加入WTO,高职高专教育面临的机遇、挑战及发展对策

通过分析加入WTO对我国经济的机遇和挑战及对就业环境的影响,指出高职高专必须积极主动服从于中国加入WTO的大局,建立健全教育质量管理体系,走质量效益型的发展道路。     

国际金融危机形势下的产业链升级

介绍目前我国的产业链发展概况，在此基础上，分析国际金融危机对我国产业链升级带来的消极和积极影响，并提出国际金融危机形势下促进我国产业链升级的对策：坚定不移地以科学发展观为指导，转变经济增长方式；加大对民营企业的扶持力度，增强社会主义市场经济的活力；加大企业自主创新的投入，从根本上提升企业的内在竞争力等。     

高职高专毕业生就业形势的思考

随着社会经济的发展，我国高职高专毕业生的就业形势发生了很大的变化．既存在着更多的机遇，同时也面临严峻的挑战。因此调整学校的教育观念、内容以适应不断变化的形势是解决高职高专毕业生就业问题的根本途径。     

解读国际金融危机背景下的中国制造业

自2007年8月爆发的美国次贷危机已逐渐升级和蔓延成全球金融危机,造成全球股市大跌、经济下行,市场低迷,消费萎缩,已融入世界经济体系的中国也难以独善其身。中国经济的重要支柱,以出口导向型为主的中国制造业,在此次金融危机中受到了不小冲击,同时也面临其提供的历史性机遇。对上述两方面进行了分析,指出我国制造业必须采取优化制造业的发展环境,大力实施市场多元化战略,加快产业结构升级,加快走出去步伐,合理规避资金风险、拓宽企业融资渠道等积极有效措施,把握机遇,迎接挑战,以实现中国制造业新的腾飞。     

国际金融危机背景下我国金融监管法律制度的完善

从美国次贷危机到现在欧洲主权债务危机,这场国际金融危机对世界经济的影响巨大。而金融监管在应对金融危机的制度缺失是引发此次危机的深层次原因之一。在此危机形势下,有必要就美国的金融监管立法改革加以分析,立足于我国的金融监管法律制度现状,加强金融监管,防范金融风险,维护金融市场的稳定,完善我国的金融监管法律制度。     

面临危机下的中国光伏产业的发展与挑战

近年来,光伏发电产业和市场飞速发展,全球光伏发电新增容量持续快速增长,年均增速达50．2％,至2008年,全球安装光伏发电容量为5．95Gw,产量却达到6．4GW。光伏产量超过安装量,供给过剩初步显现。2008年金融危机爆发以来,在全球经济疲软和欧债危机的影响下,全球光伏市场需求急剧缩减,我国光伏产业面临严峻危机。我国光伏企业由于短期快速扩张和过度依赖国外市场,难以适应国际急转直下形势,光伏产能相对过剩的矛盾日趋突出,销售业绩直接下降,2011年度在美国上市的我国光伏企业净利润开始大幅度下滑,有7家亏损。     

国际金融危机背景下中国服务贸易的开放

近年来我国服务贸易保持着稳健发展,逐步跻身全球服务贸易大国行列.国际金融危机对我国服务贸易的发展既是严峻挑战,又带来了新的发展机遇.本文就在国际金融危机背景下,中国服务贸易面对机遇和挑战将如何开放提出了几点对策.     

垂直专业化分工下国际金融危机传导的新特点

本文分析了全球垂直专业化分工的发展态势及其在我国的发展特点,探究了由垂直专业化分工形成的全球价值链在国际金融危机向我国传导中所起的重要通道作用。本文分析表明,在垂直专业化分工下国际金融危机向我国的传导呈现出以下新特点:猛烈冲击劳动力市场、引致我国出口短期内出现大幅下滑、导致国内大量外向型中小企业破产倒闭。本文最后指出,国际金融危机通过垂直专业化分工生产体系对我国实体经济的长期效应尚有待进一步观察。     

国际金融危机下中国外贸呆坏账对策研究

我国长期存在大量海外商帐,而次贷危机所引发的国际金融危机更是凸显了这一风险,如何控制出口信用收汇风险,成为当前摆在中国外贸行业面前的重大课题。文章在分析金融危机下中国外贸呆坏账的现状、特点后,剖析了外贸呆坏账剧增的外部和内部因素,并从采用金融保险融资手段、加强部门统筹管理、完善内部控制机制、发挥文化禀赋优势等六方面对中国外贸呆坏账提出了防范与追收对策。     

论成人教育面临的机遇和挑战

随着终身教育思想的确立和学习型社会的构建,成人教育的地位和作用日益凸现。知识经济时代的到来为成人教育提供了广阔的发展空间。改善民生为重点的社会主义建设,也为高校成人教育的发展提供了良好的机遇。作为成人教育的主力军——成人高等教育,必需充分发挥自身的优势,加强成人教育的理论和实践研究,为国家的现代化建设培养更多的人才。一是要紧跟时代,转变观念,探索改革的新路子;二是要面向市场需求,转换机制,使成人教育适应市场经济的发展;三是端正方向,克服负面影响,使成人教育健康发展。     

金融危机下高职教育发展的应对策略研究

美国次贷危机引发的金融危机对中国经济乃至对高职教育的影响凸显,高职毕业生就业困难。高职院校应从容应对,调整专业结构,加强实训基地建设与实践教学,注重高层次核心技术人才培养,加强职业技能培训,积极引导学生自主创业;加强＂双师＂型教师队伍建设,加强校际间沟通与合作,促进我国高职教育创新发展。     

云南高职教育走向东盟的机遇与挑战

以东盟开发为前提,以“走出去”战略为背景,分析了云南高职教育走向东盟的历史和社会背景。从经济、旅游、能源开发等角度对东盟国家高技能人才的现状与需求进行了研究,总结了目前云南高职院校与东盟国家成功的几种合作办学模式并分析了云南高职教育走向东盟所面临的挑战,指出云南高职院校要实现“走出去”,是自身生存和发展的客观要求,所面,临的是极好的机遇与巨大的挑战共存的局面。     

论高职教育所面临的生源形势与对策

生源短缺导致高职院校面临严峻的生源危机。文章在分析了高职生源发展形势和生源竞争形势后,基于政府宏观调控和高职自身建设两个层面的互相作用提出了高职教育发展的应对措施。     

高职院校走好产学研结合的发展道路

高职院校如何走好产学研结合的发展道路,是目前高等职业教育界讨论的热点问题之一.结合我国高等职业教育的现状,从产学研结合的具体内涵及其存在的实际困难出发,提出了高职院校走好产学研结合发展道路的几点建议.     

金融危机背景下高职生的情绪状况及应对措施

通过调查分析,得出金融危机给高职生带来了一定的影响,而对金融危机的恐惧等负面情绪远超过危机带来的实际危害。克服这些不良影响的关键是实施增强学生自信心,营造良好的校园情绪环境,采取心理、人际交往和就业方面的积极有效指导等措施。     

金融危机背景下高职生的职业价值观探析

随着金融危机的影响,大学生的就业形势变得更加严峻。高职生是当代大学生群体的重要组成部分。了解当代高职生的职业价值观呈现什么特点、存在哪些具体的影响因素,对于培养合格人才,加强和改进高职教育,有针对性地开展高职生的就业指导工作,具有十分深远的意义。     

金融危机形势下高职院校毕业生就业工作探析

在当前全球性经济波动对就业产生直接冲击的情况下,高职毕业生也面临严峻的就业压力。高职院校应通过重塑就业信心、推动校企人才对接、增强差异性优势、注重信息化建设、转变求职思路、关注求职心理等途径,做好金融危机形势下的毕业生就业工作,帮助毕业生走好求职之路。     

桥头堡建设助推云南高等职业教育发展

桥头堡建设是国家的重要战略,是提升云南整体实力的重大举措,是国家交给云南的重大任务和重要使命。桥头堡建设对培养技能型高职人才提出了新的更高要求,云南高等职业教育面临着历史机遇与重大挑战,结合云南桥头堡建设实际,探讨了发展云南高等职业教育的思路和举措:更新观念,树立国际化教育理念;加强改革与调整,构建云南特色的高职教育体系;对接企业,推进校企深度合作,实现云南高等职业教育的大发展。     

浅谈高职院的学风建设

学风建设是高职院最紧迫的任务之一，但高职院的学风建设客观上先天不足，而且在体制上也存在一些障碍，因此高职院学风建设要从优化机制、强化管理、营造氛围着手，标本兼治，常抓不懈。     

高职生态意识教育略论

针对目前高职生态意识教育的深度及广度上都相对滞后的现状,提出高职德育需要围绕生态知识和生态忧患意识、生态价值观、生态审美及生态生活方式等方面内容,采取课堂教学、课外活动、社会实践、校园文化建设等灵活多样的形式提高学生生态意识,为实现经济社会可持续发展服务。