论校园安全网络下构建高校和谐师生关系

随着和谐社会理论的提出,构建高校和谐师生关系成为了我国建设和谐社会主义社会的重要基础。高校作为培养高素质、高技能人才的重要场所,也是促进学生个性化、全面性发展的关键所在。因此,在高等院校构建和谐的师生关系,建立安全的网络环境,不仅能够增加师生间的互动,同时能够建立和健全师生之间的对话机制,有利于高校教育工作的发展。本文就高校网络安全下和谐师生关系构建意义进行简要分析,并提出构建和谐师生关系的路径。     

角色理论在服饰形象设计中的应用

传统的形象设计缺乏对人的社会属性的诠释力度,把角色理论应用到服饰形象设计中,不仅可以完善形象设计的理论架构,并产生了两条新的设计思路——关系型形象设计和符号型形象设计。     

试析如何在大学计算机基础教学中构建和谐师生关系

良好的师生关系是课堂师生开展互动的必要前提。计算机基础教学的健康发展需要有一个相互信任,相互尊重、和谐民主的教学环境,因此需要教师转变角色,由知识的权威转为平等的参与者和合作者;由课堂的管制者转为课堂的组织、引导和促进者;由课堂的表演者转变为学生表演的发动者,转变教学模式,突出学生的主体位置。教师在课堂上于学生构建和谐的师生关系是计算机教学的需要。     

“大学计算机基础”教学中和谐师生关系的构建

文章对"大学计算机基础"课程中教师与学生关系的现状进行了调查与分析,提出和谐的师生关系应该是一种民主、平等的互相尊重,互相促进并共同发展的关系。构建和谐的师生关系有利于学生学习兴趣的培养,有利于调动学生学习的主动性。和谐的师生关系以人本主义理论为基础,在这个理论背景下,文章提出构建和谐师生关系的途径和措施。     

关于多元智能理论在信息技术教学中的应用

本文主要阐述传统教学中,中等职业学校信息技术学科中存在的问题,多元化智能理论在教学改革中的作用。实践发现,多元智能理论在信息技术教学中效果是显著的。     

关于构建民办高校和谐师生关系的思考

一、民办高校师生关系的内涵民办高校教师与学生，在教育教学过程中，因其各自的地位、任务及规范行为的不同，为完成教学目标和任务，围绕知识传授、信息传递、思想感情沟通等方面展开的交往活动，通过相互影响、相互作用、倾力合作而形成的一种特殊的人与人之间的社会关系。     

关于构建民办高校和谐师生关系的思考

一、民办高校师生关系的内涵民办高校教师与学生,在教育教学过程中,因其各自的地位、任务及规范行为的不同,为完成教学目标和任务,围绕知识传授、信息传递、思想感情沟通等方面展开的交往活动,通过相互影响、相互作用、倾力合作而形成的一种特殊的人与人之间的社会关系。     

构建和谐的师生关系 促进学校的良性发展

作为一名人民教师,必须适应时代需要,调整自己的教学理念,把构建和谐型师生关系作为当务之急。因为这也是新课程和素质教育亟待解决的课题之一。那么,和谐的师生关系与传统的师生关系有哪些区别？如何构建和谐的师生关系,促进学校教育的良性发展呢？     

关于高校和谐师生关系问题的新思考——以宿迁学院六系师生关系为例

当前高校师生关系存在的主要问题是师生关系机械化、陌生化、功利化和自由化。为此，要营造教学相长的课堂氛围，树立。以人为本”的教育理念和管理理念，提升师生的思想道德修养水平，确立师生民主平等的角色地位。     

社会角色理论在发展项目管理课程教学中的应用

采用小组工作、案例研究、项目实践等方法.对社会角色理论在项目管理教学中的应用进行了系统分析,结果表明,通过教学改革,建议学牛参与发展项目实践并进行职业角色演练,培养学生社会职业角色认识、促进职业角色适应和学生与员工的职业角色转变.建议教师在教学过程中明确自身的角色定位.根据教学需要调整教学方法,保证大学生职业角色培养的连贯性.社会角色理论在发展项目管理教学中的应用,完善了项目管理学教学理论,促使高等教育与社会实践紧密结合,提高管理学科的教学水平.     

信息化工作管理平台建设与应用

随着信息化与工业化融合的不断推进,信息化工作本身也迫切需要运用信息化手段进行科学管理。中国石油集团公司统一搭建了信息化工作管理信息系统平台(简称"信息化工作管理平台"或"管理平台")。信息化工作管理平台使用对象是集团公司信息管理部、参与集团公司总体规划信息项目的各内部支持队伍和企事业单位信息部门。搭建统一的信息化工作管理平台,利用信息技术的思想和手段,实现信息化工作的信息化、制度化、规范化、系统化、现代化,已成为提升集团公司信息化工作管理水平的一项必不可少的重要举措。     

建构主义理论在信息隐藏课程教学中的运用

信息隐藏技术是信息安全专业课程体系中一个重要的专业方向课。但由于该课程除了信息隐藏技术本身的理论知识外,还涉及诸多领域的基础知识,如:图像处理、音频信号处理和视频信号处理。用传统的学生被动接受知识的教学方法学生学习的难度往往比较大,而以学生为中心、强调调动学生主动性的建构主义理论则为该课程的教学提供了一个新的探讨方向。     

高师学生信息技术基本技能现状及培养策略

信息技术基本技能在中小学教育教学中越来越重要,这对高师学生信息技能的要求也越来越高。通过对盐城师院师范生调研和教师访谈,调查高师教育对学生信息技术技能培养的重视程度、课程开设状况、学生的重视程度及学习效果,提出提高课程教学效果对策。     

云计算技术在医院信息化建设中的应用研究

在科技飞速发展的时代,信息技术与医疗行业都取得了较大的进步,同时,计算机、互联网在社会生活中的普及化,也加速了医院的进步与发展。现今,随着医院规模的逐渐扩大,在实际的工作中遇到的问题也更加复杂化,因而对其信息化建设提出了更高的要求,这便使得云计算技术的应用成为一种必然趋势。笔者首先概述了云计算技术及其在医院信息化建设中的应用优势,随后分析了具体的应用对策,以供参考。     

计算机网络技术在医院信息化建设中的应用

随着我国社会经济的发展,为医疗卫生事业创造了良好的发展环境,同时也对医疗卫生事业提出了更高的要求。在这样的环境下,医疗卫生事业的改革势在必行。计算机网络技术的发展,为我国医疗卫生事业的改革带来了客观条件,计算及网络技术应用于医院的信息化建设已经成为了一种必然的趋势。本文主要介绍了在新经济环境下,计算机网络技术在医院信息化建设中的应用,希望对相关的单位有所帮助。     

双因素和需求理论在和谐工会建设中的探索型应用

在工会工作中,应用双因素和需求理论,即赫茨伯格的激励因素、保健因素理论和马斯洛的需求层次理论,以单位员工需求为导向,以人为本地开展工作,为全体干部员工创建一个和谐环境。本文从和谐工会的内涵和双因素、需要层次理论内容为起点,充分认识工会在构建和谐社会中的重要历史地位和作用,由浅入深地探讨了在先进理论引导下构建和谐工会的方法和思路,本研究对构建和谐工会具有很强的现实指导意义。     

高校师生信息素质与培养的探讨

本文介绍了信息素质的定义和标准,分析了国内外信息素质教育的现状,指出了高校师生信息素质培养的意义,探讨了信息素质培养的相关途径和配套措施。     

企业信息门户在企业信息化建设中的作用

企业信息门户（EIP）,是为同一价值链上的相关人员提供公开信息的浏览、以及个性化地内部信息的访问。本文在分析企业信息门户的发展和企业门户网站的发展基础上,重点对于企业门户网站在企业信息门户和企业营销发展中的重要作用进行探讨,有利于我国企业信息化进程发展。     

计算机信息技术在高校计算机实验室建设中的应用

随着时代的快速发展,国内信息化技术水平随之快速发展,其方便、快捷等优点被合理、有效应用于各个方各面。计算机教学作为新时代教学规划中最重要的一部分,需要计算机实验室提供有力支撑,制订教学任务和目标,高效培养可以熟练使用计算机信息技术的学员,使学生的发展更加符合当代社会的需求,使学生们在未来的就业中获得良好发展。     

云计算技术在医院后勤信息化建设中的应用研究

医院中的后勤部门是医院之中必不可少的一个环节,随着现代技术的不断发展,医院之中的各个部门也在不断转变,现代医院已经逐渐实现智能化与一体化,通过便捷的电子设备就可以实现看病与住院等操作。医院后勤作为医院管理的一个重要环节,推动医院后勤部门实现信息化有助于提升医院的整体水平,实现高效的管理模式。本文将针对医院后勤建设,探究云计算技术在信息化建设之中的应用。