人工智能背景下高职院校智慧校园建设路径探索

通过归纳分析目前国内几个智慧校园建设与人工智能技术融合较好的高职院校的案例,引出人工智能与智慧校园的概念。从支撑平台、数据平台、业务平台以及应用平台四个层面介绍分析了陕西机电职业技术学院智慧校园建设情况,并从智慧校园建设框架的角度出发,从基础设施、数据治理、人工智能技术+职业教育三个方面探析了人工智能技术在智慧校园建设中的融合应用,为当下高职院校进行智慧校园建设路径探索提供思路和参考。     

人工智能背景下高职院校计算机类课程教学改革探究

随着科技的进步和社会的发展,人工智能和相关科技产品逐渐进入我们的生产和工作.行业领域的快速发展也使社会需要越来越多的相关专业技术人才促进人工智能的发展和进步.因此,高职院校的计算机类课程教学在面对新领域和新行业的冲击下,也应针对当前科技的进步和社会的发展,抓住教学改革的机遇来改变以往的教学内容和教学方法,更新传统教学理...     

互联网时代湖南省高职院校智慧安防建设与应用

近年来,校园安全问题一直是社会备受重视的热点问题。伴随着我国互联网技术的快速发展,在校园安全管理方面,湖南省各所高职院校做出全新的尝试,建设智慧安防报警系统。智慧安防借助计算机技术、大数据技术、控制工程技术和通信技术等,引进和应用物联网等新技术,为湖南省高职院校校园安全提供强有力的保障。本文基于互联网视域对湖南省高职院校智慧安防建设与应用进行了探析。研究分为：首先,重点分析了互联网时代湖南省高职院校智慧安防的影响,并通过分析肯定智慧安防的价值。接下来分析互联网时代湖南省智慧安防建设现状与需求,以增加对现状和需求的了解。最后,分别分析了互联网时代湖南省高职院校智慧安防系统的应用措施和提升系统应用效果的措施,力求通过全面和深入的分析为高职院校智慧安防系统的应用提出建议。     

基于智慧教育背景下高职教师信息化教学能力的提升策略

随着近年来计算机、互联网、云计算、通信技术的高速发展与普及,以信息技术为核心技术的智慧教育成为现代教育教学创新发展的主流趋势。在智慧教育背景下,高职院校教学理念、教学方法、教学模式、教学评价以及教学内容发生了很大改变。因此,为促进高职院校教育教学质量的提升,高职教师信息化教学能力的提升成为高职教育关注的重点。基于此,文章从智慧教育相关概述出发,对智慧教育背景下高职教师信息化教学能力内涵及强化对策进行了分析。     

智慧校园环境中高职院校档案信息化建设研究

智慧校园也叫智慧化校园,是按照智慧化标准对校园内物理空间和信息空间进行重新定义、衔接的新型校园环境构建方式。智慧校园能依托物联网和校内的教学、管理、校园文化、职业就业等板块化内容进行互相结合,让任何人能在任意时间和地点内通过该数字空间获得便捷的校内资源和校园服务。在智慧校园环境中开展档案信息化建设工作,有助于提高高职院校的档案管理、储存、共享和维护质效,但该项工作在推动过程中仍面临较多困境,本文详细分析高职院校在档案信息化建设工作中面临的困境和应对策略,旨在为相关人员提供参考。     

人工智能技术在智慧校园建设中的应用实践

近年来,人工智能技术已经广泛应用于社会各个领域,为教育行业特别是高职教育的革新带来了新的机遇。通过构建基于人工智能的高职智慧校园体系,研究分析人工智能技术在高职智慧校园的教学、生活和管理中的创新应用,以期为高职智慧校园的持续发展提供新的思路和方向。     

高职院校智慧校园与共享型教学资源体系建设模式构建

在新的教育背景下,信息技术在高职院校中的应用作用越来越明显,在教学和科研方面都发挥了显著作用,是当前高职院校实现教学管理创新优化的重要途径。根据教育部对高职教育信息化发展出台的文件可知,在未来一段时间内,推进高校教育的信息化还是一项艰巨的任务,需要高职院校不断努力,加快智慧校园的构建,并由此形成共享型教学资源体系,促进自身综合实力的提升,更好的服务于社会。     

私有云技术在高职院校智慧校园建设中的应用研究

结合目前高职院校建设智慧校园的现状和云计算技术近几年来的快速发展,文章提出利用私有云技术建设智慧校园的构想,明确智慧校园和私有云技术的概念,指出私有云技术在高职院校智慧校园建设中的重要意义和应用层次。私有云技术为高职院校智慧校园建设提供了可靠的技术支持和实现方案,将会推动高职院校智慧校园建设的快速发展。     

基于知识循环模型的高职院校智慧校园建设

随着科学技术的不断发展和网络的普及,越来越多的高职院校都开始了对智慧校园的建设研究.因此,本文出于对知识循环模型和智慧校园的含义探讨,进行了深层次的高职院校智慧校园建设的研究.从四个方面提出了目前高职院校智慧校园建设存在的问题,并据此一一做出了建议指导.望能够有效推动高职院校智慧校园的建设.     

基于大数据背景的高职院校智慧校园建设的研究

随着经济和科学技术不断发展,互联网技术在我国广泛应用.包括大数据、云终端等在社会各行各业不断应用.互联网技术的不断发展,促进了教育信息技术化.尤其是大数据在校园建设活动中发挥重要意义,利于构建智慧校园.本文主要基于大数据背景的高职院校智慧校园建设展开分析和研究.     

高职院校计算机专业英语教学对策

本文分析了高职院校计算机专业英语的教学现状及存在的问题,结合教学实际,提出了计算机专业英语的教学对策,即明确计算机英语的基本要求与行业特殊要求,使学生学以致用;设计特殊学习情境,培养学生的学习兴趣和自主学习能力;利用现代教学手段,提高学生的综合应用能力和跨文化交际意识。     

互联网时代中高职高专英语互动式教学的探索

互动教学是以学生个人自学为基础的一种教学模式,学生首先根据学习目标和要求阅读教材,然后去思考问题,探求知识.学生先用较快速度浏览课文,了解此节课的结构及段落,明确重、难点;然后仔细阅读,准确完整地理解内容;最后重点阅读,突出重点、突破难点、归纳整理,形成知识体系.     

互联网时代下高职高专英语教学改革的思考

英语是一门语言类课程,既强调知识,但更强调技能。英语课堂是非常强调师生之间的互动的,单单通过靠教师的讲解是无法使学生得到听说读写的全面提高,对传统的“以教师为中心”的教学模式进行改革是非常必要的。     

智媒时代下人工智能技术在广播电视领域的应用

技术赋能下主流媒体的融合发展已经成为现阶段我国广播电视行业转型的主要方向."人工智能"是2019年我国传媒行业的关键词之一.人工智能技术是目前科技领域发展潜力最大的现代技术,对我国广播电视的转型、布局以及革新有着时代性的重要意义.为此,就人工智能技术在广播电视领域的相关应用问题展开论述.     

高职院校信息化教学研究

文章分析了高职院校的教育特色和信息化教学现状,指出了将虚拟技术应用于信息化教学的优势,并给出了应用实例。未来虚拟技术与信息化教学的深度融合会助力高职院校教育教学的飞速发展。     

高职院校在计算机科学与技术专业教学中的信息化建设思路探究

随着信息时代的到来,社会对计算机科学与技术人才的需求量也逐渐提升。目前,很多高职院校开设了计算机科学与技术专业,但在实际教学中,其存在教学模式陈旧、教学效果较差等问题。鉴于此,文中探讨了在高职院校计算机与信息技术专业的课程教学中,如何优化教学模式、课程结构,实现对学生职业技能的培养,提升学生的实践操作应用能力。     

高职院校网络教学环境的构架

根据网络教学的新特征和网络教学环境的现状,阐述了要实现网络教学必需从硬件、软件、人力资源等方面完善建设,最终完成高职院校网络教学环境的构架     

新时期高职图书馆教育管理的创新方法探讨

图书馆是高职院校的重要组成部分,在教学管理中发挥着积极作用。在新时期,高职图书馆的职能发生了一些变化,不仅要提供丰富的阅读资源,进行阅读推广工作,还需要积极参与教育管理,促使其在学生教育、校园文化建设等多方面发挥价值和作用。但目前来看,这一目标的实现需要高职图书馆持续创新,加强馆藏资源和基础设施建设、加强数字化建设、促进管理服务创新等。文中简要分析了新时期高职图书馆职能的转变,就高职图书馆教育管理提出了对策和建议,希望对促进高职图书馆创新发展和职能发挥有所启示。