资源型地区经济转型与产业发展研究

详细分析了山西省晋东南城镇群经济发展的现状,结合国内外资源型地区转型发展案例与启示,提出了经济转型与产业发展的新思路,以促进整个晋东南地区经济的可持续发展。     

浅谈现代信息技术在农村小学教师队伍建设中的作用

教师是教育的根本,教师也是国家发展教育事业的基本保障,只有高素质教师队伍才能创造出高业绩。如今,农村小学教师队伍建设问题受到国家和社会的高度关注,信息技术在教师队伍建设中的应用可以提高教师的教学热情和积极性,增强教师自主学习的意识,不断补充新知识,进而提高自身的专业性和综合素养。     

关于农村地区小城镇建设的思考——以上林县城镇化建设为例

结合上林县城镇建设现状,分析其农村小城镇建设面临的机遇和挑战,提出其小城镇建设和发展的思路。     

农村小学教师职业认同感差异性调查研究——以牡丹江地区为例

教师职业认同感对教师职业发展是至关重要的,基于对农村小学教师职业认同感的调查统计和分析,得出如下结论:农村小学教师对教师这一职业认同感具有差异性,表现为以下三个方面:在性别方面,女性教师认同程度高于男性教师。在年龄方面,教师职业认同随着年龄的增长其职业认同程度越来越高。在教龄方面,教龄增长,职业认同感随之增长。此外,20年以上教龄的农村小学教师职业认同感最低。     

非资源型地区城镇化发展初探——以山西省祁县为例

文章通过对祁县地域特点、产业布局、经济状况及居民分布点分析，梳理出“就地城镇化”发展脉络。针对非资源型城镇发展面临的挑战，提出建议和政策措施，不失为非资源型地区城镇化发展提供参考路径。     

农村幼儿教师专业发展的现实困境与破解对策

农村幼儿教育师资质量偏低、数量不足已成为制约农村幼儿教育发展的瓶颈。农村幼儿教师专业发展面临着总体素质偏低、专业发展精力不足、对他们的专业引领不够、专业地位不高、培训机会不多等现实困境。提高农村幼儿教师入职门槛,构建专业发展共同体,加强城乡互动交流,提高农村幼儿教师职业魅力,开展多层次、多样化的培训是破解现实困境的有效对策。     

乡村振兴战略中农村幼儿教师队伍建设：现实困境与纾解对策

农村幼儿教师队伍建设呈现多维度性及个性化的发展趋势,是乡村振兴战略的重要组成部分。以218位幼儿教师为施测对象的调研数据分析显示:农村幼儿教师队伍建设存在职业满意度较低且流动较大、奖励制度不完善及福利待遇较低、师资管理及团队意识薄弱、育人理念及专业发展滞后等诸多现实困境。提出增强社会对农村幼儿教师的职业认同感及加大财政支持力度、完善保障机制及增加激励措施、健全师资管理制度及提高以人为本意识、更新幼教理念及提升专业素养等纾解对策,以促进农村幼儿教师队伍多元化的建设,推动乡村振兴战略的顺利实施。     

珠三角发达地区农村人居环境建设规划探证——以中山市农村建设情况为例

新农村建设是我国现阶段的重要建设任务,是实现城乡统筹发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的历史使命。文章以珠三角发达地区的农村人居环境建设为切入点,以特定的经济发展和地域发展条件为背景,以珠三角典型城市中山市为代表,探讨了珠三角发达地区农村建设的现状情况和地域特征,并从村庄整治规划编制、规范农村建设行为、加强农村规划建设管理三个方面提出农村人居环境改善的对策。     

经济发达地区新农村建设规划——以宁波市北仑区白峰镇小门村建设规划为例

在全国大力开展社会主义新农村建设的背景下,以宁波市北仑区白峰镇小门村规划建设为例,立足于经济发达地区的综合优势,在村庄规划布局、环境景观营造、旧村改造等方面展现出较为成熟的设计理念,提出当今的新农村建设规划,应全面综合的考虑实际因素,突出社区环境特色,贯彻以人为本的中心思想。     

珠三角地区专业镇的形成发展与升级转型研究

摘要　改革开放以来,珠三角地区村镇工业化迅速发展,专业镇在自下而上的农村工业化和自上而下的分权改革背景 下形成,产业的集聚、自发的村社经济以及政府的正向引导促进了专业镇产业与空间的发展。通过现有研究的梳理, 解析专业镇的形成背景、形成过程,分析专业镇“半城市化”空间状态的空间特征与空间结构演变。面对珠三角地区 专业镇在产业与空间方面的发展困境,以产业升级转型为主和以空间更新为主的升级改造是当前专业镇转型探索的主 要路径。     

情境教学在小学英语教学中的应用

教师进行小学英语教学时尝试用很多种方法,经过多年实践发现,教师要对学生进行情境教学的引入,通过语言环境的预设让学生融入其中,从而进行英语的学习。     

基于数据挖掘治疗肥胖2型糖尿病的用药规律

目的:基于数据挖掘技术分析和总结近30年中国期刊全文数据库(CNKI)中以中医药治疗肥胖2型糖尿病的用药规律。方法:收集CNKI中运用中医药方剂治疗肥胖2型糖尿病的文献,筛选并建立方剂数据库,运用中医传承辅助系统(V2. 5)软件,探讨内服中药治疗肥胖2型糖尿病的用药经验。结果:筛选治疗肥胖2型糖尿病方剂45首,涉及中药107种。演化得到核心组合10个,新处方5首。结论:通过中医传承辅助平台对CNKI数据库筛选出的方剂进行分析,阐明组方规律,为临床应用和新药开发提供参考。     

Solutions to the Construction of Rural Spaces in China Based on Its Problems

Rural spaces in China have witnessed various problems,such as excessive village merging,urbanization of rural image,and loss of history,culture regional characteristics.Village merging in western Europe brought it severe lessons,but in the processing of its rural spaces,the locals respected the nature,manifested regional characteristics,respected the history,which is a valuable enlightenment for China to promote the overall optimization of rural space construction.     

试论中小学作业问题的可能解决之道

从问题的表征到价值的冲突,中小学作业是教师对作业目的及其活动方式的认识,实则映射了教师的教学哲学。中小学作业问题解决的内在逻辑在于教师对不同作业观所赖以建基的教学哲学的理解和抉择,教师的教学哲学如何付诸作业设计与优化的过程是今后作业研究的应然路径。     

高校建设工程审计之“困”及解决途径

政府对高校的资金投入逐年加大,其中用于基本建设工程的投资也随之增多,如何使这些资金发挥最大的效益这一问题已得到各高校的广泛重视,这也是提高高校管理水平的重要方面,审计工作理应在解决这一问题中发挥重要作用。然而,审计部门在实施审计过程中遇到了诸多问题和困难,致使其作用难于充分发挥。从高校工程审计管理者的角度,探讨了高校建设工程审计中的几个主要困难及审计部门所处的困境,比如关于工程审计定位、构建和谐的审计环境、工程审计如何着力、如何监管好外委项目审计质量等,并提出了有效的解决途径。     

贫困地区的生态环境保护与新农村建设

生态环境与贫困现实的制约是新农村建设的极大障碍，因而生态环境建设在消除贫困、建设新农村中的地位和作用凸现。本文从强化政府职能、小城镇建设、人口控制、异地移民以及节能新技术推广五个方面对新农村建设中贫困地区生态环境问题作了对策分析。     

新形势下的西北农村中小学校建筑计划研究

<正>1.西北农村地区中小学校发展现状及面临的困难随着我国人口出生率的不断下降,以及城市化进程的不断推进,农村地区特别是西北农村地区的学龄人口逐年下降,同时,为了集中优势教学资源,提高教育质量,中小学布局调整在农村地区普遍推行。自2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》最早提倡举办寄宿制学校起,十几年来,随着全国农村中小学布局调整的深入,撤点并     

现代大学制度建设的意义、困境及出路

随着办学历史的延伸,现代大学制度建设已经变成一项长期而艰巨的任务。现代大学制度强调大学要面向社会,依法自主办学,实行民主管理。它不仅是历史发展和社会转型的必然选择,而且是面对各种需求必须要努力的方向。但目前我国在现代大学制度建设方面还存在各方面的困境,需要通过相应的制度找到出路。     

小学语文教学中的语言训练

随着小学教材的不断改革,语言训练渐渐淡出了教师教学的范畴。教师只注重学生的"自主""成绩"以及"创新"的培养,而在语言训练上却仅仅只是让学生自主完成,从而导致学生学习语言的积极性减少,语言能力逐渐下降。因此,在小学语文教学中,教师应发挥其能动作用,增加在语文教学中的语言训练课程,增强学生的语言表达能力,并提高他们的语言运用水平。     

本土知识与生态建设研究述评

综观目前本土知识与生态建设的研究成果,学界同仁们一方面致力于理论的建构,一方面又在此框架下进行卓有成效案例补充。从研究内容来看,主要包括水土流失的防范、草场退化的恢复、石漠化灾变的救治等。此外,还扩展到生物污染的预防、生物多样性水平的维持、粮食安全与生态安全的控制等。全面回顾与总结此前研究的经验和教训后,指出其间的得失利弊,借此希望获得新的发展空间和机遇。