，改变了学习方式。师生只要在互联网终端打开浏览器．输入URL地址．就可以通过网络课件展开教学活动。网络课件以HTML(超文本)页面出现，制作网络课件就要设计相应的网页。如何设计优秀的网页．让你的网页脱颖而出?本文就结合工作实际谈谈设计参赛网页的一些经验。 相似文献
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多样的教学方法对于教师完成教学指标与学生掌握教学内容有着十分重要的影响,教师应结合教学指标与学生的学习现状灵活的使用多种教学方法,以此来提高学生学习的有效性。最近几年,多媒体教学方式的呼声日渐提高,而在多媒体教学中,最重要的内容就是怎样才能设计与制作出一套优秀的多媒体教学课件。对此,本文介绍了多媒体教学特点与设计原则,并讲解了多媒体课件的制作方法及过程,以期为我国多媒体教学提供借鉴。 相似文献
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随着Internet的发展,远程教育、网上学校应运而生,大大拓展了教学空间,改变了学习方式.师生只要在互联网终端打开浏览器,输入URL地址,就可以通过网络课件展开教学活动.网络课件以HTML(超文本)页面出现,制作网络课件就要设计相应的网页.如何设计优秀的网页,让你的网页脱颖而出?本文就结合工作实际谈谈设计参赛网页的一些经验. 相似文献
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推广使用行动导向教学已经成为目前我国职业教育、培训的主流发展趋势,CAI课件作为现代教学的常规辅助手段,其制作也须相应地贯穿行动导向教学理念。本文以获得2010年广西第七届高等教育教学软件大赛获一等奖的《农业气象》PPT课件制作为例,阐述了该课件基于行动导向教学理念的教学内容、教与学过程、教学方法的教学设计;阐述了课件制作的技术性与课件的艺术性表现。 相似文献
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李晓艳 《中国信息技术教育》2013,(Z1):46-49
●教材分析《网站创作始于规划》选自上海科技教育出版社出版的《网络技术应用》第四单元《网站的设计与评价》。本单元以网站设计为工作任务,让学生通过完成网页制作的过程,亲历利用信息技术加工信息和表达思想的过程与方法,同时将网络技术的基础理论与实际应用技能有机结合起来。在网站制作中, 相似文献
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本文着重分析了《网页设计与制作》课程教学存在的问题,探索了《网页设计与制作》课程教学改革的策略,以提高《网页设计与制作》教学质量. 相似文献
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薛文贤 《中国信息技术教育》2009,(14):112-112
众所周知,多媒体教学具有大容量、高密度的特点,对提高教学质量、教学效率,创设教学情境和优化教学环境起到了非常重要的作用.但在现实教学中存在着有些教师滥用多媒体的现象,片面追求多媒体手段,使多媒体教学达不到它的真正实效.笔者今年参加了全国第九届多媒体课件制作大赛(以下简称大赛),感受颇多,下面结合本次大赛及平时的课件制作经验淡谈自己对多媒体课件制作的一些看法和体会. 相似文献
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教材分析《用表格为网页布局》是浙江教育出版社出版的《信息技术》八年级上册第三单元的第十五课。这节课是真正开始制作网页的第一课,为后面网站的制作起了铺垫作用。●学情分析八年级的学生有过在Word里制 相似文献
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本课件是为江苏版美术教材第十册《世界地球日》单元制作的网络课件。五年级学生已经能够比较熟练地进行简单网络操作，可以进行网络自主学习的尝试。利用Dreamweaver MX设计和制作课件主要板块，课前先将课件上传到学校网站服务器，学生只要打开学校网站就可能进入课件学习。 相似文献
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蒋智刚 《中国信息技术教育》2011,(7):30-32
教材分析《用表格为网页布局》是浙江教育出版社出版的《信息技术》八年级上册第三单元的第十五课。这节课是真正开始制作网页的第一课,为后面网站的制作起了铺垫作用。●学情分析八年级的学生有过在Word里制 相似文献
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学建网站是上海市初中信息科技学科的学习内容。笔者以民族文化为选题,以项目活动为形式,辅以《网页制作》辅助教学课件,使得网站制作的学习更有效。以下阐述了该课件的特色亮点、设计思路、内容结构及技术处理。 相似文献
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浅谈《网页设计与制作》课程中项目教学法应用 总被引：2，自引：0，他引：2
由于网页设计所涉及的知识复杂多样,在教学中使用项目教学法较为合理,本文介绍了一、《网页设计与制作》项目教学的基本环节二、《网页设计与制作》项目教学法形成的主要特色三、在《网页设计与制作》项目教学中,应注意的,一些问题。 相似文献
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陈德通 《中国信息技术教育》2007,(6)
教材分析
FrontPage 2000网页制作是教育科学出版社出版的《信息技术基础》教科书《第六章信息集成与信息交流》第一节中"信息集成的开发制作阶段"的内容. 相似文献