校所合作指导本科毕业论文新模式

与特大型现代化企业下属研究所合作，发挥其课题、人员和设备的优势，联合指导本科生的毕业论，实践证明这是一条提高教学质量和办学效益，促进产学研合作深入开展的可行之路。     

基于科研导师制的本科毕业论文指导模式研究与实践

毕业论文是本科人才培养目标的一个重要环节,其质量直接反映了人才培养的质量。地方院校本科毕业论文在选题、文献调研、实验研究、论文撰写和答辩等环节存在诸多问题。为此,提出了结合本科生科研导师制的本科生毕业论文指导模式,总结了若干可行的实施途径,经过实践初见成效。     

化学化工本科毕业论文产学研教学模式的实践

就新建本科院校化学化工类本科毕业论文产学研教学模式的产生背景和可行性进行了分析;对这种教学模式的具体措施和取得的成效进行了介绍;对今后如何改进这种毕业论文教学模式提出了设想。     

化工类本科毕业论文模式的探索与实践

在教学实践中,逐步探索出一套较为成熟的与科研结合的化工类本科毕业论文模式。该模式在课题选择、课题指导、时间安排、质量监督等方面进行全面的改革与探索。结果表明,该模式有利于培养学生的创新精神和能力、工程素质和实际动手能力,可在我校化学工程与工艺专业推广,也可在地方重点院校化学工程与工艺专业推广使用。     

校企合作模式下本科毕业设计(论文)的开展及质量监控

分析了当前地方本科院校毕业设计(论文)教学工作存在的问题及校企合作现状,研究了校企合作人才培养模式下开展本科毕业设计(论文)的意义,提出从企业资质、选题质量、学生设计和研究过程等评价指标,企业导师、高校、学生等多元评价主体,对校企合作模式下的毕业设计(论文)教学进行质量监控。     

校企合作指导应用化学专业毕业论文(设计)的新模式的探讨

针对目前应用化学专业毕业论文(设计)中存在的问题,工学结合,校企合作办学,进行应用化学专业毕业论文(设计)新模式的探索。从校企合作的成效和应注意的问题两个方面进行研究,为采用校企合作办学提高应用化学专业毕业论文(设计)质量提供了一定的参考。     

本科毕业论文管理工作的改革与实践

毕业论文是对学生综合运用基本知识、基本理论进行分析和解决问题能力的考察,也是对本科四年教学质量的综合检查.因此,加强毕业论文管理,对提高毕业论文质量以及确保本科的教学质量具有重要的意义.本文从主客观两方面分析了当前毕业论文管理工作面临的主要难题,并结合重庆大学化学化工学院自身实际,提出从建立完善的管理体系、健全的规章制度、系统的质量监控体系、科学的成绩评定方法和合理的激励约束机制等方面来加强毕业论文管理,确保毕业论文质量.     

科技创新导向的化学化工类本科毕业论文模式思考与实践

创新人才培养模式,培养创新型人才是高等学校的重要使命。毕业论文是高等学校人才培养方案中培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。针对化学化工类本科毕业论文中存在的问题,面向创新型人才培养的总体目标,提出科技创新导向的毕业论文新模式,从选题、提前教育、加强管理、精心指导和奖励激励等五个方面进行思考和实践。     

理工科本科毕业论文中存在的问题及对策

从自身教学实践出发,在充分调研的基础上,对理工科本科毕业论文在选题、前期准备、实验过程、论文内容及撰写等方面存在问题进行了分析总结,并针对这些问题提出了几点可行性的建议。     

药学本科毕业论文中存在的问题及对策

毕业论文是重要实践教学环节,是本科生所学知识的检验和总结。文章分析了本校药学本科毕业论文中存在的主要问题,提出了对策和建议。     

化工类专业毕业实习与毕业设计新模式的探索与实践

毕业实习与毕业设计是高等学校教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要实践教学环节。传统的毕业实习与毕业设计模式由于多种原因已不能满足现代企业对人才的需求。本文针对化工类专业在传统毕业实习与毕业设计过程中的不足,提出了采用分散式毕业实习与毕业设计新的教学模式,并对此进行了实践。实践表明,该模式具有一定的推广价值。     

本科生毕业环节—就业双向促进模式的研究与实践

本科生毕业环节是理工科高校人才培养中重要的实践教学环节。本文针对近年来由于毕业环节与就业之间的矛盾造成毕业环节教学质量下降的现状,提出了一个以毕业环节促进就业、就业再促进毕业环节的毕业环节—就业双向促进模式,并在我校应用化学专业进行了实践。实践结果表明,该模式对其他理工科专业具有一定的参考价值。     

“材料科学与工程”专业毕业设计（论文）教学改革的探索与实践

分析强调了毕业设计（论文）工作的重要性。针对现阶段毕业设计（论文）中存在的主要问题,结合教学工作中的具体做法与实践,探讨了通过加强思想教育,完善软硬件建设,精选毕业设计（论文）题目,加强教师队伍建设,强化过程管理,完善监管机制等措施来提高材料科学与工程专业学生毕业设计（论文）质量的可行性。     

地方性本科院校化工制药类学生毕业设计教学改革与实践

结合地方性本科院校化工制药专业的特点,从如何培养企业需求的应用型人才着手,对化工制药类学生的培养方案、化工设计课程教学体系、毕业设计的模式、毕业设计的考核等方面进行了深入探讨,并结合实际阐述了具体的举措。     

从科技文献角度研究我国煤层气产业的发展

利用科技文献数据分析,以万方数据库收录的我国煤层气领域相关的科技文献数据为基础,从文献总体产出、学术关注趋势、相关文献分布与增长情况、权威机构和领军人物、专利、科技成果及基金情况等方面进行科技信息分析和科技创新能力评估,以此分析近年来我国煤层气产业的研究状况,提出我国煤层气产业未来的发展趋势,为科研人员进行相关科学研究及决策提供参考。     

南京地区实施油,化,纤一体化的优越性与必要性

论述了南京地区实施油，化、纤一体化的必要性。     

中国矿业大学南湖校区地表水水质调查与分析

介绍了中国国矿业大学南湖校区地表水水质现状,并对旱季和雨季时校内10个点的水质取样调查分析,动态检测了多项重要水质指标,根据现有问题提出了多项具体改进措施,对于大规模景观用水水质监测方案设计和评价有很好的参考价值。     

国内外钢铁工业固相二次资源利用现状、存在问题与对策

为了剖析当今钢铁工业固相二次资源的利用水平、存在问题,提出解决途径,进一步提高工业绿色和低碳水平,本工作介绍了钢铁工业的气相、固相和液相二次资源内容,概述了国内外钢铁工业固相二次资源(以下称：固废)的研究和利用现状。由于钢铁工业固废利用的难点和堵点是钢渣的利用,本工作重点以钢铁工业钢渣为例,介绍了其在国内外的利用概况、存在的共性问题,并提出了解决的途径。由于钢渣是在现有炼钢的特有高温物化环境中产生的,导致钢渣成为一种过烧的硅酸盐产物,其活性差、易磨性差、含铁量高,还含有一定量的游离氧化钙(f-CaO),给钢渣资源和热量的回收及利用都带来了非常大的难度,以至于全世界对钢渣资源和余热的利用还没有找到理想的方法。因此,钢渣成为世界钢铁工业固相二次资源绿色处理和低碳利用的难点和堵点。本工作在剖析了钢铁工业固废利用技术目前存在的各类问题基础上,根据当前国家政策法规的要求,针对上述存在问题提出了应对的对策途径,为钢铁工业固废下一步高效、绿色和高值利用,提供了建议和研究方向。     

可生物降解材料、可再生资源综合利用与绿色高新精细化工

阐述了可生物降解材料,可再生资源与绿色高新精细化工的定义、相互关系,中国的研究开发和综合利用概况,对产业化的意义和战略提出了作者的设想。