教师如何用好初中历史统编教材

<正>一、深刻领会统编教材的编写意图准确把握统编教材的编写意图是用好统编教材的前提,教师要超越传统教学中以知识传授为主的倾向,深刻认识历史学科在初中学生人生观、世界观和价值观形成过程中的基础性地位,准确把握中国特色社会主义新时代立德树人的教育发展新要求,增强学生的民族自信心、自豪感,培养学生的爱国主义精神,强化国家认同,了解多元文化,增进国际理解。     

探析地方美术资源的开发与利用

美术统编教材具有普遍性,一直以来是美术教育的主要特征。但是由于各地区的地理环境、历史条件和人文、社会环境的不同,美术统编教材的普遍性略显不足,开发和利用地方美术资源显得十分必要。地方民族美术教育资源能与统编美术教材优势互补,结合区域性特点丰富学生的知识点,增强学生对民族文化的自豪感。     

用好统编教材 筑牢精神国防

<正>尺寸教材,悠悠国事。有什么样的教材,就有什么样的国民。世界上任何国家对意识形态属性较强的课程教材建设都会紧抓不放,使之集中反映国家的政治思想、核心价值、战略目标,以此来巩固政权稳定、维护文化安全、推动社会发展。历史和现实都在昭示:统编教材是一个主权国家传承文化知识、体现统一意志、培养时代新人、赓续社会规范的精神国防,它既承载着政治、经济、文化、社会的缩影,也形塑着国家、民族、家庭、个体的未来。     

洋为中用一人文因素影响下的本土别墅室内设计

在大的文化背景的衬托申,衍生出了不同的民族文化风格。欧式风格室内装修和陈设设计相对于申式风格是极具异域风情的艺术风格,无疑是符合人们对幽雅、舒适、高品位生活空间的追求,获取欧式风格的精髓,将之融入到中国室内设计当中,实现合理的“洋为中用。”通过分析中西方人的生活、行为方式、人体尺度的差异和地域民族文化的差异,对申西方人文因素进行比较,借鉴欧式别墅空间的装饰特点,结合中国本土的人文因素,取长补短,寻找一条以本土文化为依托的具有异域风情的别墅设计之路。     

洋为中用-人文因素影响下的本土别墅室内设计

在大的文化背景的衬托中,衍生出了不同的民族文化风格.欧式风格室内装修和陈设设计相对于中式风格是极具异域风情的艺术风格,无疑是符合人们对幽雅、舒适、高品位生活空间的追求,获取欧式风格的精髓,将之融入到中国室内设计当中,实现合理的"洋为中用."通过分析中西方人的生活、行为方式、人体尺度的差异和地域民族文化的差异,对中西方人文因素进行比较,借鉴欧式别墅空间的装饰特点,结合中国本土的人文因素,取长补短,寻找一条以本土文化为依托的具有异域风情的别墅设计之路.     

多元文化视角下加拿大学前教育的特点与经验启示

加拿大是一个多文化多民族的移民国家,其学前教育也呈现出多元文化的特点。论文从四个方面探讨多元文化视角下加拿大学前教育的特点:在教育内容方面,英语是幼儿必需和值得学习的第一语言,是一切学习的基础;在教育基础方面,尊重每个幼儿的出生背景和家庭情况,教育不分种族;在教育课程与教材方面,伦理道德的课程与以社会化为核心的课程使用审核严格的教材,以保证幼儿对多元文化和多种族的尊重与适应;在教师教育方面,幼儿教师创建具有包容性的课堂,同时也重视多元文化的在职和职前培训。加拿大学前教育对发展我国多民族文化背景下的学前教育的启示:在社会教育层面,重视融合多元文化的学前教育的发展,政府发挥宏观调控的作用,为多元文化提供良好的生存环境;在幼儿园教育层面,实施多元文化教育,将显性教育和隐性教育两种方式相结合,潜移默化地培养幼儿的多元文化意识。学习借鉴加拿大学前教育的办学经验有利于促进我国幼儿对多元文化、多民族文化的了解与认识,促进我国多民族文化背景下的学前教育的繁荣与发展。     

欧式装饰主义风格对海南民间建筑装饰的影响

装饰行为，是人文社会的普遍行为。能够反映出人们对自身，对周围环境的美好的追求，海南作为我国传统文化与东南亚文化交流的最前沿，多元文化的交流对本地区人文环境有着很大影响，从海口老街区骑楼看，本地区民房建筑装饰中表现出的欧式装饰主义风格，就是这种多元文化的体现。     

中国本土建筑的发展及思考

经济全球化发展的今天,中国本土建筑不断地受到西方建筑设计思想的影响。在多元文化相互融合的同时,我国本土建筑的发展应在实践中加强对中国传统建筑文化精髓的理解及应用,体现本民族文化特点,使建筑设计在呼应时代性的同时又不切断与传统文化的联系,设计出能表现民族、历史和文化的建筑。     

我国统编教材建设的百年脉络与核心议题

从宏观因素、路径依赖以及动力机制出发,可以将中国百年统编教材建设分为清末救亡图存、民国政局迭变、新中国除旧布新、新时代伟大复兴四个时期。分析中国百年统编教材建设的历史脉络,探讨统编教材建设的必要性、可能性与局限性,分析统编教材建设的历史性、现实性和未来性以及实现国家意志、传承文化基因和完整人格塑造等核心议题,可为新时代加强和改进统编教材建设提供历史借鉴。     

谈建筑色彩中的民族文化

建筑文化是中华悠久文化中一颗璀璨的明珠,在其文明于世的艺术中,建筑的色彩扮演着重要的角色,体现民族文化的积淀和历史的传承。通过对建筑色彩的学习,我们可以更通彻地理解建筑文化。但随着社会的快速发展,我们古老的民族文化受到多元文化的冲击,建筑色彩变得五花八门、光怪陆离,我们的城市色彩变得杂乱、缺乏和谐。此时我们更需要在探索自身民族文化的同时,借鉴优秀的建筑色彩设计方法。让建筑色彩在新的历史条件下,体现民族文化,回归和谐。