放大器的核心放大电路

(上接 2 0 0 2年第 2 3期 )放大器是由晶体三极管或场效应管等具有正向受控作用的器件以及输入信号源、负载电阻、直流电源和偏置电阻等部分组成。最基本的放大电路有共发射极(共源极 )、共基极 (共栅极 )和共集电极 (共漏极 ) 3种类型 ,其中共基极电路的电流增益和共集电极的电压增益都小于 1,只有共发射极电路的电压增益和电流增益都较大 ,所以要求有较大增益的放大器都主要由共发射极电路组成 ,共基极电路输入阻抗较小 ,输出阻抗很大 ;共集电极电路输入阻抗很大 ,输出阻抗很小 ,它们可用于阻抗匹配和级间隔离 ,共集电极电路又称射极跟随…     

基于LabVIEW的模拟滤波器电路测试方法的研究

介绍基于图形化编程语言LabVIEW设计的测量模拟滤波器电路的方法。相比传统的模拟滤波器电路的测试系统,本文提出的测试方法功能强、速度快,不仅可以测量滤波器电路的幅频特性,还可以测量相位信息,该系统在测试精度上可以代替传统的频谱分析仪进行模拟滤波器电路的测量。     

基于LabVIEW的虚拟电路实验的设计

文中应用LabVIEW设计了电路课程中常见的实验模块,每个模块都给出了具体的程序设计方案,并最终成功进行了运行调试.基于虚拟仪器的引入,不但可以节约成本,而且更新和调整的实验方法和手段使得实验室的教学设备保持其先进性,提高了实验教学和科研的质量与效率,是实验教学的一个新的发展方向,促进了实验室技术的进步.     

基于LabVIEW电子信息类实验教学系统的设计与实现

采用模块化的设计思想,描述了基于LabVIEW开发平台设计虚拟实验教学系统的过程,给出了虚拟示波器、虚拟函数发生器、虚拟数字滤波器、虑拟积分器和微分器等实验教学用虚拟仪器的实现。这些虚拟仪器组成的系统,可用于电路基础、电子技术基础、信号与系统、自动控制理论等电子信息类课程的实验教学。     

基于LabVIEW的微机原理实验辅助学习平台

为了提高"微型计算机原理"教学质量,以LabVIEW软件为主要开发工具,针对"微型计算机原理"实验教学中存在的一些问题,通过仿真、演示、验证等功能,建立了一个理论和实验项目充分融合的虚拟学习平台。实验结果表明:将课程中原本抽象、枯燥的理论知识生动、形象的展示出来,无需任何硬件就能方便的对实验项目进行学习和验证,对提高实验教学质量有显著效果。     

信号源内阻在模拟电路中的作用

本文从单级放大电路、多级放大电路、负反馈放大电路三个方面，分析了信号源内阻对电路的影响。指出多级放大器输入阻抗应尽量高，输出阻抗应尽量低；串联负反馈信号源内阻越小越好，并联负反馈信号源内阻越大越好。     

基于小波神经网络的模拟电路故障诊断方法及LabVIEW实现

采用虚拟仪器开发平台实现了基于小波神经网络的故障诊断系统,以蔡氏电路为例进行故障诊断,通过采用不同的数据处理方法以及不同的神经网络模型,验证了文中所提方法的可行性.人性化的交互界面,可以方便的从虚拟仪器前面板中得到故障的类型和故障的位置.由此可以看出基于虚拟仪器的故障诊断技术具有很强的实用价值.     

模拟电路实验教学的改革实践

从讲授中外合作课程中的“工程实践”受到的启示出发,结合十多年来的教学实践,提出了有关“模拟电路”课程实验教学改革的几点看法,并且介绍了近几年来在“模拟电路基础”课实验教学中采取的一些改革措施,改革后的教学效果是令人满意的。     

基于LabVIEW的音频信号采集实验平台设计

运用虚拟仪器替代传统实验设备,不但能节省实验器材资源、降低实验室建设成本,而且可为学生提供一个更加方便的实验平台,提高老师的教学质量、实现设备资源的共享.在LabVIEW平台上设计开发了以PC机普通声卡作为数据采集设备进行音频信号采集分析的虚拟实验系统,具有信号采集、分析、波形显示、存储以及数据文件再调用分析等功能.与传统仪器相比,打破了以往由教学仪器限定实验的模式,具有一定的实用性和可靠性.     

基于LabVIEW的Stewart平台控制系统设计及实现

将SynqNet技术与LabVIEW应用于精调Stewart平台的运动控制系统中,介绍Stewart平台硬件结构及其控制原理,设计基于LabVIEW的Stewart平台控制系统软件,重点阐述控制系统软件的主要功能模块及实现。实验表明该系统在控制精度、稳定性、容错能力、数据处理和人机交互等方面达到比较满意的效果。     

基于LabVIEW的数字电路实验平台的设计与实现

基于LabVIEW设计了一个数字电路实验教学平台,通过实例介绍了典型模块设计方法,实现了数字电路教学内容的仿真与展示。该平台能够直观的显示数字电路的工作原理、信号的流向等,使得数字电路分析变得简单、直观并取代了笨重、高昂的实验设备,使实验费用降低30%。     

基于.NET三层架构的网络实训教学平台设计

如何实现实验实训教学各环节的信息化,加强实验实训工作的管理和监控,促进实验实训教学资源的管理和共享,提高学生实践能力和职业技能竞争力,已成应用型高校教育的迫切课题.论文运用.NET及三层体系架构技术,设计和实现的网络实训教学平台系统,具有教学资源管理、实训实验管理、在线实训教学、答疑辅导等实训教学功能,其具有的网络特性,可供师生课内课外教学,随时随地使用.为应用型人才培养提供实验实训资源与信息服务和实验实训工作管理功能,保证和促进实验实训工作的顺利开展和规范运行、实训教师水平的提高和实训学生实践技能的提升.     

基于LabVIEW的模拟电子在线实验的设计与开发

模拟电子实验是电类相关专业的一门重要的实践课程.本文将提出并设计"一种基于LabVIEW技术的模拟电子在线实验系统".将该系统应用于教学中,学生可通过网络随时随地远程做实验,取得了很好的教学效果.     

基于Struts的网络实验教学平台的研究与设计

针对高校实验教学的现状以及存在的问题,提出了基于Struts的网络实验教学平台。设计这样一个教学平台其主要目的也是在帮助学生完成对知识的建构,同时也必需要考虑相应的教学目标以及教学策略的运用。该平台采用C/S局域网,把实验教学系统放在服务器端,让学生通过浏览器来访问,软件使用MVC模式。平台整合了现有的实验资源,通过实验预约排课等模块辅助实验室管理员的日常管理工作,帮助实验教学顺利有效的开展,实现学生的个性化学习,实现以人为本的教育理念;同时促进了教育信息化的发展,有利于培养学生的综合素质。     

基于LabVIEW与Access的虚拟实验教学系统

基于LabVIEW开发环境与Access数据库构建了一个虚拟实验教学系统。该系统应用教育电子身份号（ e2 ID）实现系统用户的实名制,基于LabSQL访问Access数据库的方法实现了用户登录与管理功能,并采用可扩展的实验模块设计。以信号调制解调实验为例介绍了实验模块的设计与实现。     

某型电台电源板检测示教平台的设计与实现

为达到某型电台电路板形象直观的示教、检测和故障诊断的目的,研究开发了某型指挥系统的检测示教平台。文中介绍了某型电台电源板检测示教平台的设计与实现方法,平台主要包括适配器和示教软件两个部分。实际应用表明,该平台运行稳定可靠,能大幅提高装备电路板教学的效率和水平,也为电路板的检测和故障诊断提供了一个途径。     

基于LTC3863的负电压电路设计

现代电子系统中不少电路需要负电压作为供电或控制,而传统使用变压器电路的方法具有体积大效率低的缺点。分析了负电压产生的原理,结合工程实际应用提出一种基于LTC3863的负电压电路设计方法,并对电路中主要器件参数进行分析和计算。仿真及试验结果验证表明,该电路具有转换效率高、体积小等特点,可以在各种嵌入式及手持终端设备中广泛使用。     

虚拟的模拟通信实验系统的设计与实现

设计并实现了一种基于LabVIEW的模拟通信实验系统。通过模块化的设计,实现了信号、调制方式、信道噪声、解调方式以及相关参数的任意组合,直观地展示了不同模块对通信系统的影响。该系统很好地弥补了硬件实验系统的不足,帮助学生更好的理解、加深和提高了对相关知识概念的学习。