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在高职院校中,计算机网络课程是计算机专业的基础课程。通过教学,学生熟悉了OSI参考模型及TCP/IP协议,并且掌握了一些基本概念,但在真正的网络应用中却无所适从,可以说教学质量及效果并不太好。本文针对存在的问题,从教学内容、教学实施、教学手段、教学模式等方面革新我们的教学。 相似文献
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随着计算机网络的广泛普及,网络技术人才的需求量在不断增加,高校中的计算机网络课程的教学越来越受到重视。计算机网络本身是一门实践性非常强的课程,因而在讲授计算机网络基础理论的同时要重视开展网络实验教学的作用。本文对计算机网络教学过程中的教学方法进行了初步探索,从教学内容的安排、教学方法和手段的采用、网络实验教学的开展以及课程的期终考核几个角度来探讨如何有效的开展计算机网络课程的教学。 相似文献
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针对计算机网络课程的理论性、实践性和抽象性等特点,提出计算机网络课程案例教学法的可行性方案及其应用。通过TCP/IP协议族分层的原因和IP地址存在的原因和作用这两个具体的教学案例,开展具体的案例教学活动。分析表明,案例教学法在计算机网络课程教学中非常有效,应该进行推广和实施。 相似文献
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提出了一种基于TCP/IP协议栈来实现网络家电网关的方法.利用TCP/IP协议栈中的IP,TCP,DHCP,DDNS等协议来实现一个完整的具备各种功能的家庭网关.这种设计将可以使现有的家庭计算机网络中的网关,如宽带路由器等只需要做少量的改动,就可成为一个网络家电的网关,满足实现未来网络家电远程控制和集中控制的需求. 相似文献
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随着 Internet 的高速发展和广泛应用,电子商务、网上银行等业务已走进千家万户。而 Internet 是构建在 TCP/IP 协议体系上的,因此,TCP/IP 网络的安全问题也已日趋严重。由于最初开发实施 TCP/IP 时并没有考虑到网络安全问题,因此 TCP/IP 协议族并没有任何安全措施,而且更为糟糕的是,早期的 TCP/IP 协议还存在着诸多安全漏洞。这也就相应地引发了如今的众多安全问题。根据 TCP/IP 协议族的体系结构,可以将 TCP/IP 网络中的安全问题分层次进行研究和处理。 相似文献
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分析我校计算机组成与体系结构课程教学的现状和存在问题,结合实际教学经验,从教学内容设置、理论教学方法、实践教学规划、课程考核制度、师资队伍建设和综合教学平台六方面,对建设计算机组成与体系结构核心课程提供创新思路和实践经验,为进一步提高计算机组成与体系结构课程的教学效果提供参考和经验。 相似文献
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TCP/IP是目前网络环境中广泛采用的互联网协议。本文简述了TCP/IP网络协议的工作原理,依据网络数据包嗅探工具Ethereal以TCP协议的三次握手过程为例,深入探讨了TCP/IP的体系结构和数据传输机制,并对协议的网络性能进行了简要分析。 相似文献
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叶小荣 《计算机光盘软件与应用》2012,(22):256+259
随着因特网的普及,计算机及网络技术发展给人们的生活工作带来非常大的影响,为人们提供了便利。掌握一些基本计算机网络方面的知识及技术内容已成为高校大学生的基本技能之一。在高校计算机网络教学中首先应明确该课程在大学生人才培养中的重要性和课程开设目的。本文主要从师资队伍水平、课程教学内容、课程教学方法、实践教学方式以及最终考核方法,提出具体对应改革方法。 相似文献
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TCP/IP协议最初是由美国国防部远景规划署DARPA组织开发的。为资源共享的计算机网络而建立的互连网络协议集。本文论述TCP/IP协议的形成和发TAP/IP体系结构和协议机制、TGP/IP的应用服务、以及TcP/IP和ISO/OSI的过渡和共有策略。 相似文献
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TCP/IP协议是计算机网络工程专业的必修课,但是因为内容抽象,学生很难掌握。该文从教学内容及模式、实践教学、教材选用等方面进行探讨,以达到提高教学效果的目的。 相似文献
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TCP/IP是目前网络环境中广泛采用的互联网协议,也是计算机网络教学中非常重要的一部分,但初学者一般对其封装、解封过程很难深刻理解。本文作者在TCP/IP教学中借助网络数据包嗅探工具Ethereal,对TCP/IP协议进行分析讲解,起到非常好的教学效果。 相似文献
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1 引文 Myrinet和Gigabit-Ethernet是当今世界上性能最好的两种可以运用于局域网的高性能并行计算的网络系统。它们以其高效、高速的传输特点在广泛的领域里得到了好评。但是,这两种同样是高端的网络产品,其实现的技术在很多方面却是大相径庭的。而在当今的网络协议中,TCP/IP协议是当然的主角。无论是万维网(WWW),还是一般的局域网(LAN),我们都曾经,或者正在使用TCP/IP协议。对于TCP/IP协议,Myrinet和Gigabit-Ethernet有着不同选择。虽然对于Myrinet来说,用户能够直接挂接TCP/IP 相似文献
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实验教学是计算机网络课程的不可缺少的一部分,是提高学生分析解决问题能力和实际动手能力的重要途径。针对实验教学中存在的问题,对计算机网络实验课程的学情、教学目标,教学内容、教学过程和教学评价进行分析和设计,力图扩大知识面,完善实验教学环节,提高学生学习兴趣,改善教学效果。 相似文献
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李纪平 《电脑编程技巧与维护》2014,(2):88-90
针对日常教学和实验内容与计算机组成原理统考大纲的差异性,提出了基于计算机专业研究生入学考试大纲的教学和实验内容设计,并对目前教学方法提出了几点改进措施,实现了教学效果和考研成绩的双赢。 相似文献
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针对串口通信的局限性,为满足串口通信设备快速灵活接入TCP/IP网络需求,提出了一种基于CPCI总线的串口服务器模块的设计方案。给出了串口服务器模块的系统体系结构,并对硬件结构、板载嵌入式软件和客户端软件3方面做了详细介绍,最后比较了串口服务器模块与传统串口服务器的区别,分析了其主要应用模式。实现了RS232/422串口与TCP/IP网络之间数据的双向透明传输、远程配置管理和数据共享的功能。 相似文献
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结合计算机网络和嵌入式系统软件的发展现状,总结了嵌入式TCP/IP协议栈的一般特点和处理过程,进一步详细地讨论了协议栈中的拥塞控制机制,特别是TCP拥塞控制机制和IP拥塞控制机制的分类,以及它们的实现算法,做出了详细的分析和比较。明确地给出了当前嵌入式TCP/IP协议栈中的拥塞控制解决方法。 相似文献