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为配合学校的教学改革,文章对07级5年制水利工程专业、建筑工程专业、监理专业五个班的《建筑材料》课程尝试了"行为导向"教学法,对《建材与质量有关的性质》这节课的一些教学体会。 相似文献
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文章对工程建设监理中涉及测量专业各阶段的监理内容进行了详细阐述，并总结了测量监理中应注意的事项，对测量监理人员具有一定的实用价值和指导意义。 相似文献
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在调查研究和长期实践的基础上,对高职高专工程监理专业的课程体系与教学内容进行大胆改革与实践,使理论教学与实践操作紧密结合起来,从而提高学生对知识的掌握程度与实际动手操作能力。 相似文献
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1 前言水电工程施工监理工作有采用项目综合管理为主、专业管理配合或以专业监理为主的监理形式。十三陵抽水蓄能电站地下工程土建施工监理工作采用了监理总工程师领导下的以项目综合管理为主、专业管理配合的监理形式。2 项目综合管理的组织形式根据十三陵抽水蓄能电站地下工程标块划分及监理人员的结构与素质,对十三陵抽水蓄能电站地下工程土建施工监理采取监理总工程师领导下的以项目综合管理为主,专业管理配合的监理形式。项目综合管理设项目监理工程师组。监理工程师组的设立对应于由业主与承包商签订的施工合同。十三陵抽水蓄能电站… 相似文献
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严波 《广东水利电力职业技术学院学报》2010,8(2):61-64
对计算机专业学生实习情况进行跟踪调查并就反馈意见进行分析,从学生的思想教育、学院课程设置、教学研究和教师的专业发展途径四个方面,提出职业院校计算机专业需要重视的问题和加强的环节。 相似文献
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该文介绍《水文与水利水电规划》课程在水利水电工程专业中的地位、作用,分析学生学习本课程的情绪,并对本课程的教学方法进行一些探讨。 相似文献
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谈水利工程监理工作对监理工程师素质的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者通过参与多年水利工程的建设监理工作,特别是参加了南水北调水利工程建设的监理工作,深深体会到监理工程师肩负的重大责任和建设监理制赋予监理工程师的光荣使命。在此就水利工程监理工作对监理工程师素质的要求谈一谈自己的认识。1水利工程监理工作对监理人员理论水平、专业知识及实践经验的要求理论水平方面。监理工程师一方面必须熟知国家颁发的建设法规、相应的规章制度以及国家相应职能部门颁发的各项有关技术标准。另一方面,应当掌握工程建设方面的专业理论,在解决实际问题时,能够透过现象看本质,从根本上解决和处理问题。专业技… 相似文献
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浅谈建设监理档案及资料的管理吴晓琼（飞来崃水利枢纽工程建设监理）建设监理制度在我国是近几年才推行的对工程建设进行科学管理的一种方法．在工程建设监理工作中，档案管理是工作建设监理制度中的一项重要管理工作，配备档案专业监理工程师，不仅对竣工档案这一载体的... 相似文献
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工程设计图纸是工程项目的法律性文件,是开展工程项目建设的重要依据,无论工程监理,还是工程施工,都必须严格按图纸内容的要求进行。因此,项目监理部在收到设计图纸后,由项目总监组织项目监理部各专业人员认真进行审查学习,是十分必要的。笔者结合GB/T19001:2000质量管理体系的认证,在工程监理过程中识别了审图程序,并在监理工作中实行审图控制的规范化管理,取得了一定工作效果,这里就施工阶段监理工程师如何围绕监理工作的“三大控制”开展审图程序控制的作用谈一点体会。1质量控制监理工程师除按常规在几何尺寸、标高、平面位置及各专业… 相似文献
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作为《土力学》课程的重要实践性环节,《土力学》实验教学在培养学生专业兴趣、锻炼实践能力、提升创新思维等方面发挥着重要作用。实验课程的教学工作者在长期的教学活动中,对既有实验项目的教学方法往往容易固定化,对学生教学效果的评估把握上容易产生偏差。通过设置专业全面的调查问卷,深入分析了当今学生关于实验课程学习态度、学习目标及学习需求等方面的特点。在此基础上,结合完善的教学体系,依托多样的实践能力训练、科学的教学过程以及多元的考核机制,探索基于学生专业素质与能力培养的实验课程教学新模式。 相似文献
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堤防工程监理实施细则的作用与编写 总被引：1，自引：0，他引：1
堤防工程的特点是战线长、工程分散、阶段工期紧、工程类别繁多,有些工程具有很强的专业性.堤防工程的实施往往划分为若干个标段,对监理工作的要求较高,其监理工作不能简单地按专业进行划分,一份好的监理细则可以对堤防工程监理工作起到一定的保证作用. 相似文献
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根据尼尔基移民监理工作的实践,提出监理存在双业主、综合监理和专业监理之间、投资控制操作难度大等问题.针对这种情况,提出了改进建议. 相似文献
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正本文通过对居住小区规划设计课程考核方式的研究,指出了该课程原有考核方式的不足之处,并试探性的提出来居住小区规划设计课程考核方式方法改革的思路及特色,最后对考核方式改革成果的目标进行了分析。通过对考核方式改革建议,希望以此能够给建筑学专业其他设计课程提供一个借鉴的依据,从而提高教学质量,以期培养出更多更合格的建筑学专业人才。一、设计类课程的特点概述设计类课程是建筑学专业的专业平台课程,同时也是建筑学专业本科阶段的最主要的课程类型之一。设计类课程的内容主要是结合前导课阶段所学习的各类设计原理,展开设计活动,通过理论联系实际的方法,达到使学生真正掌握设计本领的目的。 相似文献
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随着时代的发展,国家发展战略需求发生变化,对土木工程专业的学生也提出了新的要求。 《土力学》是土木工程相关专业一门基础而又较难掌握的基础专业课程,其教学体系对学生素养的影响 显著。为使《土力学》教学更好地发展、土木专业学生的能力更好提升,从《土力学》课程的定位、高校师 生资源差异、课程实践模式等方面,分析了高校《土力学》课程中存在的教学问题。进而结合近年我校 《土力学》学生成绩变化、国家战略、高校职能及我校发展状况,提出对《土力学》课程应当从扩展学习模 式、强化实践环节、优化考核机制、提升师资团队等方面进行改革,方能行之有效使《土力学》与当今发展 相适应。 相似文献
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针对水利工程的项目管理和监理,结合都匀市平省水库灌溉工程的实际情况,对准备工作不充分、施工与设计要求不符等项目管理问题,以及监理认识度不足、人员专业水平有待提升等监理问题进行分析概括,并在此基础上,提出对应的解决对策,最后得出认识当前项目管理及监理中存在的问题,并采取措施加以解决,是保障项目管理与监理发挥最大化作用重要途径的结论。 相似文献
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